大部分三年級的孩子還不知道自己在學校讀書有什么意義，他們可能會覺得學校有很多同學，可以互相交朋友很好玩，但是面對老師布置的學習任務非常多非常難的時候，孩子們就會降低對讀書的欲望，而不愛讀書也是這個年紀的孩子的共性。

三年級的孩子不愛讀書怎么辦？

1、不要對孩子的學業提過高要求，尤其不要對成績太過苛責。三年級知識的跨越、難度和對思維能力的要求都大大提高，孩子出現一時學習不適應、成績下滑等很正常，要給他充分的思維方式轉型和適應的時間。

2、尊重孩子的興趣，不要給他安排太多的特長班。這一時期，日常學業已經讓不少孩子頭疼了，如果再用特長班占據他過多的休息和學習時間，很可能使他不堪重負，出現緊張、焦慮甚至厭學情緒，會進一步造成學習下滑。相反，尊重、鼓勵孩子多進行他真正感興趣的畫畫、舞蹈、書法等，不僅能培養他的技能和特長，對他學習能力和學習興趣的提高也大有好處。

3、當孩子遭遇學習困難，尤其出現信心不足、自我質疑等苗頭時，家長要多看到他的努力，多鼓勵、引導，少批評、指責。家長的鼓勵，能調動孩子學習的積極性，使他更有信心地慢慢摸索新的學習方法，平穩度過這一轉型期。否則，過多的指責，只會使孩子認為他再努力也沒用，是一個沒希望的孩子，導致自暴自棄、厭學棄學。

4、培養孩子良好的學習習慣。家長對孩子良好習慣的形成要從小做起，在孩子的學習問題上，原則是可以指導，但決不包辦代替，讓核子在學習的“過程中確立責任感和獨立性。

5、幫孩子找到適合自己的學習方法。有些厭學孩子，大多數都是因為學習方法不正確所導致的。我們經常也會看到一些個別的小孩要比一些小孩平時不愛學習的孩子都要努力，但是就是考試的時候學習成績總是看不到進步。這肯定是跟孩子的學習方法，有很大關系了。每個孩子只有找到適合自己的學習方法之后，學習上才會有所成就，這樣才會進步。

6、要讓孩子看到學習中的進步。家長在孩子周末學習的期間，可以對孩子家庭作業進行檢查并做好記錄。等過一段時間后，在把孩子之前做的作業和現在做的作業拿出來做對比，這樣你就會知道孩子這段時間有沒有進步。父母經常可以告訴孩子學習上有哪些進步，還有哪些不足。這樣，孩子對自己的學習情況心里有數，信心足，動力強。孩子在學習時就自然地產生一種喜悅的心情，得到莫大樂趣時，學習也自然變得容易而有趣了。

三年級的孩子不愛讀書的原因：

1、三年級滑坡現象

因為一二年級的學生，課本內容都相對簡單，學校也主要培養孩子的習慣，學業并沒有太大壓力，但是到了三年級，語文會增加作文，閱讀理解等題目，數學會有應用題，學業壓力的加大，會讓部分孩子產生過畏難心理，越是不會就不愿意去做，慢慢的就變成”積懶成笨“了。

2、家長與孩子的相處模式，要求過嚴或者過于放縱

我有個朋友因為小時候家里經濟不是很好，全靠自己一路打拼到大城市，對于”讀書改變命運“非常認同，所以有了孩子之后，就開始嚴格要求孩子的學習，當孩子做不到時，總是會很焦躁地罵孩子”笨“，久而久之，孩子被罵”笨“了，對學習反而失去了興趣。

3、初上學的敬畏感

孩子一二年級時，年紀尚小，而且是新接觸上學這個環境，對于老師也有一定的敬畏感，到了三年級時，上學的環境已經很熟悉了，對于學校也失去了神秘感，也沒有那么敬畏感，也就是不怎么”怕“老師了，人在放松熟悉的環境中是會變得懈怠起來。