孩子厭學是心理出現了問題，造成這個問題的原因有很多，家長想讓孩子繼續上學，首先要找出這些原因，對孩子進行分析解惑，引導孩子積極面對學習。有了一次經歷后，當孩子能夠緩解情緒，重新踏進校園的時候，就不用擔心孩子再次厭學了。

怎樣讓厭學的孩子上學？

1、對孩子學習的積極性要善于引導

一開始根據孩子學習的現有水平，提出略高于學生水平，經過孩子的努力可以達到的目標，此目標使孩子既看到了自己與目標的差距，產生彌補這一差距的愿望。同時也看到了目標并不是高不可攀的，經過努力可以達到，這樣便加強了彌補這一差距的動力，沒有目標或目標過高、過低都不利于激發孩子學習的積極性。

2、多于孩子溝通交流，幫助孩子成長

父母要經常友好而尊重的與孩子溝通交流，這樣不僅可以了解孩子的想法和內心世界，增進父母與和孩子間的感情，還能培養孩子對父母的信任感，以便于樹立父母在孩子心目中的威信，有效地增強了父母的教育影響，愿意聽從父母的指導來解決自己遇到的問題，促成好的習慣的養成，學會自控與合作。

3、對孩子確定一個恰當的期望值

對于孩子學習的積極性，既要激發，又要引導。激發是指積極性的調動和產生，而引導是指將調動起來的積極性指向學習中最重要的方面。孩子學習的積極性有時也是很盲目的，想學、愛學和會學，學好之間還有一段距離，只有既想學愛學，又能把勁使在點子上，會學才能達到學好的目的。

這之中，家長的正確引導必不可少。如何引導要根據孩子的問題和具體情況而定。有的孩子有學習熱情，抓不住學習重點；也有的孩子愿意學習，掌握不住有效的學習方法；還有的孩子學習積極性忽高忽低，不夠穩定。家長要能夠針對不同問題，給予正確的指導，才能使孩子的積極性得以保持下來，并切實改善學習效果。

4、讓孩子感受到學習的成就感

當孩子在學習這件事上感受到成就感時，他們對于學習的積極性便會有所提升。在孩子的成長過程中，他們希望能夠得到更多的贊賞和認可，而學習中的成就感便是這種贊賞和認可的一種體現。比如說，家長們可以通過合理地設定學習目標，讓孩子在不斷完成學習目標的過程中獲得成就感的滿足。

孩子厭學的原因有哪些？

1、學習壓力大

現在有很多孩子除了校園課堂外，放學了還要補習，周末還要參加培訓班，造就了孩子過多了學習壓力，導致了孩子對學習的恐懼感，感覺學校就像牢籠一樣，將自己死死困在里面。所以家長應該尊重孩子，不要強制性地去給孩子報一些學習以外的培訓班，除非孩子自己感興趣，否則對他來說都是一種壓力，即使肯去，也是不情愿的。

2、孩子學習成績不好，有自卑感

學習成績不好的孩子，會產生一種心理：“我學習成績不好，在學校被老是同學看不起，回家還要被父母責罰，我不想去上學”。家長也不要過多的責罰而是想辦法提高他的學習成績，多鼓勵他。

3、在學校受到同學的欺負和外界暴力的威脅

一些孩子在學校比較調皮，愛欺負其他比他弱的孩子，如果發現孩子的油被欺負的行為應該立即告訴老師。還有就是受到外界暴力的威脅，比如說孩子被不發分子毆打、收取保護費等。

4、沉迷網絡游戲

現在的孩子幾歲就開始會玩電腦，上網打游戲了，部分孩子由于網絡成癮，不想上學。