叛逆其實(shí)是孩子不斷調(diào)整人際關(guān)系，成長(zhǎng)為獨(dú)立個(gè)體的一種方式。進(jìn)入青春期，孩子逐漸疏離自己的父母，更多地選擇與同伴相處。這種人際關(guān)系的調(diào)整變化對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展非常重要。

青春期女孩叛逆家長(zhǎng)怎么辦？

1、多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)理解

當(dāng)孩子產(chǎn)生叛逆的情緒和行為時(shí)，家長(zhǎng)們也要多點(diǎn)耐心，學(xué)會(huì)換位思考，理解孩子的情緒產(chǎn)生。對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)們更應(yīng)該有足夠的耐心，叛逆期的孩子不是真的“變壞了”，只是孩子有更多自己的想法和沖動(dòng)。

2、不要否定孩子的想法

在叛逆期，孩子和父母在思想上有很大的不同，但家長(zhǎng)不要急于否認(rèn)孩子的想法，而是應(yīng)該和孩子好好分析問(wèn)題的利弊。孩子雖然叛逆，但也會(huì)有自己的判斷能力，當(dāng)他們知道自己的想法有很多缺點(diǎn)時(shí)，他們的態(tài)度就不會(huì)那么激進(jìn)，然后會(huì)重新思考解決方法。家長(zhǎng)耐心地解釋跟分析可以盡量避免過(guò)多的沖突。

3、父母要冷靜

叛逆期的孩子控制不了自己的情緒，但父母作為成年人，一定要控制好情緒，不可對(duì)孩子大發(fā)脾氣，只要等自己冷靜下來(lái)后，才能更好的去說(shuō)服孩子，讓孩子意識(shí)到自己哪里做的不對(duì)。而且，能控制好情緒的父母，孩子一般也比較認(rèn)可。

4、家長(zhǎng)們也要適度反思

在孩子出現(xiàn)叛逆的情況時(shí)，家長(zhǎng)們也應(yīng)該進(jìn)行反思，比如孩子出現(xiàn)早戀、逃課時(shí)，家長(zhǎng)們要反思一下自己的教育，是不是給孩子太大的壓力導(dǎo)致孩子出現(xiàn)這些過(guò)激的反應(yīng)，讓孩子變得叛逆。

5、和孩子共同學(xué)習(xí)

有的孩子叛逆厭學(xué)與家長(zhǎng)不喜歡學(xué)習(xí)有關(guān)，比如家長(zhǎng)總是打麻將、逛舞廳等，這些家長(zhǎng)應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)點(diǎn)東西，要知道，你的一言一行都會(huì)影響孩子。家長(zhǎng)最好能與孩子安排共同的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且設(shè)有互相監(jiān)督檢查的措施，這樣可大大調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。

6、讓孩子體驗(yàn)到自己的責(zé)任

從而學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，要通過(guò)故事、事例、孩子崇拜的榜樣告訴孩子：人活著不止是為了自己，還有一定的社會(huì)責(zé)任；標(biāo)新立異不在于外在，而在于思想、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等有價(jià)值的內(nèi)在；可以反傳統(tǒng)、反權(quán)威，但不可以超越法紀(jì)與道德紅線。如果任意而為，違反社會(huì)規(guī)則，就會(huì)受到社會(huì)的懲罰，甚至被社會(huì)所拋棄。

7、家長(zhǎng)要以身作則

引導(dǎo)和教育孩子，行為教學(xué)比言行更重要。很多時(shí)候，有些父母自己做不到的事情，卻一味地要求孩子去做。比如孩子愛(ài)玩手機(jī)游戲，父母每天一回到家也是拿起手機(jī)玩游戲、看電影，所以，孩子受到了很大的影響。家長(zhǎng)在孩子面前有一些不好的習(xí)慣，孩子也會(huì)模仿大人去嘗試。所以想要叛逆孩子學(xué)好，父母要起帶頭作用。