叛逆是生理成熟、思維能力提高的表現。說明孩子生理上成熟了，變得更聰明了，才有跟家長反抗的資本。叛逆是孩子生理成熟和思維水平提高的結果，是孩子成長的表現。所以說，叛逆不是一件壞事，而是一種成長和進步。

青春期孩子叛逆家長怎樣應對？

1、尊重信任

青春期的青少年心靈的成長，渴望自我做主，遭到家長和老師的否定，其叛逆的心理就會增加，有一種你認為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長和老師的認可，家長和老師不應該只看到孩子的缺點，要多注意孩子的優點，對孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

2、改變自己的教育方式

孩子一到青春期，就要開始改變自己的教育方式，跟孩子建立正面的親子關系。家長要明確，教育的目的是為了把孩子培養成為一個能夠適應社會的獨立人，而不是為了滿足自己的虛榮心或是完成自己使命的人。在培養他們的時候要注重孩子自身的能力，給他們自由的機會成長，而不是給他們安排人生軌跡。

3、改變原有溝通方式

跟孩子平等地交換意見，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋讓家長感到難過的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺得父親說話總板著臉，面對父親時便會不耐煩。父親會覺得孩子不禮貌，并表現的更為嚴肅，談話就升級為沖突。但若雙方了解對方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

4、關注孩子的興趣點

有時候有的孩子不是叛逆，但表面上家長覺得孩子總是與自己反著來，好像孩子在叛逆一樣，可實際上孩子只是覺得和父母老生常談，沒什么好溝通的，也不想與家長溝通。此時，父母想要打開話匣子，首先應該了解孩子的興趣，找到自己孩子愿意與自己溝通的話題，接下來順藤摸瓜了解到孩子真正感興趣的東西是什么。這樣父母才能與孩子建立溝通的橋梁，找到共同話題去聊，而不是引起孩子的反感。

5、樹立起家長的榜樣

子不教，父之過。父母榜樣的力量沒有樹立起來，在孩子眼里就沒有威嚴感，才會出現打父母的現象，所以，報警是給家長立威，讓孩子認識到他是社會的一份子，除了是父母的孩子，他還是公民，還要承擔法律責任，他以后才不會犯更大的錯。

6、與孩子商量解決矛盾的辦法

若家長自己尋找的方法難與孩子達成共識，可試著與孩子商量對策。如，孩子要和同學去較遠的地方，家長極易反射性回絕。若將自己所擔心的安全、健康等問題提出，讓孩子自己考慮讓家長放心的對策，久而久之，他也會懂得為自己考慮。

7、自我檢討

家長要停止各種強迫孩子或其他大人的行為，包括“軟”強迫，比如不要經常強烈要求孩子怎么樣、怎么樣，否則就對孩子怎么樣、怎么樣，而不愿聽聽孩子的看法。大家都要心平氣和，有矛盾大家都要平等地聽聽別人的看法，小問題應當寬容，慢慢養成一家人平等協商解決問題的習慣。