父母們可以嘗試著教孩子，接觸一種寓教于樂的學習方法。因為學習重要的是去培養孩子的學習方法，讓孩子知道，學習也可以和做游戲一樣精彩好玩。而不是孩子不愿意學習的時候，父母就吵罵他們，若這樣，只會讓孩子內心對學習更抵觸。

六年級學生成績差該怎么辦？

1、鼓勵孩子閱讀

幫助你的孩子成為一個讀者是你能做的最重要的一件事，它能幫助孩子在學校和生活中取得成功。閱讀的重要性怎么強調都不過分。閱讀在學校的所有科目上都對孩子有幫助。更重要的是，這是終身學習的關鍵。

2、和孩子交談

說和聽對孩子在學校的成功，起著重要作用。只有通過傾聽父母和家庭成員的談話，并通過對談話的回應，年幼的孩子才能開始掌握，他們想要學好所需要的語言技能。例如，不經常聽人說話的孩子，以及不鼓勵他們自己說話的孩子，在學習閱讀方面往往會有問題，這可能會導致其他學校的問題。

六年級數學差，家長們切忌不要讓孩子盲目刷題，而是要讓孩子先把基礎知識點理解透徹，然后再進行對應的練習。并且練習的題目難度要由淺入深，由易到難，環環相扣，從而讓孩子融會貫通，提高做題正確率。

六年級學生數學成績差怎么解決？

1、做完檢查不能忘

從頭至尾查看一遍自己寫上的答案，有沒有之前寫錯但沒意識到的地方，選擇題也要檢查一下有沒按要求選答案，題目要求你填序號，結果把答案填上了，這樣就又白白地丟了分。

2、幫助孩子建立對數學學習的信心

對于基礎比較薄弱的學生，陳記考試也不會太理想，也就會慢慢地對數學的學習失去信心。導致平時學習或復習花在數學上的時間也不會太多。這時家長們可以通過切實的行動來幫助孩子建立自信心，消除孩子對數學的恐懼或困難的膽怯心理，嘗試去幫助孩子去理解平時學習的內容使得孩子的理解層次能夠上一個臺階。

家長要先去培養孩子的學習動力，去幫助孩子制定自己的小目標，并去根據孩子的學習進步情況，提供適度的獎勵，讓孩子愿意去學，自主去學。但是也要注意去制定，適度的學習時間。因為學習不是一朝一夕的工作，過度的學習是會導致孩子討厭學習的。

六年級學生的成績突然下降怎么辦？

1、讓孩子反復讀題

許多題目不難，只是孩子缺乏耐心閱讀原題，往往只看了一遍感到不會做，很難，這是一種消極的心理暗示。如果父母總是遷就孩子，立即告訴他如何做，甚至將版式列好，就會使孩子養成遇到問題不思考、依賴他人解決的壞習慣。

正確的方法是：“媽媽相信你，只要多讀幾遍原題，你會做出來的。”當孩子做出來以后，父母要高興地稱贊：“我說過吧，仔細讀題就會做了。”這時孩子也一定會高興起來，孩子不會做的題，父母堅持讓他“再讀一遍”“再讀一遍”，不輕意告訴他，這種鼓勵式的讀題法能夠“逼”出孩子主動學習的興趣，從而獲得自信。

2、用例題作輔導

小學六年級語文成績差，首先要在上課認真聽講，課后努力復習一下，適量的做些練習題。并且多看些課外書，比如四大名著、繁星春水、伊索寓言……增加閱讀量，提高寫作水平。還有就是，激發孩子的學習興趣，多鼓勵，那樣學得更好。

小學六年級語文成績差怎么辦

語文成績的提高需要有耐心。

1、培養良好的閱讀習慣，在閱讀中能找到語感，也會慢慢理解語言的含義。

2、要有良好的寫作習慣，寫日記、寫周記、寫作文等，寫作是最好鍛煉方法。

3、了解傳統文化，除了課堂上學的外，看一些適合他年齡段的傳統著作，會很有幫助。

如果六年級的孩子成績不好，那么家長首先就要可以去為孩子，創造一個好的學習環境。因為如果孩子想要養成一個良好的學習習慣的話，那么就是要可以有一個好的學習環境的。而在孩子學習的時候，家長是可以在一旁指導的，但是要盡量不要發出任何響聲，去打擾孩子學習。

六年級小孩成績差家長要怎么辦？

1、教會孩子自學

自學是獲取知識的重要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領會知識，把握概念本質內涵，分析知識前后聯系，反復推敲，理解教材，深化知識，形成能力。

2、孩子養成獨立思考和勇于思考的習慣

孩子現在最欠缺的就是獨立思考，依賴性較強，為難情緒較重，遇到問題就退縮，這時要多鼓勵孩子自己思考，養成愛思考的習慣。

學習成績的提高除了有好的學習方法之外，還要孩子有積極的學習主動性。如果孩子缺乏主動性，總是想逃避學習，那么無論家長和老師怎么做都無法幫助孩子提高學習。

小孩六年級成績差怎么辦？

1、學習要主動

想方設法使自己對學習產生興趣。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。在興趣的陪伴下，學習不僅變得輕松愉快，而且還能取得很好的學習效果;基礎不好的同學，在學習過程中如有不懂的問題，這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。

2、找漏洞補漏洞

上課前預習是很重要的，除了預習，看自己補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就補上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復。而且不要輕易放過檢測時的每一道錯題，從哪里倒下就在哪里爬起來。

每當面對孩子無心學習、拖延、甚至排斥學習時，家長總是忍不住想要問天長嘯，為什么孩子總要“催一下才肯學一下”？人都有追求舒適性的本性，更何況是孩子。當孩子成績下降時，家長要找到合適的方法對孩子進行教育，這樣孩子才能進步。

六年級學生怎么提高成績？

1、學習上不要與其它孩子比較

是要與孩子自己比較，有進步要及時給予表揚和肯定，這樣既可以幫孩子找回自信心，讓她自己感受到自己的成功，在成功中培養自信，在自信中達到更進一步的成功，又可以激發孩子的學習興趣，進一步體驗學習的樂趣，達到自覺自愿高效率學習的目的。

2、注重各知識間的聯系與區別

小學數學中的很多知識是有一定的聯系的，比如除法、比、分數等之間存在一定的聯系，但它們的意義又不是完全的相同，因此也要注意區別這些相似的概念。