每個(gè)人都經(jīng)歷了青蔥歲月的懵懂時(shí)期，每個(gè)人也都有愛慕之心，現(xiàn)在面對孩子這一懵懂的時(shí)期，家長的責(zé)任就是引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識愛情，教導(dǎo)孩子學(xué)會保護(hù)好自己，鼓勵(lì)孩子正確和異性相處。這些都可以通過溝通來解決，希望各位家長能夠保持冷靜，多和孩子交流溝通。

對青春期早戀的孩子應(yīng)該怎么樣交流？

1、不要急著去責(zé)備孩子

如果家長發(fā)現(xiàn)初中生早戀，千萬不要著急去責(zé)備和否定孩子，有的家長知道孩子早戀后，就很急著要給孩子講一堆有的沒的大道理，并且嚴(yán)令禁止孩子談戀愛，這種做法不僅不能夠起到教育早戀的作為，很有可能激發(fā)孩子叛逆的心理，這個(gè)階段的孩子有一個(gè)特點(diǎn)，家長越不讓干什么，他們偏要做什么。

2、要理解孩子的早戀

家長要充分理解孩子的早戀心理，在這個(gè)年齡段，孩子正處于青春期，他們對于異性充滿了好奇，所以家長需要了解孩子成長階段的生理和心理的發(fā)展，這樣才能夠更好的教育早戀的孩子。與早戀的孩子溝通時(shí)，一定要以理解為前提。

3、共情的溝通

所謂共情，便是家長要站在關(guān)心孩子的角度去和孩子溝通，而不是一味地橫加干涉或指責(zé)。孩子常常晚歸，想要孩子能夠聽取自己的意見，父母可以這么說：“今天你看起來很開心，下次可要早點(diǎn)回來哦。”這樣帶有理解和關(guān)心的溝通方式，會讓孩子更容易聽得進(jìn)去。

4、引導(dǎo)孩子全面的認(rèn)識早戀

早戀的孩子內(nèi)心非常固執(zhí)，家長越是對孩子說早戀不好，孩子越是覺得早戀好，所以家長要全面的向孩子進(jìn)行講解早戀的好與不好；比如：“恭喜你孩子，你已經(jīng)長大了，早戀我們并不反對，相反我們很高興，這是你成長的證明，其次我要告訴你，雖然我們不反對你早戀，但是我們希望你可以認(rèn)識它，去了解它，兩個(gè)人共同進(jìn)步，而不是讓早戀影響到你。”

5、要讓孩子學(xué)會樹立正確戀愛觀念

比如給孩子購買性心理發(fā)育教材或者課本，讓孩子學(xué)會正確對待戀愛問題以及性心理發(fā)育的問題，讓孩子變得成熟、更加負(fù)責(zé)任，學(xué)會解決早戀問題。

6、經(jīng)營好親子關(guān)系

青春期的孩子，總感覺自己已經(jīng)長大了，很有主見。如果父母因孩子早戀而指責(zé)、疏遠(yuǎn)孩子，他們只好繼續(xù)在外面尋找溫暖。有時(shí)甚至?xí)斐珊⒆颖砻嬉惶妆澈笠惶祝?dāng)著父母的面乖乖的，實(shí)際上已經(jīng)把早戀轉(zhuǎn)移到地下去發(fā)展了。所以做家長的應(yīng)該盡可能地讓孩子感受到愛和家庭的歸屬感。只要他們內(nèi)心不缺愛，一般在他們早戀對象鬧矛盾的時(shí)候，就會選擇回歸家庭。

青春期早戀的孩子的特征：

1、渴望擁有私人空間

孩子們到了青春期，如果一旦有早戀的跡象，她們就會想要擁有私人的空間，因?yàn)橐粋€(gè)人的空間，能夠讓他們更好地把心里喜歡的那個(gè)人珍藏起來。青春期的他們不愿意和自己的父母分享自己的喜愛的人，或者是他們會變得更加的注重隱私，想要自己躲在沒有人知道的角落里，慢慢的回味。

2、喜歡情侶物品

青春期的孩子如果一旦喜歡上異性，這時(shí)候他們?yōu)榱孙@示喜歡的對方是屬于自己的，就會用一些情侶的物品來裝飾對方，讓別人一眼就能看出兩個(gè)人是情侶的關(guān)系。這些行為對于陷入早戀的他們來說都是情不自禁的。

3、注重外貌

青春期的小孩一旦開始頻繁地關(guān)注喜自己的外貌，他們會想到穿一些更好看的衣服，平時(shí)也會注重衣服的裝扮，這些都很有可能是他們陷入早戀的反應(yīng)。但這種情況也只是出現(xiàn)在平時(shí)，并不會關(guān)注自己的外貌的孩子，但是突然在某一段時(shí)間里開始頻繁地在意自己的外在形象，就需要引起重視。