高一的孩子不比高三的孩子學(xué)習(xí)壓力小，尤其是在重點(diǎn)高中，只要進(jìn)入校園，就存在這很大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，有些孩子就是適應(yīng)不了這樣的生活產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，有了不想上學(xué)的想法。作為家長(zhǎng)，我們要盡快緩解孩子的壓力，放松孩子的心情，引導(dǎo)孩子正確對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)壓力。

孩子高一不想上學(xué)了咋辦求指教？

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

父母要和老師多接觸，了解高一學(xué)生在校內(nèi)的情況。家長(zhǎng)切勿把望子成龍的急切心態(tài)外露，令孩子壓力增加，影響孩子的學(xué)習(xí)興趣和情緒。成績(jī)是現(xiàn)代家長(zhǎng)最重視的一個(gè)環(huán)節(jié)，但迫使孩子在考試中取得滿分是不可取的。

2、及時(shí)疏導(dǎo)

作為家長(zhǎng)需要及時(shí)介入，做好心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)其安心、認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。高中對(duì)任何人都是人生一段最寶貴的經(jīng)歷和財(cái)富，正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀就在高中階段基本形成，為未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、適當(dāng)讓孩子提早體驗(yàn)一下生活艱辛

當(dāng)孩子特別堅(jiān)定告訴父母，我就是不想上學(xué)了，你說(shuō)什么也沒(méi)有用，這個(gè)時(shí)候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來(lái)有文化依靠腦力工作掙錢，沒(méi)有文化只能是體力勞動(dòng)掙錢了。讓孩子打工體驗(yàn)一下生活的艱苦，然后問(wèn)問(wèn)將來(lái)想要過(guò)什么樣的生活，這樣孩子就會(huì)為自己的將來(lái)打算，慢慢的也會(huì)回到課堂重新開(kāi)始上課。

4、讓學(xué)習(xí)帶給孩子更多快樂(lè)體驗(yàn)

學(xué)習(xí)對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)都是被動(dòng)的、痛苦的，但也有不少學(xué)生覺(jué)得某科學(xué)起來(lái)特別有意思，一做題就不困了，甚至樂(lè)在其中。所以家長(zhǎng)要以孩子喜歡學(xué)的科目為基礎(chǔ)，引導(dǎo)孩子也喜歡上其他科目，讓高一學(xué)生在做題中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)并不完全是枯燥無(wú)味的，如果產(chǎn)生出學(xué)習(xí)的快樂(lè)因子，也就不會(huì)再厭學(xué)了。

5、幫孩子減輕壓力

家長(zhǎng)要幫助孩子減少壓力，比如學(xué)業(yè)上的壓力和心理上的壓力，最重要的是來(lái)自家庭的壓力。家長(zhǎng)一定要減少對(duì)高一學(xué)生的“威脅”，這不僅會(huì)產(chǎn)生逆反心理久而久之變成行為模式，而且會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡。

6、豐富文化生活

為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。豐富孩子的文化生活，多帶孩子參加戶外的活動(dòng)，比如：讀書、野餐、運(yùn)動(dòng)等豐富孩子的生活，為孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，讓孩子的生活不在單調(diào)無(wú)味。

孩子高一不想上學(xué)了的原因：

1、因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重而厭學(xué)

有些高中的教學(xué)方式依然是“滿堂灌”“題海戰(zhàn)”，學(xué)生們普遍感覺(jué)學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，除了學(xué)習(xí)，幾乎沒(méi)有其他的生活內(nèi)容，甚至都沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。很多學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，超過(guò)了自己能夠承受的能力，反而因此不去專心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不但不進(jìn)步提高，反而會(huì)因?yàn)閰拹簩W(xué)習(xí)而下降。

2、對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣而厭學(xué)

興趣是最好的老師，所以對(duì)學(xué)習(xí)抱有興趣的孩子一般成績(jī)都很好。但是部分學(xué)生因?yàn)槠渌脑颍謾C(jī)游戲、小說(shuō)等，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自然也就學(xué)不好了。

3、因?yàn)榕涯嫘睦矶鴧拰W(xué)

高中孩子正處在叛逆期，家長(zhǎng)越讓孩子去學(xué)習(xí)，處處管著孩子的發(fā)展，孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，家長(zhǎng)讓怎么著，孩子偏偏會(huì)反著來(lái)。