高中孩子厭學，是普遍存在的，問題是有的輕、有的較重、有的很重，輕的剛有一些厭學心理，較重的已經(jīng)從一般的厭學心理升級為厭學情緒，而很重的責已經(jīng)成為厭學癥狀了，不管孩子現(xiàn)在處于什么階段，我們作為家長都不要輕易放棄孩子，而是引導孩子堅定的走出厭學困境。

厭學的高中生該放棄嗎？

不要放棄。每個孩子都會在學生時代有過厭學情緒，這個是很正常的一件事情，更何況還是壓力大、任務重的高中階段，出現(xiàn)厭學情緒更是常見的事情，沒有那么可怕，只要不放棄孩子就一定可以走出厭學困境，我們作為家長是孩子的避風港，更是孩子的精神支柱，這個特殊的階段更好相信孩子，給孩子信心，絕不要輕易說放棄，我們要以身作則！

高中生孩子厭學怎么辦？

1、嘗試改變孩子的厭學情緒

很多孩子厭學也是由于不良生活環(huán)境所導致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質的學習環(huán)境。比如：不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學習的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學習的桌子布置的越簡單越好等等。

2、嘗試走進孩子內心

家長可以和孩子找到共同的愛好，比如和孩子一起打打籃球，和孩子聊聊好看的漫畫，在與孩子共同追求熱愛的事物時，是最容易打開孩子心扉的時刻。家長可以利用這個機會，和孩子好好談談為什么會有厭學心理，相信孩子也很樂意傾訴。

3、不要對孩子的期望值太高

孩子到了一定的年齡階段，父母就要學會放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對于一些孩子一個人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷地學習進步，同時也不會有厭學的想法。

4、挖掘孩子的“閃光點”

通過與孩子分享從前成功的經(jīng)歷、代表性事例，綜合分析個人優(yōu)勢等重樹自信心，在發(fā)現(xiàn)孩子潛能的基礎上提出合理的要求，激發(fā)成功的愿望。

5、要時常與孩子溝通

高中生學業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張，可以在學生考試失利后安慰安慰孩子。

發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關。

6、調整學習方法

如果孩子缺乏適合自己的、管用的學習方法，不要急于求成，要與孩子一起，通過具體科目、具體問題分析、總結，請孩子的老師一起會診，制訂孩子認可的改進方案，幫助孩子落實、修正學習方式方法。