孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒影響是非常大的，至于厭學(xué)情緒的產(chǎn)生，會有很多誘發(fā)因素，需要家長全方位進(jìn)行信息收集，只有了解孩子為什么不愿意去上學(xué)的動機，才能有針對性加以教育和引導(dǎo)，既而改變孩子的厭學(xué)行為。

學(xué)生厭學(xué)的表現(xiàn)：

一、沒有學(xué)習(xí)興趣：興趣是動力，如果沒有學(xué)習(xí)興趣，就會感到特別痛苦，特別厭學(xué)。

二、破壞紀(jì)律、頂撞老師：因為不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常破壞課堂紀(jì)律，與老師發(fā)生沖突。

三、上課注意力不集中：上課不認(rèn)真聽講，思想開小差，甚至上課睡覺、看小說等。

四、遲到曠課甚至逃學(xué)：沒有學(xué)習(xí)的興趣，經(jīng)常曠課，不去學(xué)校。

五、作業(yè)拖拉，抵觸寫作業(yè)：寫作業(yè)是孩子在學(xué)習(xí)中必不可少的一項任務(wù)，也是復(fù)習(xí)的一種方式，如果孩子開始抵觸學(xué)習(xí)以外的內(nèi)容，特別是抵觸寫作業(yè)，說明開始抵觸學(xué)習(xí)，有厭學(xué)心理。

六、厭倦讀書：讀書讓孩子產(chǎn)生挫敗感，會讓孩子學(xué)習(xí)信心下降，開始有厭學(xué)感的孩子一看到書或者一提到學(xué)習(xí)就會感覺厭煩，不想讀書。

孩子厭學(xué)怎么辦？

1、避免過度地批評和指責(zé)。

很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。

老師和家長要避免過度地批評和指責(zé)，多對孩子的“閃光點”進(jìn)行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來。

2、幫助孩子建立良好的人際關(guān)系。

鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學(xué)交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學(xué)會傾聽，學(xué)會表達(dá)贊美和感謝。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時，家長要給予正面引導(dǎo)，幫助孩子正確處理沖突。

3、跟孩子溝通。

要觀察孩子是否已經(jīng)有很長時間不和父母進(jìn)行語言溝通了，學(xué)校或者生活發(fā)生的事情以及他的情緒有沒有和父母溝通過。

如果是溝通的問題，孩子在學(xué)習(xí)過程中會遇到很多糾結(jié)的地方，比如這道題不通或?qū)W校里情緒不好，和同學(xué)們有點矛盾，父母要和他去溝通，是不是因為這個原因引起的，找出原因?qū)ΠY下藥。

4、跟孩子做朋友。

孩子不愛學(xué)習(xí)，試著和孩子溝通以后，看看孩子自己能不能夠解決，如果他愿意自己解決問題要多鼓勵，父母可以站在孩子的角度和孩子交朋友，一起商討解決的辦法，這樣以后問題就逐漸解決了。

5、改變家庭教育模式。

家長不應(yīng)當(dāng)過度關(guān)注分?jǐn)?shù)，不要經(jīng)常斥責(zé)孩子，要多與孩子溝通，改善父子以及母子的關(guān)系，理解并且尊重孩子獨立自主的要求，不讓有孩子有過大心理壓力。