在孩子成長的過程中都會經歷叛逆期，因此當孩子進入叛逆期的時候，家長沒有必要過于焦慮，可以先從孩子取得良好的溝通做起，如果與孩子溝通不暢的話，要多反思自己的溝通方式，及時做出調整。

12歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育？

一、保持冷靜。

在孩子出現不良情緒和認知表現時，家長需要保持冷靜、調整情緒，并尋找合適的方式積極解決問題。此時不宜發生口角和爭吵，讓孩子產生逃避和反感的情緒。

二、傾聽和尊重。

給予孩子充分的傾聽和尊重，盡量理解他們的立場和情感。盡管孩子可能會表現出敵對的態度，但通過給予他們感覺被尊重和重視，可以建立起有效的溝通橋梁。

三、溝通和表達情感。

積極地與孩子進行溝通，鼓勵他們表達他們的情感和觀點。盡量創建一個安全、開放和尊重的環境，給孩子展示他們有發表意見的權利，并鼓勵他們以尊重他人的方式表達。

四、接觸孩子感興趣世界。

來自時間和空間上的代溝，確實會為兩代人的溝通設置障礙，要想與孩子建立良好的溝通關系，就需要我們放下父母的身段，主動走進孩子的世界，去接觸、了解孩子感興趣的事物，這樣才能創造出更多的話題，讓教育也變得更有說服力，只有在我們了解這件事物之后，才能幫孩子分析利弊，明辨是非，這樣的引導也能讓孩子更容易接受。

五、適當把權力讓給他。

權力適當下放給孩子，讓孩子真真正正地做一回主吧！失敗了，他自己也就明白了。當然父母也不能完全放任孩子，對其不管不顧。還是應該從旁指導，只是要注意技巧而已。

六、學會以身作則。

家長要以自己的行為成為孩子的榜樣，有些時候這甚至比說服孩子更加有效。家長應該努力提升自己的素養、技能、自信和定力，展示出自己的穩定、責任和尊嚴。

12歲叛逆期的女孩子會有哪些表現？

一、拒絕服從：女孩可能會表現出對父母或其他成年人的抵觸，不愿意遵守規則或完成任務。

二、自我意識增強：女孩可能會更加關注自己的外貌、形象和社交地位。

三、情緒波動：女孩可能會經歷情緒上的波動，包括情緒不穩定、易怒或消沉等。

四、社交行為改變：女孩可能會開始與父母、家庭和朋友保持距離，更喜歡獨自一人或與同齡人在一起。

五、探索新事物：女孩可能會開始嘗試新的活動、興趣愛好或社交圈子。

六、過強的虛榮心：攀比，要面子，在意別人對自己的看法，表現欲強。