初中的孩子正處于青春期，青春期的孩子正處于身體的第二個“迅速發育期”，身體的快速生長會消耗大量的能量，所以這些孩子經常會感覺到很累。同時，由于青春期孩子的自控能力比較差、意志力也正處于薄弱階段，所以在學習方面，孩子很容易就會成為惰性的“俘虜”。在惰性的影響下，孩子的學習成績會一天天下降也就是大人眼中的懶惰不愛學的情況，那么初中生懶惰不愛學怎么辦呢？

初中生懶惰不愛學怎么辦？

第一，講給孩子聽自己小時候學習的故事或別人的勵志學習的故事。

孩子懶得學習的時候，不要硬生生地訓斥孩子，逼著他去學習，這樣做，孩子更加厭學不喜歡學習了，這時候應該轉移注意力，暫時不讓他學習，而父母親給他講自己小時候讀書的艱苦生活或者想念書，但沒有條件去上學中途輟學的故事，或者講一些生活困難的孩子，克服困難勵志成才的真實故事。講故事或者看視頻的方式孩子的潛意識里種下懶惰是可恥，勤奮是光榮的種子。從別人的生活里感悟自身的不足，認清自己懶惰的弊處，喚醒自信心，走出懶惰的困惑。

第二，抓住孩子最喜歡學的課程入手引導，激發孩子的學習興趣。

學習興趣是治愈懶惰的金鑰匙。懶惰像生銹的鎖頭一樣，鎖住大腦，至于孩子懶得動腦子。腦懶是學習的最大敵人。要改掉懶惰的習慣需要培養學習興趣。學習興趣能夠洗清生銹的頭腦，讓孩子變得越來越勤快。孩子有了學習興趣，有了勤奮好學的精神，懶惰自然就消失不見，變得主動學習了。

第三，領著孩子多參加戶外活動和參加社會實踐活動。

人，腦懶就隨著體懶，就是不愿意動腦，又不愿意活動。久而久之便成為一個懶散邋遢的人。懶惰是學習的最大障礙，要盡早改掉孩子的惰性，鼓勵孩子常常到戶外活動，玩耍，讓他的身體勤奮起來，體勤能夠帶動腦勤。再一個就是讓孩多參加社會實踐活動，體驗生活，感悟人生。比如：寒暑假領著孩子下鄉到偏遠貧困地區的農村去親身體驗農村生活，感悟生活的艱苦和貧困山區孩子們的上學困難的現狀。或者周日帶孩子到碼頭去，讓他看看碼頭工人的艱辛的勞動。總而言之，經過親身體驗讓孩子明白生活的艱辛與不易，讓他的心底萌生出珍惜自己美好學習生活，努力上進的念頭。這時候孩子的懶惰不用父母催促，自己主動就改掉了。

第四，父母要從自身做起。

父母想讓孩子培養某種品質，應給孩子做出榜樣，自己先要做到，以帶動孩子的積極性，對培養孩子的勤奮品質非常有利。如果父母也很懶惰，平時只知道玩手機看電視，家務什么都不干，總是老人在干活，那么孩子也會有樣學樣。

初中生懶惰不愛學的原因有哪些？

第一，從心理學的角度來看，一個人之所以懶惰是因為缺乏目標。當一個人下定決心改變自己，訂一個長遠目標，然后分解成一系列連續的自己有能力逐步實現的小目標，這個人就會變得勤奮起來，并且有力量和信心不斷完善自我，取得讓人刮目相看的改變。

第二，有時候，或許是周圍環境影響，看到很多同學們都是這種狀況，那自己就也會很自然的融入其中。也或許是父母和老師的管制約束幾近沒有，有很多形形色色的事物容易讓同學們意志消沉。