與小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容跟學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化，另外，孩子的人際關(guān)系也需要重新建立，這些都是需要時(shí)間的。如果他們不能及時(shí)的適應(yīng)初中生活的話，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸心理，嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)不上學(xué)的行為，因此家長(zhǎng)要及時(shí)做好引導(dǎo)。但是在引導(dǎo)的過(guò)程中一定要注意方式，方式不對(duì)，只會(huì)增加他們對(duì)學(xué)習(xí)跟家長(zhǎng)的抵觸心理。

初中孩子不想學(xué)叛逆怎么辦？

1、要有耐心，心態(tài)平和。

孩子處在叛逆的時(shí)候，情緒波動(dòng)比平時(shí)要大，甚至?xí)霈F(xiàn)大吵大鬧，離家出走的情況。當(dāng)孩子情緒已經(jīng)無(wú)法接受控制時(shí)，要先安撫孩子的情緒，讓孩子冷靜下來(lái)。當(dāng)人激動(dòng)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)沖動(dòng)行事，不會(huì)考慮后果。父母若是在這個(gè)時(shí)候跟孩子講道理，是完全行不通的，而是要等孩子冷靜下來(lái)才能對(duì)他進(jìn)行思想教育。

2、接納了解孩子的厭學(xué)情緒。

當(dāng)孩子有厭學(xué)情緒的時(shí)候，父母先要學(xué)習(xí)控制自己的脾氣，只有控制住自己的脾氣之后，才能夠讓孩子乖乖聽(tīng)自己的話。父母要明白，孩子之所以厭學(xué)肯定是有原因的。

3、和孩子老師溝通一下。

如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問(wèn)一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問(wèn)題。

4、多鼓勵(lì)孩子。

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子、多多地夸獎(jiǎng)孩子、鼓勵(lì)孩子，孩子就會(huì)找到在學(xué)習(xí)上的成功感，獲得成功感的孩子，會(huì)喜歡上這種感覺(jué)，從而更加努力地、加倍地學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)也不要擔(dān)心，給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)對(duì)于厭學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)只有益處。

5、降低對(duì)孩子的期望。

不可否認(rèn)，每個(gè)父母都希望孩子成龍成鳳。不論自己成就如何，每一位家長(zhǎng)都對(duì)子女給予了較高的期望，想讓孩子出人頭地，今后飛黃騰達(dá)而光宗耀祖。但是，如果對(duì)孩子過(guò)高的期望之后，孩子偶然的一次考試失敗，家長(zhǎng)就緊緊抓住不放，嚴(yán)厲訓(xùn)斥，那么不僅會(huì)讓孩子失掉自尊心，甚至?xí)L(zhǎng)孩子的厭學(xué)情緒，孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生懼怕心理。

6、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

要寓教于樂(lè)，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。所以家長(zhǎng)要改進(jìn)教學(xué)方法，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，要?jiǎng)幽X、動(dòng)手、動(dòng)嘴相結(jié)合，要多采用一些現(xiàn)代化的教育手段，要培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的能力。

7、適當(dāng)讓孩子提早體驗(yàn)一下生活艱辛。

當(dāng)孩子特別堅(jiān)定告訴父母，我就是不想上學(xué)了，你說(shuō)什么也沒(méi)有用，這個(gè)時(shí)候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來(lái)有文化依靠腦力工作掙錢，沒(méi)有文化只能是體力勞動(dòng)掙錢了。讓孩子打工體驗(yàn)一下生活的艱苦，然后問(wèn)問(wèn)將來(lái)想要過(guò)什么樣的生活，這樣孩子就會(huì)為自己的將來(lái)打算，慢慢的也會(huì)回到課堂重新開(kāi)始上課。

初中孩子不想學(xué)叛逆的原因有哪些？

1、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。

現(xiàn)在的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件都還可以，父母給孩子提供了非常周全的照顧，孩子沒(méi)有生活的壓力。學(xué)生對(duì)為什么學(xué)習(xí)沒(méi)有清楚的認(rèn)識(shí)，甚至不知道這樣的學(xué)習(xí)到底有什么用處。

2、孩子的成績(jī)不好，喪失信心。

中學(xué)階段學(xué)習(xí)節(jié)奏快、內(nèi)容多，孩子們往往會(huì)因一時(shí)疏忽或者放松而掉隊(duì)。再加上知識(shí)點(diǎn)的前后連貫性強(qiáng)的原因，往往會(huì)一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子學(xué)習(xí)跟不上成績(jī)不好，就會(huì)喪失信心，從而厭學(xué)。

3、社會(huì)環(huán)境外部吸引力大于學(xué)校的吸引力。

他們?nèi)菀妆灰恍W(xué)校外部的新奇的東西吸引走，很多中學(xué)生家長(zhǎng)頭疼孩子上網(wǎng)吧和孩子玩手機(jī)，因?yàn)檫@些外界誘惑很容易奪走了孩子的學(xué)習(xí)熱情。