家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子在學(xué)校不合群，不會(huì)社交，總是自己一個(gè)人孤零零的，孩子回家就說同學(xué)都不跟他玩，時(shí)間久了孩子都不想去上學(xué)了，那么11歲孩子的社交能力差怎么辦呢？

11歲孩子的社交能力差怎么辦

1、了解孩子的個(gè)性，不施加壓力

父母不要急于給他施加壓力，不顧孩子的感受硬是讓孩子在他人面前表現(xiàn)自己，這樣反而會(huì)讓他更加害怕再接觸這種場(chǎng)合，父母需要做的是，為他們提供一個(gè)安全、穩(wěn)定、舒適的社交環(huán)境，給他一些時(shí)間來緩沖，當(dāng)他感覺這種社交場(chǎng)合是安全、沒有壓力時(shí)，他就會(huì)很樂意地表現(xiàn)自己。

2、用心傾聽并給予積極回應(yīng)，讓孩子心有所依

當(dāng)孩子愿意向父母敞開心扉，說出令自己感到痛苦、難過、羞辱的事情時(shí)，父母首先要掌握的技巧便是傾聽。傾聽作為一種無形之物，發(fā)乎于心，自然是珍貴無比的。既然是傾聽，便不能帶有評(píng)判性的感情色彩，比如質(zhì)疑、責(zé)備等。

3、不要拿自己孩子跟其他孩子比

現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)很多家長(zhǎng)都是如此，看到別人家的孩子某一方面比自己家的孩子好一點(diǎn)點(diǎn)，就開始拿別人家的孩子來刺激自己的孩子。本來他們的初衷是想激起孩子的斗志或者勝負(fù)欲，但反而給孩子營(yíng)造了一種“你看不起我”的錯(cuò)覺。

4、多實(shí)踐

光靠紙上談兵是不行的，關(guān)鍵是多實(shí)踐。讓孩子盡量多參加各種社交活動(dòng)，首先要讓孩子多參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，比方說運(yùn)動(dòng)會(huì)、郊游、義務(wù)勞動(dòng)等。既是一種社交鍛煉，又讓孩子在活動(dòng)中學(xué)到多方面的社會(huì)方法。還應(yīng)該多讓孩子參與家庭活動(dòng)，并在活動(dòng)中教給孩子一些基本的禮儀知識(shí)。

5、讓孩子接觸不同的人

要讓孩子盡量的多接觸各種不同類型的人，掌握和各種不同性格的人交往的技巧。如帶孩子去旅游，了解當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗，而且可以接觸更多的人，可以學(xué)習(xí)一些電影里邊的一些知識(shí)，讓孩子認(rèn)識(shí)更多類型的人，學(xué)會(huì)更多的交際技巧。

6、有意識(shí)多營(yíng)造社交環(huán)境

家長(zhǎng)想提升孩子的社交能力，就應(yīng)該有意識(shí)地幫助孩子創(chuàng)造輕松的社交環(huán)境，比如家里來客人了，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子接待客人，孩子有喜歡的朋友，可以幫助孩子制造和朋友約會(huì)的時(shí)。