初一數(shù)學(xué)不及格，說明一個問題，基礎(chǔ)太差。基礎(chǔ)差主要體現(xiàn)在基本概念不過關(guān)，基礎(chǔ)運(yùn)算能力不過關(guān)。要想數(shù)學(xué)成績有所提升必須要狠抓基礎(chǔ)。

初一數(shù)學(xué)成績不及格怎么辦

一、解決思想上的問題。任何行為都是在思想的指導(dǎo)下進(jìn)行的；任何結(jié)果，都是行為的結(jié)果。所以數(shù)學(xué)不及格，思想上的問題要先找到。一般思想上問題會有：

一是其它的事情分散了精力，如上網(wǎng)、游戲、交友、業(yè)余愛好等，這種情況，家長要和孩子一起分析，找出癥結(jié)，明確厲害，做出選擇，可以允許孩子一周適當(dāng)?shù)臅r間做他喜歡的事情，其余時間必須好好學(xué)習(xí)。

二是因為代課老師、同學(xué)、朋友等方面的關(guān)系沒有處理好，影響了情緒，影響了學(xué)習(xí)，可以給孩子一個合理的建議：比如建議孩子站在對方的角度去考慮問題會怎樣；原諒他和記恨他，哪個對自己更有利等，讓孩子得到開解，得以釋懷。

三是孩子對初一學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不到位，有放松的心態(tài)，家長要給孩子分析清楚道理，改變思想認(rèn)識。

孩子如果可以掌握好，各種運(yùn)算本領(lǐng)和計算能力，是對自己今后學(xué)習(xí)代數(shù)式運(yùn)算、函數(shù)計算，以至于高中的學(xué)習(xí)都是至關(guān)重要的。但又因為初一的數(shù)學(xué)知識點，都比較簡單，所以就導(dǎo)致部分同學(xué)對初一數(shù)學(xué)不夠重視，但這樣是不對的。

初一數(shù)學(xué)成績下降怎么辦？

1、找到適合自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)畢竟跟小學(xué)有很大不同，對數(shù)學(xué)的接受能力也不一樣，適合自己的學(xué)習(xí)方法也不一樣。所以，同學(xué)們一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2、重視數(shù)學(xué)定理

數(shù)學(xué)定理通常是很多學(xué)生會輕視的一個知識點。正是這些學(xué)生沒掌握數(shù)學(xué)定理，才會導(dǎo)致在解題是沒有思路。當(dāng)孩子進(jìn)入初一，家長需要提醒他們要把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打牢。學(xué)好以上3方面知識點，整個中學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都將受益匪淺。

一旦進(jìn)入初中后要學(xué)習(xí)的科目、知識內(nèi)容成倍增加，這類孩子學(xué)習(xí)的節(jié)奏就會被打亂，最后出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象；家長注意，一定要盡早培養(yǎng)起孩子的效率學(xué)習(xí)意識！

剛上初一數(shù)學(xué)成績不好怎么辦？

1、好的自我管理

再好的學(xué)習(xí)方法，如果沒有好的自我管理，那么一切都是空談，好的自我管理不僅需要對各個科目的學(xué)習(xí)安排上進(jìn)行符合自己實際情況的學(xué)習(xí)時間和進(jìn)度的管理，而且還要能克制自身懶惰、放松的心態(tài)，嚴(yán)格執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。

2、有效刷題

在學(xué)習(xí)的過程中，為了鞏固教材上的知識點，我們會做很多題。但是，很多學(xué)生題沒少做，作用卻發(fā)揮得不明顯，其實，這主要是因為不懂有效刷題。我們做的題可以分為三類，會做的題就是舒適區(qū)的題，思考一下能做出來的題是學(xué)習(xí)區(qū)的題，難題是恐慌區(qū)的題。有效刷題其實就是不斷突破自己舒適區(qū)的過程。

在初中這一階段，如果數(shù)學(xué)成績跟不上的話，那么就要好好地反省一下了，很多時候往往是基礎(chǔ)知識的掌握不牢固，這個時候?qū)W生就要抓住這個重點的問題，好好的去分析和提升自己，讓自己在學(xué)習(xí)上能夠更上一層樓。

孩子上初一數(shù)學(xué)成績一塌糊涂怎么辦？

1、幫助學(xué)生有個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)

進(jìn)入初中家長不想學(xué)生的成績跟不上，那么就要提前在假期的時候，調(diào)整學(xué)生的作息時間，要和初中生保持一致，這樣學(xué)生是可以更好的適應(yīng)初中的生活，而且作息時間的合理規(guī)范，也會保證學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、針對自己學(xué)過的知識勤總結(jié)

