開(kāi)竅，是一種思維通達(dá)，融會(huì)貫通的狀態(tài)，是日積月累，破繭成蝶的過(guò)程，是頓悟之后豁然開(kāi)朗，及理達(dá)物的結(jié)果。因此當(dāng)孩子不開(kāi)竅的時(shí)候，家長(zhǎng)不要過(guò)于著急，更不要打罵孩子，越打罵孩子越不開(kāi)竅，在讓孩子開(kāi)竅的過(guò)程中家長(zhǎng)一定要有耐心。

小孩腦子不開(kāi)竅怎么辦？

1、不要比較。

很多家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)的沒(méi)有同齡的孩子聰明就著急，生怕孩子跟不上其他人。但據(jù)相關(guān)研究顯示，不同孩子的大腦發(fā)育程度和時(shí)間存在個(gè)體性的差異，如果一味拿“別人家的孩子思維敏捷，能說(shuō)會(huì)道”這樣的長(zhǎng)處和自家孩子的短處相比，那么自然而然對(duì)孩子是不公平的，而且這樣的比較除了增加不必要的煩惱，益處也不大。

2、啟發(fā)思考。

如果孩子不愿動(dòng)腦思考，那么家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)貑l(fā)和鼓勵(lì)他們思考。例如，當(dāng)孩子問(wèn)為什么白天是亮的，晚上是黑的，可以科普性的話(huà)和他說(shuō)，因?yàn)榘滋焯?yáng)給我們提供光照和熱量，晚上它下班了，天就黑了。這樣的回答對(duì)孩子來(lái)說(shuō)比較具有趣味性，可以讓孩子產(chǎn)生思考的樂(lè)趣。

3、日常注重培養(yǎng)孩子。

家長(zhǎng)在孩子日常生活的時(shí)候多培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，家長(zhǎng)日常多給孩子灌輸情感和語(yǔ)言方面的交流，培養(yǎng)孩子對(duì)詞匯和想象力以及思維能力的豐富拓展，豐富的詞匯能力和情感以及思維想象的豐富能讓孩子自己不斷的拓展自己的大腦，開(kāi)發(fā)自己的大腦，使孩子變的愛(ài)動(dòng)腦而聰明起來(lái)，孩子就會(huì)開(kāi)竅。

4、多在意孩子的想法。

家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)一定要多多的和孩子進(jìn)行交流，不要忽視孩子的感受，當(dāng)孩子想和你分享東西的時(shí)候，請(qǐng)不要一句話(huà)就搪塞過(guò)去，很容易打擊孩子的內(nèi)心，他漸漸地就會(huì)出現(xiàn)遲鈍、腦子不開(kāi)竅的情況。

5、幫助孩子獨(dú)立。

孩子的獨(dú)立也是開(kāi)竅的重要基礎(chǔ)。家長(zhǎng)們總是為了孩子包辦太多，因?yàn)闊o(wú)法真正信任孩子能行，最后讓孩子失去了鍛煉自己不斷成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)可以從小事上培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，比如疊被子，整理書(shū)包干各種家務(wù)，獨(dú)立性強(qiáng)，這樣也能幫助孩子盡早開(kāi)竅。

6、允許孩子頑皮。

很多家長(zhǎng)都要求自己的孩子做一個(gè)乖孩子，但是請(qǐng)?jiān)试S孩子適當(dāng)?shù)念B皮，孩子都是好動(dòng)、喜歡和小伙伴們一起玩耍的。讓孩子適當(dāng)?shù)耐嫱婢摺⒆鲇螒蚨际强梢缘模@對(duì)孩子學(xué)習(xí)開(kāi)竅很有幫助。孩子會(huì)從這些中得到比閱讀更好的鍛煉，更能開(kāi)發(fā)孩子的智力。

7、督促鍛煉。

要讓孩子堅(jiān)持鍛煉身體，可以使孩子開(kāi)竅更快，因?yàn)殄憻捝眢w有利于促進(jìn)孩子的注意力和記憶力，在一定程度上可以讓孩子更聰明。特別是跑步和游泳，這兩樣活動(dòng)既是求生技能，又能增強(qiáng)手腳腦的協(xié)調(diào)能力，經(jīng)常練習(xí)能使身體好精力充沛，孩子會(huì)由內(nèi)而外散發(fā)出自信的氣質(zhì)，人際關(guān)系會(huì)更好，學(xué)習(xí)效率也會(huì)更高。