孩子的性格很懦弱怎么才能改變？

1、讓孩子學(xué)會獨立生活

每個孩子都可以勝任與年齡相適的家務(wù)勞動，比如兩三歲要學(xué)會自己吃飯、喝水、拿報紙等；五六歲要自己穿衣、洗漱、收拾玩具等；小學(xué)生則要學(xué)會整理自己的房間、洗碗、洗自己的襪子等。通過這些訓(xùn)練告訴孩子：你是逐漸走向社會的人，所以需要逐步提高生活自理能力。

2、鼓勵增加與同伴的交往

眼瞅著在外總受欺負(fù)，而孩子又喜歡獨處，一些父母干脆放任孩子在家呆著，無形間剝奪了孩子的社會交往機會。游戲其實是人進(jìn)入社會的預(yù)演，孩子的性格在游戲中最能得到凸顯與糾正。通過與同伴交往反饋，孩子可以自覺地模仿他人的人格特征。父母應(yīng)有意識地讓孩子與勇敢的小伙伴們多接觸，讓他們在游戲中得到鍛煉。

3、尊重但不強迫孩子

對待性格軟弱的孩子更應(yīng)予以“溫暖春風(fēng)式”的教養(yǎng)，保持平等溫和的口氣以及耐心地詢問和引導(dǎo)。若家長難改火爆脾氣，一味簡單粗暴地說教，甚至采取棍棒教育，則犯了大忌。因為性格軟弱的孩子比較內(nèi)省，感情脆弱，心思敏感細(xì)膩，尤其要注意保護他（她）們的自尊心，堅持鼓勵為主的教育方式。

4、培養(yǎng)一項特長

這項特長可以是酷酷的街舞，也可以是熱情的架子鼓，安靜的畫畫也行。但家長們一定要根據(jù)自家孩子的特點和喜好來選擇培養(yǎng)，因為掌握一項特長和技能，能讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中體會到不同的快樂，從而改變性格。也會使原本不自信的孩子有能夠展示的技能，從而提高自我信心力，變得有底氣。

5、多鼓勵多夸獎

多肯定孩子的功勞，多理解他的感受，在遇到的事情的時候陪孩子一起解決。做錯了，就鼓勵他找到錯的地方然后改正，繼續(xù)嘗試。做得好的時候，予以積極的肯定，讓孩子得到認(rèn)可的喜悅，擁有信心。

6、保護孩子要有度

關(guān)于保護孩子，家長一定要掌握不同年齡段孩子的身心發(fā)展特點，才能清楚多大孩子該如何去做保護。但是這里有必要強調(diào)一點，一定要結(jié)合一日生活著手，從飲食起居開始，凡是需要孩子自己獨立動手做的事，家長必須要手把手有步驟地教，當(dāng)你教會孩子后，要馬上告訴孩子，現(xiàn)在你已經(jīng)學(xué)會做這件事了，以后要自己去做喲，媽媽相信你是最能干的好寶貝。

7、明白溺愛的后果危害性

當(dāng)家長知道溺愛的后果危害性后果時，就必須要回歸理性育兒之路，絕不能再讓孩子過度養(yǎng)尊處優(yōu)了，具體做法本身不難，就是從生活中讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，教孩子學(xué)會基本生活技能；讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子閱讀興趣，選擇優(yōu)秀讀物來滋潤孩子心靈；讓孩子養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣，從小培養(yǎng)孩子的愛心和同情心，從而讓孩子知道感恩。