如果孩子真的把學習當做自己的事情，努力學習也是基于內在價值，而不是父母的威逼利誘、耳提面命，就不太可能發生這種“突然的變化”。所以，厭學不想上學的孩子還是沒有真正的愛上學習，家長要想辦法引導孩子改變對學習的看法，讓孩子在學習上有所成就和進步，從而提高上學的興趣。

六年級孩子不想上學怎么辦家長怎么開導？

1、家長要表明態度

孩子說“我不想上學”時，父母必須立即表明自己的態度：一是，很樂意幫助他解決學校遇到的問題，二是，希望他今天能堅持上學。父母要先詢問孩子不愿意上學的原因，并幫助孩子解決問題，并鼓勵孩子一起去上學。

2、及時和孩子溝通

孩子放學后想跟家長談談今天發生的趣事，父母要不妨耐心傾聽，并和他多多討論，讓他覺得上學是件很有趣的事。

3、聯系老師

家長也可以和孩子老師多多進行意見上的交流，可以和老師進行溝通，向老師征求一些意見和建議，畢竟老師是最了解孩子的學習情況的，家長可以通過和老師的交流溝通掌握孩子學習上的情況，以便于適當去解決孩子的厭學情況，幫助孩子去更好地學習，提高孩子學習上的興趣。

4、建立信心

幫助孩子解決學習上不會的問題，及時鼓勵和肯定孩子每取得的一點點微小的進步，讓孩子樹立起對自我的信心，有戰勝困難的勇氣和力量，而不要一味批評與呵斥。

5、學習計劃

家長可以幫助孩子制定合理的學習計劃，幫助孩子確立短期目標、長期目標。通過這種行為，能夠讓孩子有規律、有動力地進行學習，不會茫然無措，浪費光陰。

6、讓孩子學會與人交往

家長可以帶孩子去朋友家做客，或者讓其他小朋友來家里玩，讓孩子獲得與他人的友誼。當孩子看到其他小朋友上學時，他也會想去上學。

六年級孩子不想上學的原因有哪些？

1、與同學相處情況不太好

隨著孩子不斷長大，他們的社會意識和融入集體的需求都不斷增強，可是在這方面每個孩子能力都不同，所以也許沒有孩子自己預期中的感覺好，孩子會很失落。還有可能是不是覺得自己在學校里沒朋友？如果在班里顯得跟同學們格格不入，甚至連中飯也沒有小伙伴愿意跟他一起吃，那么小孩一整天呆在學校里確實會很沒樂趣。

2、功課，功課，還是功課

學習這件事，本來應該因人而異，因材施教。但是現有的教育體制，基本是整齊劃一的要求和學習節奏，那么，理解能力略差或者接受速度慢的孩子不能跟上集體的進度，因此受到任課老師的指責和同學的嘲笑，那種擔心自己表現不好再次受辱的心情也一定會迫使小孩想待在家里不要去上學了。

3、父母對孩子過高的期望

很多父母從小對孩子要求就很高，這樣會讓孩子感到壓力特別大，當孩子完不成家長布置給自己的任務時，漸漸的就不喜歡學習了，不喜歡學習了有厭學的想法。