孩子從不喜歡學習到討厭學習，從不想去上學到拒絕上學，父母再兇狠的責罵、老師再充分的道理、同學再熱情的呼喚也無法打開孩子的心門，該怎么辦？厭學拒學是擺在家庭、學校和社會面前的一道難題。那么孩子的厭學是如何開始的呢？

孩子為什么不想上學了？

一、從父母的焦慮開始。

每晚盯著孩子的功課，對開小差、寫錯字、算錯題這些行為立即糾錯指正，布置額外的課外練習，嚴格控制孩子玩的時間，對各種課外輔導班格外熱衷，和學習相關的道理經常灌輸，孩子的成績和表現儼然成為了父母情緒的晴雨表……被教育控制的父母們逐漸失去了對孩子原始的愛。

二、從孩子否定自己開始。

越來越多的孩子在對學業成就和未來成功過渡關注的社會大背景下紛紛倒下。孩子們感受到學習的過程痛苦而無趣，父母們的傾力安排讓孩子們失去了對自己的掌控感。沒有掌控感和成就感，越來越多的孩子在學習上無法感受到自我價值，更多地感受到的是被評判、被要求，感受到的是父母們有條件的愛。

三、從家庭缺失愛開始。

每一個孩子都希望自己的父母相親相愛，希望父母無條件地愛自己。在愛溫暖流動的家庭中孩子可以安心地做自己、發展自己，而在愛無法流動的家庭中孩子充滿著不安全感、不信任感和深深的恐懼感，試問一個長期心神不寧的孩子如何去好好學習？孩子會被強大的無力感拉進心靈的深淵，最后也許一根稻草壓下來，厭學拒學可能就成為了孩子的一種吶喊。

四、為了逃避不良情緒和負性事件。

如果校園對于孩子來說是一個不安全的環境，一想到要去上學，孩子就會聯想到會讓自己感到焦慮、緊張、抑郁、低落等等不良情緒的場景，這時也要考慮孩子在學校是否遇到了被霸凌、被排擠或其他壓力性事件，這些負性事件會極大程度上導致孩子對上學產生抵觸心理。

孩子不想上學了怎么辦？

一、了解孩子是否有社交方面的問題。

如果是老師不喜歡，同學嫌棄，請告訴孩子，別人的評價根本不重要，自己做好自己就行了。別人說你不好你就不好嗎？

二、了解孩子的學習進度。

這東西非常微妙，因為到一定學齡后，父母就跟不上孩子的學習進程了。但是孩子學得再難，也都是基礎的知識在反復循環的過程，多數后期使不上力的孩子，是前期基礎沒有打牢，可以補一補。

三、破除孩子完美主義。

有一些孩子是過去成績很好，后來慢慢就變差的，或者過去輕松取得好成績，后來想得到好成績要花很多力氣，就不適應了。這種時候，家長不要總提過去成績那么好，現在變差了這些話，徒增孩子壓力。

四、帶孩子運動。

目的，是去接觸更多的人、更多的思維方式、更多的家庭氛圍，家長自己也請反思一下自己，改善自己對待孩子的方式。