目標代表著努力的方向，如果孩子讀書沒有目標，那孩子將會非常迷茫，不知道自己該往哪個方向努力，也就會造成孩子對學習不端正的態度，從而影響孩子升學，影響孩子一路的發展。所以，建議家長們能夠引領孩子，幫孩子一起設立一個目標，讓孩子充滿學習的動力。

孩子讀書沒有目標怎么辦？

1、要調整好孩子的內心，明確孩子學習的責任和義務

孩子內心不定，談目標就像是無根浮萍、隨波逐流。孩子內心不定的根源主要還是在家庭教育方面，父母要做好引導，把自己的故事告訴孩子。

像我個人我就告訴孩子，你們在家學習，是為了你自己學習上有所收獲，同時也讓爸爸媽媽和奶奶不擔心你，不為你的學習這件事情分心，這是你現在要做好的責任和義務。這就像我在外面工作，是為了我們整個家庭都能開心愉快地生活，不讓奶奶為我和這個家庭擔心，這是我要做好的責任和義務。

2、尋找突破口

孩子沒有目標一個很大的原因是認為自己所學的未必對未來有幫助，家長可以通過談心的方式詢問孩子：你認為今后不論從事什么工作都需要的知識是什么？對此問題孩子一定有所看法，他可能認為不管從事什么工作，外語很重要，或者計算機很重要。可以根據孩子所說的知識為突破口，制訂一個有關學習計劃。

3、糾正觀點

在孩子執行這個學習計劃的同時，父母要糾正孩子有關的觀點，比如對現實的灰心。可以用一些事例告訴孩子，只要是學有所成，就一定能夠有所成就。

可以指導他看一些名人傳記，特別是那些出身平平，卻靠自己能力和毅力成功的人的傳記；也可以用身邊的一些有關求學求職的事例來鼓勵孩子，讓其明白即使在現在求職越來越困難的情況下，仍然有許多人靠自己的實力找到很好的工作，獲得成功。

4、確立目標

在改變孩子觀點的基礎上，逐漸建立起孩子對其他學科的興趣，慢慢調整學習計劃，并建立一個總體的學習目標，比如以后要學習什么專業，考上什么樣的大學，從事什么職業，從而改變孩子學習惘然的狀態

5、在實現目標的過程中要注意，引導孩子體會內心的感覺

我們有一個目標，內心是會有感受的。“為中華之崛起而讀書”一出口或者一思念，就會體會到明顯的感覺到心頭似乎有一股能量在流動一樣，感覺全身充滿力量。把實現目標的過程，與體會內心感覺的過程結合起來，孩子才不會覺得目標是空洞的，才會覺得目標的價值是無限的、具體的。

孩子讀書沒有目標的后果：

1、學習缺乏主動性，方向性

孩子在學習上如果沒有明確的目標，那么他就會缺乏主動性地去學習，需要家長的督促才能進行，在被動的狀態下去學習，學習的效果不會好。

孩子缺乏學習的目的，也就是沒有方向性地學習，看到什么就什么，不實事求是地根據自己的需要去認真學習，學習水平很難提高。孩子可能會盲從他人的學習目標，但是每個人的基礎水平、興趣愛好都不一樣，別人的目標不一定對自己適用，盲目跟隨別人的目標而去，很難有一個積極的狀態去學習。

2、學習沒有動力

目標和動力是緊密的關系，有了目的才有動力，不然孩子不知道為什么而學，光有時間和精力也不知道往哪里輸出。他的注意力不集中，碰到一點難度的題就容易放棄，也容易有疲倦感。孩子在學習上的進度就會緩慢，甚至停滯不前。

3、學習的積極性很差

孩子沒有學習的目的，在學習上就沒有什么積極性，學習隨心所欲，沒有規劃，走一步算一步，使用應付的辦法對待作業、考試。孩子甚至覺得學習沒有什么意義，逐漸變得厭學。