大家都有一個共同的煩惱，就是孩子不愛學習。即使學習成績好的孩子，平時也很少主動學習；而學習成績差的孩子，有些還有厭學的情緒，尤其是小學階段。

那小學六年級不上學怎么辦？

小學六年級不上學怎么辦

很多小學六年級的孩子不愿意上學很大一個原因是家庭缺愛。

有這樣一個家庭：爸爸和媽媽長期感情不和，在教育孩子的問題上更是存在很大分歧，經常當著孩子的面不加控制地爭吵。

孩子有時因為害怕而大聲哭泣，可正在氣頭上的父母卻因為心煩而對孩子大發脾氣，呵斥孩子，讓孩子變得更加恐懼。

每一個孩子都希望自己的父母相親相愛，希望父母無條件地愛自己。在愛溫暖流動的家庭中孩子可以安心地做自己、發展自己。

而在愛無法流動的家庭中孩子充滿著不安全感、不信任感和深深的恐懼感，試問一個長期心神不寧的孩子如何去好好學習？

原本應該是父母給予孩子積極穩定的情感和精神支持，而在家庭氛圍壓抑冷漠、父母劍拔弩張的家庭里孩子根本不敢真實地表達情緒和感受，孩子帶著超出年齡可承受的巨大負面情緒，如何有力量去面對學習中的困難和挑戰？

一個孩子長期感受不到來自家庭最基本的快樂、滿足和幸福，你要她/他如何去構想屬于自己的美好未來，又如何有動力成為更好的自己？

尤其是出于青少年時期的孩子，內心敏感脆弱，孩子會被強大的無力感拉進心靈的深淵，最后也許一根稻草壓下來，厭學拒學可能就成為了孩子的一種吶喊。

所以希望天下所有的父母們放下焦慮，讓孩子感受到無論是好的表現還是不好的表現父母都是愛我的。

希望天下所有的孩子們都覺得自己是好的、是有能力、有潛力的、是值得被人愛的；希望天下所有的家庭都充滿舒服溫暖的愛、充滿歡聲笑語。

到那時家長也許發現孩子的厭學情緒不再存在。