很多家長會發現孩子上了初中后就不怎么愛學習了，甚至有些排斥學習，一說起學習有關的事情就各種轉移話題，其實這是孩子出現厭學情緒了，那么初中生沒心思讀書怎么辦呢？

初中生沒心思讀書怎么辦？

第一，改變觀念，接受自我。

讓厭學孩子重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環。應認真地發現厭學孩子所表現出來的良好、積極的學習態度和行為，從正面予以肯定，并不斷強化，讓他在前后比較中接受自我，認識到自己并非無可救藥，而是能學好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改變自己無能的觀念。當然，對厭學孩子的評價必須客觀、中肯、善意，不能諷刺偏激，以免增添逆反情緒。

第二，改善環境，愉悅心境。

要改變厭學孩子對生活的態度、對學習的認識，首先就必須要改善他們所處的環境。一個好的環境需要社會、家庭、學校之間相互配合。社會的鼓勵、家長的關懷、教師的重視、同學的友好都有利于營造一個重學、樂學的氛圍，消除厭學孩子被拋棄、被歧視的感覺，對學習由厭惡感、恐懼感變為愉悅感、舒適感，從而積極、主動、愉快地開始新環境中的生活、學習。

第三，培養興趣，樹立信心。

興趣是最好的老師。有厭學情緒的孩子對自我價值有了新的認識后，隨即就要開始自我實踐，這種嘗試結果的好壞是他能否徹底轉變的關鍵。要盡量創造環境，讓厭學孩子在實踐中培養興趣，品嘗到學習的成功感和趣味感，并逐步養成良好的學習習慣和正確的學習方法，進而樹立信心、堅定信念。

第四，讓孩子在學習中感到自信。

厭學的孩子往往被家長同優生比較，從而覺得自己樣樣不如別人，越比自信心越低。家長在對孩子進行輔導中，應該以孩子本身為重，不與其他孩子進行對比。家長應該幫助他們制定學習的個人目標和計劃，并讓孩子根據計劃按部就班學習。讓孩子在有計劃的過程中發現自己的進步，重新找到學習的自信，從而繼續學習。