叛逆期最主要的表現(xiàn)是自以為是，聽(tīng)不見(jiàn)大人的勸告，總認(rèn)為自己的想法就是對(duì)的，有種不撞南墻不回頭的勁頭，有個(gè)人英雄主義，我行我素，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，認(rèn)為整個(gè)世界的人都不如他自己，大人讓他干什么他總是擰著干，世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)還沒(méi)有完全形成。

父母應(yīng)該怎么和叛逆期孩子溝通？

1、耐心傾聽(tīng)孩子的心聲

教育孩子，交流、溝通和理解非常重要。解決孩子叛逆問(wèn)題的關(guān)鍵在于父母教養(yǎng)觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)耐住性子聽(tīng)孩子把話(huà)說(shuō)完，不要急于下判斷，信任孩子有處理和判斷問(wèn)題的能力，這對(duì)敏感的叛逆青少年來(lái)說(shuō)，是一種尊重。

2、與孩子商量解決矛盾的辦法

若家長(zhǎng)自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識(shí)，可試著與孩子商量對(duì)策。如，孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方，家長(zhǎng)極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問(wèn)題提出，讓孩子自己考慮讓家長(zhǎng)放心的對(duì)策，久而久之，他也會(huì)懂得為自己考慮。

3、以身作則

有些父母對(duì)孩子要求嚴(yán)格，但自身行為卻很隨便，孩子覺(jué)得，當(dāng)父母的自身都沒(méi)有做到，憑什么要求自己去做?因此不聽(tīng)管教。所以，做父母的應(yīng)該以身作則。身教勝于言傳，一旦父母行得端、做得正，孩子會(huì)受到父母的影響，自然而然地聽(tīng)父母的教導(dǎo)。

4、多陪伴

現(xiàn)如今大部分的孩子叛逆，都是因?yàn)榧议L(zhǎng)與孩子相處時(shí)間過(guò)少。所以需要我們可以花些時(shí)間、花些心思和孩子相處，多了解自己孩子的需求，帶孩子參加一些有趣的活動(dòng)，增進(jìn)和孩子的親密感，從而發(fā)展?fàn)I造一個(gè)健康、和諧的家庭教育親子關(guān)系。孩子們小的時(shí)候通常會(huì)聽(tīng)父母的話(huà)。長(zhǎng)大后，他們成長(zhǎng)為有自己想法的獨(dú)立個(gè)體。這時(shí)候，如果你用命令的口吻告訴他，反而會(huì)引起反感。因此，我們必須改變語(yǔ)調(diào)，變命令為討論。

5、 了解原因，身體力行

我們應(yīng)該主動(dòng)了解孩子為何叛逆，什么事情造成的。在了解之后，很多家長(zhǎng)做的工作就會(huì)通篇大道理。例如有的孩子不想上學(xué)了，爸媽急得不行，又是勸又是打，但最后一點(diǎn)用都沒(méi)有。不如家長(zhǎng)身體力行，讓孩子去感受他的做法是錯(cuò)誤的。不想上學(xué)，那就讓他干幾天體力活，讓他知道工作是多么辛苦。

6、以柔克剛

誰(shuí)都喜歡聽(tīng)好話(huà)，孩子同樣如此。在日常生活中，對(duì)孩子不要太苛刻。不能孩子做錯(cuò)了事情，我們嚴(yán)厲批評(píng)，做了好事我們卻無(wú)動(dòng)于衷。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)夸獎(jiǎng)哈子，讓他心中找到認(rèn)同感與成就感。在了解到什么事情是對(duì)的后，他就會(huì)主動(dòng)去做對(duì)的事情。

7、不在原則性問(wèn)題上遷就孩子

叛逆期的孩子容易犯錯(cuò)，但對(duì)于一些原則性的問(wèn)題家長(zhǎng)不應(yīng)持遷就的態(tài)度。大家要讓孩子明白錯(cuò)在哪里，危害是什么，即使是不大的問(wèn)題，家長(zhǎng)也不能姑息，因?yàn)樾∈吕鄯e也可鑄成大錯(cuò)。