當家長發現孩子在學習過程中出現厭學情緒的時候，千萬不能大意，不要簡單地認為孩子只是不想學習，這個時候家長應該靜下心和孩子好好溝通了，問問孩子最近是什么原因導致這些情緒和想法的，根據孩子的回答，逐個解決厭學問題。

孩子厭學有什么好方法嗎？

1、增加孩子關于家庭的愛

首先最重要的肯定是家庭的溫暖，愛能創造一切，也能溫暖一切。家庭冷暴力很可怕，直接讓孩子產生一種距離感，覺得讀書是為他們而讀，在學校遇到學習問題，缺少家庭溝通的孩子就會沉默，把想說的話藏住，慢慢的把學習不好的成績作為父母去關注去愛護他的機會，想要通過批評獲取父母的重視。

孩子在這一過程很容易去產生“厭學”情緒，作為父母的，需要盡可能的給予孩子家庭的溫暖，增加家庭的愛護，孩子才能夠不走向“學習極端”，才能夠向好的方向發展，不至于由于慪氣去刻意的放棄學業。

2、增強孩子自信，不去否定自己

在周圍所認識的人孩子中，不自信的孩子走路起來都是彎腰駝背的，學習只會選擇自我放棄，對成績不加關心，對未來不加考慮，成績愈加下滑。

孩子缺乏自信很可怕的，他會讓他自己干啥事都是那么的不積極，對自己懷疑，對自己學到的知識掌握程度懷疑，在考試時倍加焦慮，很難發揮原有水品。父母應該在生活中多多增強孩子對學習上的自信，比如多夸獎，讓孩子不要妄自菲薄。

3、多與孩子談心

家庭教育很重要。父母應經常與孩子交談，了解孩子的學習情況或其他情況，給予心理咨詢，消除對學習的恐懼，鼓勵孩子克服困難，積極運用大腦，認真完成學習任務。

家庭教育也需要策略。父母應該多鼓勵和贊揚孩子。只要孩子取得了一些進步，他們就應該給予充分的認可，以提高他們對學習的信心。

4、培養興趣和建立信心

我們常說興趣是孩子一生中最好的老師。為了徹底改變孩子的疲勞，我們必須培養他們的學習興趣。在厭學兒童對自我價值有了新的認識之后，他們將立即開始練習自己。這種嘗試的結果是好是壞是徹底轉變的關鍵。

因此，我們必須努力為厭學的學生創造一個環境，培養他們的實踐興趣，品味學習的成功感和興趣，逐步培養良好的學習習慣和正確的學習方法，從而樹立信心，堅定信念，徹底消除心理。

5、改善學習環境

為了改變學生對生活的態度和對學習的理解，我們必須首先改善他們的環境。良好的環境需要社會、家庭和學校的合作。

社會的鼓勵、家庭的關懷、老師的關注、同學的友善，都有利于營造重新學習和學習的氛圍，消除厭學兒童被遺棄和歧視的感覺。只有這樣，孩子們的學習感覺才能從厭惡轉變為恐懼，變成快樂和舒適，這樣他們才能積極主動地生活和學習。

6、做好父母的表率，不把焦慮情緒帶到孩子身上

父母的作用很大，這個不僅僅是在學習上，也在生活上起到很大的習慣引導。父母在回家前，應該先把自己情緒放一下，給孩子一個放松積極的環境，不要過度給孩子營造一種很功利化的環境。

7、幫助孩子建立良好的人際關系

鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發生沖突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理沖突。