小學階段是給孩子奠基，那么初中階段則是決定孩子能不能學業有成的分水嶺，如果初中學不好，孩子高中則會相對吃力，而且多數孩子會在初中階段對于較難的課程出現厭學。

初一孩子厭學要怎么辦？

一、看見并接納孩子的情緒。給與孩子充足的感情關懷，家庭密切合作，感受與接納孩子的情緒。

二、激發學習動機。讓學生明白從大方向、長遠來看，掌握知識的程度與未來工作和生活水平是成正比的。

二、培養解決問題的能力。讓孩子做力所能及地事情，培養解決問題的能力，家長要對孩子“放手”，讓孩子嘗試他想做的事情。

四、培養學習興趣。結合實際對學習材料補充其趣味性，給學生創設一種知識的饑餓感，以激發他們的求知欲。

五、幫助學生獲得尋求知識的新奇感。使學生讀有所值，讀有所樂，逐漸學會從知識中尋找到可令他們感到新奇的、喜歡的內容，從而提高學習興趣。

六、使學生的興趣向學習轉移。引導學生擴大興趣范圍，并把興趣中心轉移到學習上來。

七、制定學習目標。切合實際、根據孩子情況來具體設定，對孩子既有提升性，又讓孩子覺得自己努努力就能達成。

八、形成正確的自我意識。幫助他們找出導致厭學心理的內因和外因，并將內因與外因加以區分，幫助他們認清這些厭學的原因，并進一步進行合理歸因。

九、運用學習策略。促使學生密切注意不同策略對學習成績的提高程度。有效的策略學生會堅持使用，這種積極的情緒體驗給學生帶來良性循環。