青春期的孩子正是情竇初開、情懷浪漫的時(shí)期，對(duì)異性的好奇、興趣、喜歡，都是非常正常的生理和心理成長(zhǎng)過程；我們不應(yīng)該把中學(xué)生早戀現(xiàn)象視為“洪水猛獸”，而是要正確地加以教育和疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)到“早戀”。

青少年早戀問題怎么解決？

1、不要過于把早戀夸大化，放大化，不要覺得早戀就像洪水猛獸一樣談“戀”色變。其實(shí)，孩子處在青春期出現(xiàn)早戀現(xiàn)象是很正常的，它只不過是青春期一種正常的生理和心理需求。任何一個(gè)心智健全的人到了這個(gè)年齡段，都會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感的。

2、分享自己年輕時(shí)的經(jīng)歷和體驗(yàn)，與孩子產(chǎn)生情感上的共鳴，從而能夠更好的引導(dǎo)和開導(dǎo)。重點(diǎn)談傾慕、愛慕和愛情的區(qū)別；過去的自己是如何正確處理彼此之間的關(guān)系；過去的自己是如何走出早戀的糾結(jié)；到現(xiàn)在彼此都成家立業(yè)有孩子了，仍然是最要好的朋友，仍然相互支持。

3、要讓孩子清清楚楚明白，早戀會(huì)嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)，影響對(duì)方的學(xué)習(xí)，影響將來的發(fā)展。所以，必須放下，放下來，就會(huì)一身輕松，全身心投入到學(xué)習(xí)中，重新找回自我。

4、明確告訴孩子早戀的危害和給自己帶來的影響。引導(dǎo)孩子正確處理好彼此的關(guān)系。大大方方，光明磊落的做朋友，彼此鼓勵(lì)，共同進(jìn)去。要徹底放棄自己心中的這種情感糾纏。

5、把他當(dāng)作大人，告訴他，作為年長(zhǎng)他的朋友，現(xiàn)在談戀愛會(huì)有哪些利弊，你已經(jīng)不是孩子了，如果真的喜歡對(duì)方，你有想過如何負(fù)責(zé)嗎？

你能給你喜歡的他帶來怎樣的生活，你又有哪些能力去獲得這樣的生活，談戀愛不是只有談情說愛，還有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他是不是有這樣的勇氣能擔(dān)起責(zé)任。

6、在孩子出現(xiàn)早戀的時(shí)候，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)因勢(shì)利導(dǎo)。不要扼殺孩子對(duì)美好事物的向往，每個(gè)人都有追求美好事物的權(quán)利，關(guān)鍵在于你怎么引導(dǎo)，引導(dǎo)得當(dāng)?shù)脑挘瑫?huì)變成一種積極的動(dòng)力。

7、樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，戀愛觀。人的一生是在不斷的學(xué)習(xí)求知中進(jìn)步的。學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)只是為你今后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。如果基礎(chǔ)都打不好，在當(dāng)今知識(shí)爆炸的年代根本就無法生存，最起碼是生活不會(huì)很理想！

青少年早戀的原因有哪些？

一、“早戀”與家庭環(huán)境有密切關(guān)系。有的孩子生活在單親家庭，缺少溫暖，致使他們交友，尋求心靈慰藉。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子態(tài)度粗暴，孩子和他們無法交流，只得去交友。

二、情感的渲泄。在當(dāng)今應(yīng)試的背景下，學(xué)校看重的是升學(xué)率，少有文化娛樂活動(dòng)，而熱衷交異性朋友的孩子要發(fā)泄。有的還產(chǎn)生了炫耀心理，把有異性朋友作為引以驕傲的“資本”。