有的學生初中成績很好，進入重點高中后成績倒數，因此產生了自卑心理。自卑的心理狀態會嚴重影響孩子學的心情和學習效率。那么孩子在尖子班的成績倒數第一怎么辦呢？

孩子在尖子班的成績倒數第一怎么辦

看輕成績和班級排名

重點班的孩子都是很在意自己的成績和排名的，我們要做的就是幫助擺正心態，看輕成績和排名，重要的是找到考試中自己失誤在哪里，知識漏洞在哪里。

認可孩子的實力。雖然在班里是倒數的，但是這個是學校最好的班級。孩子可以把自己放下整個學校這個大環境看自己的成績，可以發現，其實考的也是蠻不錯的，實力也是很強的!

努力上進

在學習的過程中心急不要心慌，心急可以成為自己學習的動力，心慌就會亂掉。所以要有條不紊的進行，在保住自己的位置的情況下，在一次次的趕超。用盡自己所有的努力，利用重點班的一流的師資力量，學習就要勤學勤問，要不恥下問。能學來知識才是最實用的。

找到原因

重點班的孩子不要急著有選擇到普通班這種退縮的想法，要尋找差距，分析自身在學習方面的原因。

是否是由于基礎知識掌握不牢靠；是否在學習方法技巧方面存在問題；是否平時還沒有全身心的努力；是否對于各考點知識結構體系掌握還不太完善；是否平時對于問題的自主探究和獨立思考問題的能力不足；是否對考點知識的拓展訓練不夠；是否平時不注重學習能力和習慣的培養；孩子要結合自身學習特點和學習能力，分析自身存在的問題所在，找準問題的切入點對癥下藥。

重點班倒數怎么辦

在學習階段，初中和高中的學習難度也大了，特別是高中，在這個時候，并不是輕而易舉的就能完成超越的。但是有一句話叫事在人為，不過要付出的不僅僅是辛苦，還要有天生的學習天賦。

既然能到重點班，就一定有不錯的學習成績和能力。這種情況下，只能趕超不能退縮。不論在什么班級，都會有倒數的孩子，所以壓力也是動力。

在重點班是倒數的，但是畢竟憑能力進來了，這就是對孩子的一種認可。所以要制定目標，從第一次考試，孩子每次給自己定一個目標，趕超幾名同學。比如1名或兩名等。

在學習的過程中心急不要心慌，心急可以成為自己學習的動力，心慌就會亂掉。所以要有條不紊的進行，在保住自己的位置的情況下，在一次次的趕超。用盡自己所有的努力，只剩下拼智商。

利用重點班的一流的師資力量，學習就要勤學勤問，要不恥下問。能學來知識才是最實用的。