每一章的關(guān)鍵點、難點、常見試題等，都要按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時，標(biāo)記每一段，如“已經(jīng)理解，不要閱讀”，“這個問題簡單，不需要做”等等，所以，在復(fù)習(xí)時，目標(biāo)是明確的，避免浪費(fèi)時間。自然就會提高自身的學(xué)習(xí)效率。

初一學(xué)生數(shù)學(xué)成績差，越早解決越好，因為初中數(shù)學(xué)在初二初三會有些難度，還有初中的數(shù)學(xué)要作為高中的基礎(chǔ)知識，所以如果您的孩子數(shù)學(xué)較差，還是應(yīng)該提早解決。但還是盡量培養(yǎng)興趣，不要讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。

初一數(shù)學(xué)成績不好怎么辦？

1、重視課堂

課堂學(xué)習(xí)對不少學(xué)生來說總是會覺得太過簡單、基礎(chǔ)了，這確實是存在的，因為這就是課堂本身的特點——它本身就是更加側(cè)重于基礎(chǔ)知識的吃透、理解。但是課堂也不僅僅只是如此，老師會通過各種問題的分析講解教會學(xué)生一些分析問題、歸納問題以及總結(jié)問題的方法，而這些方法都是貫穿于每一節(jié)課堂始終的。

2、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

很多孩子學(xué)習(xí)不好是因為沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)常在課上溜號，搞小動作，這類孩子的注意力難集中，就無法安心學(xué)習(xí)。所以在孩子入學(xué)前家長就要幫孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如提高孩子的專注力，每天堅持讓孩子花費(fèi)半個小時做一件事，期間家長不要打擾孩子，讓孩子安靜坐在那里獨(dú)自完成。

孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)到了初中學(xué)習(xí)成績不佳，很大程度上是小學(xué)的基礎(chǔ)不牢，對于這些孩子，禁止使用電子設(shè)備，盲目刷題、報班（現(xiàn)在恐怕報班也不能夠了），總是盯著成績并不能使孩子的成績有所改善，而是需要家長用正確的心態(tài)和行動來督促和鼓勵孩子。

男孩初一數(shù)學(xué)成績特別差怎么辦？

1、找出數(shù)學(xué)成績差的原因

不同的孩子成績差有不同的原因，有的學(xué)生因為計算能力差，有的學(xué)生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎(chǔ)知識不會綜合應(yīng)用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒……建議家長首先和學(xué)校老師溝通孩子在學(xué)校的情況，對原因有一個初步的了解。

2、積累方法和適當(dāng)擴(kuò)展

初中階段的題型最大的特點就是出現(xiàn)壓軸題，無論是什么知識點都有可能出現(xiàn)壓軸題，這與小學(xué)階段的學(xué)什么考什么有巨大的區(qū)別。例如學(xué)習(xí)數(shù)軸，可以考數(shù)軸相關(guān)的概念，也可能考數(shù)軸上的動點問題壓軸題。再例如動角問題，一元一次方程應(yīng)用題等相關(guān)題型，對同學(xué)們而言有巨大的挑戰(zhàn)。這就要求同學(xué)們平時多接觸壓軸題，適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展，擴(kuò)展視野。

初一數(shù)學(xué)不好，會直接影響整個初中階段數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，后期能不能上高中也是一個巨大的問題。因為數(shù)學(xué)不好，很可能會導(dǎo)致孩子考不上高中。初一是打基礎(chǔ)的階段，有理數(shù)運(yùn)算基礎(chǔ)、平面幾何基礎(chǔ)、一元一次方程應(yīng)用等相關(guān)章節(jié)太重要了，對后期的影響是一環(huán)扣一環(huán)的。

女孩初一數(shù)學(xué)成績不好怎么辦？

1、課前預(yù)習(xí)非常重要

初一學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)是很關(guān)鍵的一步，特別是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的初一學(xué)生，可能上課的時候跟上老師的節(jié)奏很難，而且還容易出現(xiàn)走神的現(xiàn)象，而如果初一學(xué)生課前提前預(yù)習(xí)，可以極大的增加自己的學(xué)習(xí)興趣，也便于跟上老師的講課進(jìn)度。初一學(xué)生在預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容時，應(yīng)該將重點的概念、公式等標(biāo)記好，遇到不懂的地方可以用特殊顏色的筆畫出來，上課帶著問題去聽課，這樣可以讓你的課堂效率變得非常非常高。

2、積極思考問題

積極思考老師和同學(xué)提出的問題，使自己始終置身于教學(xué)活動之中，這是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率的重要保證。學(xué)生思考、回答問題一般要求達(dá)到：有根據(jù)、有條理、符合邏輯。隨著年齡的增長及思維能力的提高，思考問題時應(yīng)逐步滲透聯(lián)想、假設(shè)、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想，不斷提高思考問題的質(zhì)量和速度。