家長首先要管理好自己的情緒，多鼓勵，切忌嘮叨。家長要做好孩子的后勤保障，是要完成屬于家長的家庭作業(yè)，家長不僅僅是要做好“后勤部長”，更是要成為自己孩子的“戰(zhàn)略參謀”，在孩子升學之路上與孩子一起共同成長，共同進步。

高三家長應該怎么做？

1、為孩子創(chuàng)造安靜備考環(huán)境

當孩子在家的時候，比如晚放后或周末自己盡量不看電視或將音量調小，不要讓朋友聚集到自己家打牌、打麻將，夫妻之間不要當著孩子的百吵架，這些會使孩子心情煩亂不能安靜下來，不能專心投入于學習。家長可以看點書，盡量不去影響和干擾孩子。

2、要管理和引導孩子

讓孩子真正認識到高考的重要性，什么樣的環(huán)境造就什么樣的人，蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。要盡量把孩子送進一所好的大學，讓他們與一些比較優(yōu)秀的孩子生活在一起，相互影響和促進。與不是和一些不求上進的孩子混在一起，彼此沾染上一些不良習氣。要引導孩子拒絕平庸，追求卓越，樹立目標，盡量考一個好一點的學校。

高考從來不是孩子一個人的事情，是考核核心家庭應對挑戰(zhàn)和變化的反應力，是掌握人生發(fā)展的主動權，共同攜手將自信、進取的種子種進孩子心里，讓孩子對高考充滿希望，制定適合的目標并為之努力，需要父母從備考前期就要做到態(tài)度、立場一致。

高三的孩子家長應該怎么做？

1、做孩子心理的穩(wěn)壓閥

對孩子而言，高考是人生中的一次重要考試，難免會有各種各樣的困擾和擔憂，如睡眠不好、焦慮緊張、壓力過大、情緒敏感等。作為父母，看在眼里、疼在心上，多少會受孩子情緒的影響。

父母要先穩(wěn)定好自身情緒，覺察情緒的產(chǎn)生、接納情緒的存在、及時轉化情緒，才能更加平和地面對，也能更好地幫助孩子。父母之間也可以相互提醒和監(jiān)督，避免負面情緒在家中傳播。

2、發(fā)揮過來人優(yōu)勢

如果孩子的成績處于中等水平，那么就代表著孩子是有著不懂的問題的，而對于孩子這些不懂的問題，家長要去幫助他們，養(yǎng)成不懂就問的好習慣的。家長要可以去鼓勵孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后積極啟發(fā)他們，幫助他們解決問題。

孩子成績一直在中等水平家長應該怎么做？

1、讓孩子去勤于思考、敢于攻關破難

有的孩子在學習中遇到困難時，往往不肯動腦思考，遇難而退，或轉向父母尋求答案。在這種情況下，家長不要代孩子解答難題，而是要用堅定的神色，鼓勵孩子動腦筋，用熱情的語言激勵孩子敢攻克困難。

所以在輔導孩子學習時，不能只對一題一文進行輔導，最重要的是教育孩子學會用腦，幫助孩子克服內部或外部的困難和障礙，使孩子樹立堅定的信心和克服困難的毅力。

2、復習舊課和預習新課的習慣

高三階段，孩子肯定會經(jīng)常進行考試，即使是學習再好的考生，成績也會有波動，而每次的波動，或多或少都會影響考生的情緒，作為家長，一定要提前認識到問題所在。

高三孩子成績下降家長應該怎么辦？

1、客觀分析

學校課程基本結束，進入復習階段，考試范圍明顯擴大，且考試分值、形式和題型也逐漸向高考看齊，面對這些變化，孩子適應的快慢一定是有差異的，這種差異主要體現(xiàn)在短期成績上。出現(xiàn)這種情況，只要孩子能理性客觀看待自己，積極適應變化，成績自然會回到他們應有的水平上。因此，家長一定要保持平常心，在理解的同時給予他們更多的鼓勵。

2、調整心態(tài)

隨著高考的日益臨近，孩子們的學習任務也日趨繁重，在緊張的學習過程中，偶爾出現(xiàn)煩躁、焦慮的心情在所難免。此時，家長應起到“定海神針”的作用，及時幫助他們化解負面情緒。但現(xiàn)實生活中，往往孩子的心態(tài)沒有出現(xiàn)什么問題，而是家長著急、緊張、糾結，這種負面情緒極容易傳導給孩子，家長應該把注意力從孩子身上轉移到自己身上來，用自己的言行影響孩子才是最佳選擇。教育重在引導和啟發(fā)，而不是要求，更不是苛求。

孩子自己一定要可以去穩(wěn)住陣腳，也要不斷的去找回自信、樹立目標。而在明確目標之后，也要去合理的制定合理計劃。已經(jīng)會的掌握的知識，不必老去做題，但關鍵是要把不會的搞會，不懂的搞懂。那些該記的記牢，做錯的要去反復做。

高三提高成績學生應該怎么做？

1、注重基礎知識

要準確理解和掌握概念、定理、法則等，這些學得不好，會直接影響對題目的理解和解答。要親自動手歸納整理學習筆記，形成知識結構圖表，這樣就可以較扎實地掌握基礎知識了。

2、要善于總結歸類

尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系，把學過的知識系統(tǒng)化。舉個具體的例子，高一代數(shù)的函數(shù)部分，我們學習了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。

家長首先要能讓孩子放平心態(tài)，因為畢竟每個人的能力是不同的，孩子應該去努力做好自己，成績的事情另當別論。在這之后，家長要去幫助孩子，進行攻堅克難。去發(fā)現(xiàn)孩子還有哪門學科，是存在較大的問題的，然后再去重點彌補。

高三孩子考試成績下降家長怎么做？

1、分析原因

是因為孩子常玩手機耽誤學習了么？現(xiàn)在有不少的高三學生都會帶手機，雖然學校禁止帶手機的，但是有的家長不放心孩子在學校的情況，所以給孩子備用了一個手機，以便孩子遇到一些急事情的時候家長可以第一時間知道，出發(fā)點是好的。

2、不指責孩子

高三學生成績下降的時候，作為家長，不要去指責孩子這次為什么沒有考好。高三的學習生活壓力很大，不要再給自己的孩子心理上再壓一座山了。這次沒有考好就下次考好，再給孩子一次機會。

高三不再教授新知識，對之前的內容整體復習，對某些重難點進行補充，對書上未能提到的知識進行補充，用三輪復習來鞏固知識，每輪復習的時間與重點不同，學生要學會把握分數(shù)。

高三孩子考試成績下降家長該怎么做？

1、不要給孩子壓力

要相信孩子也是追求上進的，也希望自己的成績好，考不好的話他在學校里面肯定也有壓力，如果回到家父母再給孩子壓力，那樣只會讓孩子感到緊張甚至逃避，反而會影響到學習，因此父母應該努力給孩子營造一個寬松的環(huán)境。

2、和孩子談心

首先家長要和孩子談心，也就是正常的溝通，和孩子想朋友一樣聊天，了解孩子成績?yōu)槭裁磿陆?，是因為本身學不會，還是因為什么其他外部原因，找準原因以后就跟孩子一起來面對和解決問題，一起補救和想辦法，同時做好孩子的思想工作，開導好孩子。