孩子的自信是來源于心底的，如果家長在學習上經常批評孩子或者是對孩子的要求太高了，就會對孩子的心理造成傷害，以至于讀書沒信心。而讀書沒信心對孩子來說是一件非常可怕的事情，這直接影響著孩子的學習效率，間接影響著孩子未來的人生走向。所以，希望家長能正確對待孩子的學習，做到只引導不干涉。

孩子讀書沒信心怎么辦？

1、找出孩子失去學習自信心的原因

一般來說，孩子失去學習自信心，有兩個方面的原因：一是心理經受不住外部的壓力；二是基礎太差，難以跟上老師的整體教學節奏，考試成績每況愈下，失去了學習興趣。

2、引導孩子合理地自我定位

要讓孩子正確地認識自己的能力，不要強求，如果有不足，那就努力改正，如果自己還沒有能力戰勝自己的缺點，那就要勇敢地承認自己是一個有弱點的普通人，不要對自己妄下評斷，瑕不掩瑜，讓孩子認識到自己的優點其實也是很難得的。在后面的學習中，應該為自己劃一條界線，以接下來的某次考試成績為標準，看看自己到底有多大能力，然后再盡力而為。

3、幫助孩子調整心態

在孩子對自己的能力產生懷疑時，父母應正面鼓勵，如“你是聰明的，小時候遇見困難，都是很努力去戰勝的。現在碰上困難也正常的，爸媽小學三年級前還沒你好呢，后來通過努力也趕上了”讓孩子覺得有困難也沒有什么了不起的，給他信心。

4、強化孩子的閃光點，弱化他的弱點

所有的孩子在生活、學習上都會有閃光點，家長要及時挖掘，給予真誠的贊美，比如，孩子某一句子造得生動、對某一事物的觀察描述很到位、某道稍有難度數學題做對了、某件手工活做得不錯、比上次考試進步了一點點等，父母就應及時給予恰如其分的表揚、贊美。

同時弱化對孩子弱點的評判，不說“你粗心的毛病改不了嗎？”“你能不能專注一會啊？”“你的記憶力有問題，沒辦法了”等言語，避免加重他的思想負擔。

5、從孩子的實際能力出發，培養孩子自信心

家長對孩子的要求和期望應該與孩子能夠達到的水平一致，要盡可能地創造條件，讓孩子有機會發現自己，覺得自己能行，比如可以讓孩子干一些力所能及的事，如朗讀、背誦等，便其在親戚朋友而前有一個出色的表現，使他體驗到經過努力后獲得成功的喜悅，從而對自己的能力重新評價，慢慢地形成一種自信心，這對樹立學習的信心大有好處。

孩子讀書沒信心的原因：

1、學習無法激起孩子的興趣

學校的學習主要以訓練為主，每天的學習更多的像是一個一個必須完成的任務。這些學習內容枯燥，重復。時間長了，孩子的新鮮感完全喪失，學習根本提不起勁頭，只能每天靠父母逼迫和催促才能回到書桌前寫作業。學習讓孩子感受不到樂趣，學習變成了一種完完全全的負擔。

2、學習的時候完全喪失了自由

每個人都有獨立成長的渴望。一兩歲的孩子都有獨立練習的渴望，一旦他感覺自己能夠掌握一件事情，那么他就不會允許家長幫忙，否則孩子就會煩躁起來。孩子內心有著自己掌控自己的渴望。

然而在學校里，老師嚴格控制著孩子，上課的課堂你得坐得端正，不能說話；寫作業你得寫得整潔，不能超出格子；計算你得又快又對，不能有絲毫差錯。每天在學校里被嚴格管控那么長時間，孩子回到家剛準備放松一下自己，結果繼續被家長監控，各種家庭作業壓過來，又得連續做上幾個小時。孩子已經無法觸摸到自己的內心，開始變得煩躁和極度的厭倦。

3、孩子缺少成就感，失去了成長的動力

當孩子遇到難題不知所措時，家長卻批評孩子不夠努力；當孩子好不容易考了個不錯的分數時，家長說你怎么又犯簡單的錯誤呢？當孩子考試不好而難過時，家長卻在翻舊賬“誰叫你平時不努力？”孩子在一天的時間里，大多數被約束、被要求、被命令、被催促、被指責、被埋怨、被嘮叨，他的內心無法從學習中獲得成就感。