開學之后同學們就是一名六年級的學生了，期望新的學習有新的開始，新的面貌，所以要給自己做一份六年級學習計劃書，期望這份計劃書能夠讓新學期過得更加充實。

六年級學生學習計劃？

一、認真聽課

認真聽課是獲取知識的關鍵所在。上課時用心聽講，勤做筆記，記錄要有重點和目的。思維要緊跟老師的講解，有不理解的地方及時提問。對其他同學的提問、發(fā)言要仔細傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學習效率，做到事半功倍。

二、積極預習

對即將上課的內(nèi)容先預習，把難點、重點記下，上課時注意聽老師的講解，這樣還不容易思想開小差。課后要及時復習，把當天所學的知識重溫一遍，起到加強印象、鞏固成果的作用，還能舉一反三悟出一些新的道理。

每當面對孩子無心學習、拖延、甚至排斥學習時，家長總是忍不住想要問天長嘯，為什么孩子總要“催一下才肯學一下”？人都有追求舒適性的本性，更何況是孩子。當孩子成績下降時，家長要找到合適的方法對孩子進行教育，這樣孩子才能進步。

六年級學生怎么提高成績？

1、學習上不要與其它孩子比較

是要與孩子自己比較，有進步要及時給予表揚和肯定，這樣既可以幫孩子找回自信心，讓她自己感受到自己的成功，在成功中培養(yǎng)自信，在自信中達到更進一步的成功，又可以激發(fā)孩子的學習興趣，進一步體驗學習的樂趣，達到自覺自愿高效率學習的目的。

2、注重各知識間的聯(lián)系與區(qū)別

小學數(shù)學中的很多知識是有一定的聯(lián)系的，比如除法、比、分數(shù)等之間存在一定的聯(lián)系，但它們的意義又不是完全的相同，因此也要注意區(qū)別這些相似的概念。

六年級數(shù)學差，家長們切忌不要讓孩子盲目刷題，而是要讓孩子先把基礎知識點理解透徹，然后再進行對應的練習。并且練習的題目難度要由淺入深，由易到難，環(huán)環(huán)相扣，從而讓孩子融會貫通，提高做題正確率。

六年級學生數(shù)學成績差怎么解決？

1、做完檢查不能忘

從頭至尾查看一遍自己寫上的答案，有沒有之前寫錯但沒意識到的地方，選擇題也要檢查一下有沒按要求選答案，題目要求你填序號，結果把答案填上了，這樣就又白白地丟了分。

2、幫助孩子建立對數(shù)學學習的信心

對于基礎比較薄弱的學生，陳記考試也不會太理想，也就會慢慢地對數(shù)學的學習失去信心。導致平時學習或復習花在數(shù)學上的時間也不會太多。這時家長們可以通過切實的行動來幫助孩子建立自信心，消除孩子對數(shù)學的恐懼或困難的膽怯心理，嘗試去幫助孩子去理解平時學習的內(nèi)容使得孩子的理解層次能夠上一個臺階。

家長要先去培養(yǎng)孩子的學習動力，去幫助孩子制定自己的小目標，并去根據(jù)孩子的學習進步情況，提供適度的獎勵，讓孩子愿意去學，自主去學。但是也要注意去制定，適度的學習時間。因為學習不是一朝一夕的工作，過度的學習是會導致孩子討厭學習的。

六年級學生的成績突然下降怎么辦？

1、讓孩子反復讀題

許多題目不難，只是孩子缺乏耐心閱讀原題，往往只看了一遍感到不會做，很難，這是一種消極的心理暗示。如果父母總是遷就孩子，立即告訴他如何做，甚至將版式列好，就會使孩子養(yǎng)成遇到問題不思考、依賴他人解決的壞習慣。

正確的方法是：“媽媽相信你，只要多讀幾遍原題，你會做出來的。”當孩子做出來以后，父母要高興地稱贊：“我說過吧，仔細讀題就會做了。”這時孩子也一定會高興起來，孩子不會做的題，父母堅持讓他“再讀一遍”“再讀一遍”，不輕意告訴他，這種鼓勵式的讀題法能夠“逼”出孩子主動學習的興趣，從而獲得自信。

2、用例題作輔導

六年級的孩子即將進入初中階段，面臨著小升初的壓力，成績下降是讓家長和學生都很焦慮的一件事，那么六年級學生的成績突然下降怎么辦呢？

六年級學生的成績突然下降怎么辦？

1、養(yǎng)成專注、認真的學習習慣

心不在焉是做事的大忌，保持學習的專注才可能獲得高效率。一旦坐到書桌前，就進入適度緊張的學習狀態(tài)。每次學習之后，要評價自己做得如何，家長及時給以鼓勵。堅持下去，就能形成專時專用的習慣。

2、養(yǎng)成獨立思考的習慣

自己獨立專注認真的完成作業(yè)和預習復習是一定要養(yǎng)成的習慣，學習的過程是塑造孩子學習和做事習慣的重要一步，孩子能獨立解決的自己解決，哪怕完成效果不佳，也是值得鼓勵的。

父母們可以嘗試著教孩子，接觸一種寓教于樂的學習方法。因為學習重要的是去培養(yǎng)孩子的學習方法，讓孩子知道，學習也可以和做游戲一樣精彩好玩。而不是孩子不愿意學習的時候，父母就吵罵他們，若這樣，只會讓孩子內(nèi)心對學習更抵觸。

六年級學生成績差該怎么辦？

1、鼓勵孩子閱讀

幫助你的孩子成為一個讀者是你能做的最重要的一件事，它能幫助孩子在學校和生活中取得成功。閱讀的重要性怎么強調(diào)都不過分。閱讀在學校的所有科目上都對孩子有幫助。更重要的是，這是終身學習的關鍵。

2、和孩子交談

說和聽對孩子在學校的成功，起著重要作用。只有通過傾聽父母和家庭成員的談話，并通過對談話的回應，年幼的孩子才能開始掌握，他們想要學好所需要的語言技能。例如，不經(jīng)常聽人說話的孩子，以及不鼓勵他們自己說話的孩子，在學習閱讀方面往往會有問題，這可能會導致其他學校的問題。

剛升入六年級，很多家長就開始張羅小升初。這兩年，小升初政策變化很大，無論政策如何變化，家長們需要明確的是，孩子自身的學習能力才是最重要的競爭力。而最關鍵的，就是科學有序地規(guī)劃孩子在這一年的學習生活。

六年級的學習計劃怎么制定？

1、建立孩子自信的心理

在小升初備考的開始階段，家長們要建立孩子自信的心理，引導孩子盡量多接觸課外知識。要在最后一年多陪在孩子身邊，做他們的精神支柱，快速提高孩子的學習效率、解題速度；多關注社會新聞、增加語文及英語的閱讀量，積累豐富的課外閱讀及英語詞匯。

2、認真聽課

認真聽課是獲取知識的關鍵所在。上課時用心聽講，勤做筆記，記錄要有重點和目的。思維要緊跟老師的講解，有不理解的地方及時提問。對其他同學的提問、發(fā)言要仔細傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學習效率，做到事半功倍。