孩子如果可以掌握好，各種運算本領和計算能力，是對自己今后學習代數(shù)式運算、函數(shù)計算，以至于高中的學習都是至關重要的。但又因為初一的數(shù)學知識點，都比較簡單，所以就導致部分同學對初一數(shù)學不夠重視，但這樣是不對的。

初一數(shù)學成績下降怎么辦？

1、找到適合自己的數(shù)學學習方法

初中數(shù)學的學習畢竟跟小學有很大不同，對數(shù)學的接受能力也不一樣，適合自己的學習方法也不一樣。所以，同學們一定要找到適合自己的學習方法，才能為今后的學習打下基礎。

2、重視數(shù)學定理

數(shù)學定理通常是很多學生會輕視的一個知識點。正是這些學生沒掌握數(shù)學定理，才會導致在解題是沒有思路。當孩子進入初一，家長需要提醒他們要把數(shù)學基礎打牢。學好以上3方面知識點，整個中學的數(shù)學學習都將受益匪淺。

3、數(shù)學也需要背誦

初一要想提高數(shù)學成績，背誦很重要，數(shù)學有很多知識點和數(shù)學公式是需要好好背誦的，因為有很多學生明明會做題，但是就是因為沒背公式導致最后題目做錯了。所以數(shù)學的定義、公式等知識點既要會理解還要能一字不差的背誦。

4、突出重點知識強化訓練

在初中階段有一個明顯的變化就是，幾何內容加大，幾何題難度加深。初中生要提前布局幾何知識的學習，進行專項題型的訓練，這樣做來提高自己的圖形感覺。初中生在學習幾何學的時候，一定要訓練自己形成對基本概念，基本原理的深刻理解，要對所有環(huán)節(jié)都了解它的運行道理，決定不能一知半解。

初一孩子數(shù)學成績下降的原因是什么？

1、沒有掌握解題的技能

有些學生對知識點的理解停留在一知半解的層次上，解題始終不能把握其中關鍵的數(shù)學技巧，孤立地看待每一道題，缺乏舉一反三的能力。有些學生解題時，小錯誤太多，始終不能完整的解決問題，解題效率低，在規(guī)定的時間內不能完成一定量的題目，不適應考試節(jié)奏。

2、不善于總結歸納

有些學生沒有未養(yǎng)成總結歸納的習慣，不能習慣性的歸納所學的知識點。初中的知識點較多，題型也較多，需要學生有自主學習能力，而不是被老師推著走，對于不熟悉的題型需要我們自己去分析和刷題。

如果沒有主動性，會造成學習成績下降。初中生需要對容易犯的錯誤和完全不會的內容深入學習，不能追求做題的數(shù)量，草草的應付了事。把不會的題目弄會了，我們就進步了。

3、計算能力有所欠缺

很多孩子在進行計算的時候，計算速度非常慢，很簡單的幾道題目需要很長時間，究其原因主要是基本運算法則不熟悉、計算技巧沒有掌握。有些學生算了半天結果算錯了，自己檢查可能還查不出錯誤。使用方法笨拙，沒有看出簡單的計算方法，導致計算量徒然增大，降低準確率。