現(xiàn)在的初三學(xué)生們面對的環(huán)境，比我們當(dāng)年更加競爭激烈，孩子初三了成績倒數(shù)，有的家長一看到學(xué)生的成績差，就自己焦慮起來。可以這樣說，家長面對孩子成績的態(tài)度，直接決定了初三學(xué)生未來的學(xué)習(xí)成績，那么孩子初三了成績倒數(shù)怎么辦那？

孩子初三了成績倒數(shù)怎么辦

隨著現(xiàn)在年齡的增長，家長與初三學(xué)生的溝通、交流越來越少，誤解越來越多。有位母親，在孩子念一年級的時候，老師告訴她，你的孩子頭腦不太聰明，反應(yīng)比較慢，要注意。

她就懷疑孩子是不是弱智，后來竟送到弱智學(xué)校。孩子讀到六年級，參加全地區(qū)弱智學(xué)生統(tǒng)一考試，得了第一名。但經(jīng)過醫(yī)生檢查，這孩子不是弱智，智力正常，成績作廢。這是一個多么糊涂的家長！

有的家長懷疑初三學(xué)生有不當(dāng)行為，就盯梢，偷看孩子日記，不允許孩子和別人接觸，甚至家長怕孩子出事星期天就把初三學(xué)生關(guān)在家里學(xué)習(xí)。

你理解孩子的感受沒有？我們都知道關(guān)起來養(yǎng)的東西都不好吃，初三學(xué)生是活生生的人，是正在成長的人，需要接觸自然，需要接觸社會。

孩子初三了成績倒數(shù)怎么學(xué)

1、科學(xué)記憶知識點(diǎn)，研究題型

備考復(fù)習(xí)期間，有很多知識點(diǎn)需要同學(xué)們記憶，記憶課本知識對初三學(xué)生也是一個考驗(yàn)，要想記憶牢固，還得采取科學(xué)記憶的方法，即重復(fù)復(fù)習(xí)。

當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天記憶，然后一周一月重復(fù)復(fù)習(xí)，只有勤復(fù)習(xí)，才能記得牢，不易忘。

初三大量練習(xí)習(xí)題是很有必要的，不過題目太多，不可能每一道你都做過，因此在做題時，學(xué)生應(yīng)該研究各類不同的題型，總結(jié)做題的技巧。

2、應(yīng)科學(xué)預(yù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)

每當(dāng)上課之前，預(yù)習(xí)下課程內(nèi)容，對于沒看懂的知識點(diǎn)，等老師上課的時候認(rèn)真去聽，并做好課堂筆記，帶著問題聽課，會更有效率。

下課后，一定要抽出時間復(fù)習(xí)，鞏固上課所學(xué)的知識，以免遺忘。如果不能及時復(fù)習(xí)，遺忘之后再去學(xué)，會浪費(fèi)更多時間。

3、規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真執(zhí)行

成績下降或者一直沒有提升都是有原因的，因此學(xué)生可根據(jù)平時做的試卷進(jìn)行分析，找出自己在學(xué)科上的薄弱點(diǎn)，然后開始定學(xué)習(xí)目標(biāo)，從小目標(biāo)到大目標(biāo)，循序漸進(jìn)。