想要解決高一孩子早戀的問題，要以疏導為主。現在時代不同了，高中戀愛已經算是晚的了，想制止是基本不可能的，越是制止越是事與愿違，就算強制的讓他們分手了，你又能保證他不會繼續找？家長要做的就是跟孩子好好談談，找出他們早戀的原因，這樣才能從根本上解決孩子早戀的問題。

高一的孩子早戀家長該怎么辦？

一、父母不回避不批評。

如果發現孩子有早戀的現象，父母不應該太著急批評孩子，而是應該坦誠的和孩子進行溝通和交流。首先不要批評孩子，而是說：我的寶貝有人喜歡，說明自己的孩子還是很有價值很可愛的。一開始不否定孩子，而是肯定孩子的價值。這樣孩子才會覺得父母是理解自己的。才會愿意和父母溝通。

二、在肯定的基礎上告訴孩子，愛情首先要講責任。

孩子正是對愛情充滿美好向往的時候，這個時候打擊孩子，他肯定聽不進去。反而，你要把愛情說得很高尚，會和孩子在心理上對愛情的期待達成一致，他會樂意聽取你的意見的。什么樣的愛情是美好的呢？彼此都變得更加美好，也讓對方看到最美好的自己了，這才是愛情應該有的樣子！

三、班主任思想引導。

家長應該積極和孩子的班主任進行溝通，多聽聽孩子班主任的意見，請班主任可以多做做孩子的思想工作。這是因為高中的孩子在校時間要比在家時間長，班主任與其接觸的時間更長。其次高中的班主任老師應該經常遇到這種情況，平時班級里有早戀的學生，班主任一般都會要思想工作。而且班主任做的思想工作比較專業和說服的效果更好些。

四、幫助孩子轉移注意力。

很多孩子早戀通常是因為生活單調乏味，學習枯燥，人生沒有目標，家長應該幫助孩子把生活安排的充實，讓孩子找到生活的意義，轉移孩子對早戀的注意力。家長可以根據孩子愛好幫助孩子發展一門特長，比如唱歌、跳舞、畫畫等，孩子一旦做自己喜歡做的事就會精力充沛，生活充實，自然無心關注早戀了。

五、加強性教育。

青春期的孩子處于大人和小孩之間，心思會比較成熟，接觸到的信息也很多。但是他們的心智還是沒有成年人那么成熟，如果不小心還是容易做出錯事。所以大人們不要害羞，一定要給孩子做好性教育，讓孩子學會保護自己，以免造成無法挽回的損失。

六、多給孩子關心，不要讓孩子缺失愛。

很多早戀的孩子都是在家庭中感受不到父母之愛，或者缺失了一部分愛，家庭不完整造成的，父母忙著打工很少陪伴孩子，所以家長要多關心孩子，給孩子安全感，讓孩子感受到家的溫暖。

高一的孩子早戀的原因有哪些？

一、青春期異性的相互吸引。

高中是學生性成熟的階段。他們對異性有一種好奇和探索的欲望，自然會互相吸引。因為他們的交流比較狹窄，所以往往把這種身體上的吸引當成愛情。“總想見到他”“見不到他就心煩”。他們還不懂得真愛，這種吸引往往是短暫的。“前幾天還喜歡某某，這幾天就喜歡上別人了。我怎么了？”這種現象在高中生中很普遍。

二、學習壓力大，心理焦慮，需要找人交流。

高中生的學習壓力，加上青春期的焦慮，讓他們壓力更大，他們需要有人傾聽。異性成為他們傾訴的首選，以至于你來我往，兩人開始形成依賴，最終相愛。

三、叛逆心理作祟。

青春期的逆反在高中的重壓下也會顯現出來。高中戀愛，顯然是家長和老師最為反對和想盡一切辦法抵制的，也正因如此，孩子渴望獨立的內心便希望以自我支持和自我控制來擺脫成人的控制。戀愛便成為最有力的“武器”。

高一的孩子早戀有哪些表現？

一、突然注重外在形象。

當你的孩子突然間開始特別在意自己的外在形象，注重自己的儀容儀表，那么可能意味著你的孩子早戀了，或者有戀愛的傾向了。因為人只有在自己喜歡的在意的人面前，才會特別注重自己的外在形象。這是人的普遍心理，孩子當然也不例外。

二、情緒不穩定。

很多家長會把孩子階段性茶不思飯不想，悶悶不樂，或者是特別興奮歸結于青春期的正常變化，過了這個時間段就好了，其實如果孩子較長時間出現情緒陰晴不定，波動較大的情況，就應該多關心一下到底是出了什么問題，有的時候孩子“早戀”也是這樣。

三、經常手機不離手。

雖然說現在基本每個人都是手機不離手，但是對于早戀的學生手機就更加離不開手了，畢竟手機才是兩人互動的唯一工具，每天都會有聊不完的話題。

四、經常會跟家長拿零花錢。

因為談戀愛是兩個人的花銷，而且花銷也會比一個人多，比如平時出去吃個飯、看個電影等，都是需要花錢的。