數學是學生被動吸收、機械記憶、反復練習、強化儲存的過程，小學的學習正是為了以后打基礎，所以一定要把它學好，那么孩子小學數學學不好怎么辦呢？

孩子小學數學學不好怎么辦？

1、學會思考

一些學生對公式、性質、法則等背的很熟，但遇到實際問題時，卻又無從下手，不知如何應用所學的知識去解答問題。有時同學們對求體積的公式雖記得很熟，但由于題目涉及知識面廣，許多同學理不出解題思路，這就需要學生在老師的引導下逐漸掌握解題時的思考方法。

2、及時總結解題規律

解答數學問題是有規律可循的。同學們在解題時，要注意總結解題規律，在解決每一道練習題后，要注意回顧以下問題：把這一連串的問題貫穿于解題各環節中，逐步完善，持之以恒，孩子解題的心理穩定性和應變能力就可以不斷提高，思維能力也會得到鍛煉和發展。

家長要注意去幫助孩子區分，各知識間的聯系與區別。因為小學數學中的很多知識，是有一定的聯系的，比如除法、比、分數等之間，存在一定的聯系，但它們的意義，又不是完全的相同，因此也要注意區別，這些相似的概念。

小學數學不好怎么辦？

1、學會預習

習課文時，要準備一張紙、一支筆，將課本中的關鍵詞語、產生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的復述，推理。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。

2、課堂閱讀

預習時，我們只對所要學的教材內容有了一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預習時所做的標記和批注，結合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關鍵，解決預習中的疑難問題。

從小升初考試還是注重對基礎的考查，所以同學們還是要把主要精力放在打好數學基礎上，在把基礎打扎實，養成預習，打草稿這些良好習慣的基礎上，再適當的拔高，就一定能把數學學好。

小學數學不好怎么辦有什么方法？

1、打好基礎

基礎概念公式，基礎的運算，基礎的應用題等。當天學習的數學知識點，基礎概念，公式，法則等文字部分的內容要記熟，可以在理解的基礎上去記憶。一定要滾瓜爛熟。基礎的運算的部分要會計算，基礎應用題部分要會思考，會解答。爭取做到當天學習的內容，當天消化。

2、養成打數學草稿的習慣

越到高年級，數學草稿就越重要，到了初中，高中，就更不用說了。希望我們的家長朋友們要足夠重視數學草稿的重要性，然后幫助孩子養成打草稿的好習慣。

小學數學是初高中數學的基礎，要讓孩子初高中數學學得順利，那么基礎就一定要打好。因此，小學數學一定要學扎實。為了提高孩子的小學數學成績，家長們平時就應該用一些行之有效的方法去培養。

孩子小學數學差怎么辦？

1、培養孩子的好奇心

孩子可以全面發展是每個做父母的期盼，而父母作為孩子的第一任老師有著很大的影響力，所以平時家長要多跟孩子溝通，培養孩子的學習興趣，還有動手能力，多做一些益智的游戲，這樣可以開發大腦，讓孩子能夠對學習存在更多好奇心，這樣孩子就會不斷探索，久而久之就會愛上學習。

2、預習最重要

各個家長可以回想下自己數學差的原因，最初的時候不就是上課突然發現聽不太懂老師授課的內容，以至于課后的練習不會完成，問題就慢慢的堆積了下來。長期問題的積累導致我們越來越跟不上節奏，也越來越沒有自信。 要從根源上杜絕問題的產生就要從課堂的內容抓起，數學本身是孩子的弱項，想要孩子跟上老師的節奏，必須要提前預習課本內容。

從小學開始，數學課程的難度就會明顯增加。如果孩子的數學邏輯思維能力較為欠缺，學習方法也單一的話，就會感到吃力，以死記硬背為主的學習方式，很難掌握難度大、邏輯思維能力要求高的數學知識。那么孩子小學數學不開竅怎么辦呢？

孩子小學數學不開竅怎么辦？

1、養成良好的解題習慣

要想學好數學，多做題目是必須的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。

2、正確對待考試

應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心。

很多孩子小學時數學成績都很好，到初中就越來越差了。這是普遍存在的現象也是正常情況。年級越高知識點越多，對邏輯思維、計算能力、建構能力都要求高了。

孩子數學不好怎么辦初中？

1、閱讀教材，形成知識體系

目前初中學生學習數學存在一個普遍的問題就是不善于讀數學教材，他們往往是死記硬背。重視閱讀方法對提高初中學生的學習能力是至關重要的。新學一個章節內容，先瀏覽本章節所學內容的枝干，粗略懂得教材的內容及其重點、難點所在，對不理解的地方打上記號。然后細細地讀，即根據每章節后的學習要求，仔細閱讀教材內容，理解數學概念、公式、法則、思想方法的實質及其因果關系，把握重點、突破難點。

2、重視聽講，提高學習效率

新知識的接受，數學能力的提高一定要重視學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。有疑必問是提高學習效率的有效辦法。學習過程中，遇到疑問，抓緊時間問老師和同學，既可以把沒有弄懂的知識在最短的時間內掌握消化，又可以通過交流得到更多的啟示，千萬不要把問題聚集成堆再解決，前面的學習，疙瘩越多，后繼學習就越困難。

從小到大，孩子學習中最怕的科目是什么？答案非數學莫屬。大多數孩子的數學成績都不理想，沒有找到合適的學習方法，導致在學習上得不到提高。那么孩子學不好數學怎么辦呢？

孩子學不好數學怎么辦？

1、適當多做題

要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。

2、學會預習

解題思路不是直接就有的，也并非通過做幾道簡單的題目就能輕易獲得，而是在預習過程中不斷積累出來的。因此，預習在數學學習過程中起到了非常重要的作用。預習一方面能夠讓大家提前對數學知識有所了解，另一方面能夠培養數學獨立學習能力。