高三地理差怎么補(bǔ)救
2022.08.04 07:38
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高中地理學(xué)科,是文科中比較特殊的學(xué)科,學(xué)科有其特殊性,我們經(jīng)常能夠看到,好多同學(xué)會拿著大本的地圖,這是學(xué)好地理非常關(guān)鍵的地方。地理學(xué)科的學(xué)習(xí),需要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,通過不斷學(xué)習(xí),總結(jié)做題經(jīng)驗(yàn)和技巧,提高自己的學(xué)習(xí)成績。
高三地理差怎么補(bǔ)救?
1、多看地理書和教輔書。
高中地理你如果不了解原理,那些分析題你是很難做的。所以想要地理過關(guān)的話,一定要看地理書。如果覺得地理書上的知識點(diǎn)比較分散的話,可以買一些教輔材料。一般而言,教輔資料上的知識點(diǎn)都比較系統(tǒng),而且都建好了知識框架,把教輔資料好好看,無疑對高效率學(xué)習(xí)作用還是很大的。
2、及時(shí)做題,大量做題、學(xué)會總結(jié)。
做題對于學(xué)習(xí)地理而言,還是很重要。在學(xué)習(xí)完地理知識點(diǎn)之后,一定要去及時(shí)做題,在做題的過程中,能不斷深化對知識點(diǎn)的理解、記憶。同時(shí)也要大量做題,一種知識點(diǎn),能出無數(shù)種題,題目數(shù)量是無限的,但是題的類型是有限的。大量做題的意義不在于做會每一道題,而是在于掌握所有題型的解題方法,在遇到這些題型時(shí),能第一時(shí)間就能在腦海里浮現(xiàn)解題方法。在做完題之后,一定要及時(shí)核對答案,并且學(xué)會總結(jié)。總結(jié)的意義在于掌握自己的不足點(diǎn),以及粗心的地方!
想要學(xué)好地理,那么就既要了解,課本中的內(nèi)容,學(xué)會閱讀、使用、繪制地理圖表等技能,還要留心觀察,自然和社會,看一看,當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們在當(dāng)?shù)兀窃鯓踊顒拥摹S^察時(shí),要動腦筋想一想,多問幾個(gè)為什么。
高三地理基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救?
1、對比記憶
抓住地理事物之間的差異性,和相似性,進(jìn)行記憶也是一種有效的記憶方法。例如長江和黃河是我們著名的兩條大河,它們在許多方面存在著差異,運(yùn)用對比的方法,去記憶關(guān)于長江和黃河的知識,是比較合適的。
2、理解記憶
地理環(huán)境各要素之間是相互影響、相互制約的,這就決定了地理知識之間,也存在著必然的內(nèi)在聯(lián)系。只要我們理解了知識之間的這種聯(lián)系,并把握住這些聯(lián)系,縱然知識是千頭萬緒,我們也會記憶的一清二楚。
如果初中的地理差,那么就不要光局限于學(xué)習(xí)課本上的知識,父母可以帶領(lǐng)孩子去各地多走走,多旅游旅游,增長增長見識,這樣對學(xué)習(xí)地理會有幫助。
初中地理差怎么補(bǔ)救?
1、明確內(nèi)容
明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是地形、氣候等自然地理內(nèi)容?是人口、城市等人文地理內(nèi)容?或者是一個(gè)區(qū)域或是一個(gè)國家自然地理和人文地理的綜合情況?這個(gè)是在學(xué)習(xí)地理的時(shí)候一定 要明確的,之后明確了這個(gè)內(nèi)容,才能在學(xué)習(xí)的過程中更好的學(xué)習(xí)地理。
2、學(xué)會看圖
學(xué)地理最主要也是最基本的就是看圖,要用腦去看地圖,看圖例看注記,能夠在腦子里浮現(xiàn)出一張地圖,在地圖上面能夠浮現(xiàn)出所有的內(nèi)容。數(shù)學(xué)有數(shù)形結(jié)合,地理有圖文結(jié)合,所以,學(xué)習(xí)地理的第一步就是要學(xué)會讀圖。要善于記住每個(gè)地形的位置。在這里給大家一個(gè)小技巧,可以記住它們的相對位置,例如:太行山在華北平原的西邊。
地理是一門綜合性很強(qiáng)的科目,它涉及政治、語文、歷史、數(shù)學(xué)、理化、生物等等學(xué)科。例如時(shí)區(qū)的運(yùn)算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學(xué)科知識有聯(lián)系,在初中階段,一定要把各科知識基礎(chǔ)打牢,才能更快的進(jìn)步。
初一地理差怎么補(bǔ)救?
一、學(xué)習(xí)興趣
人們常說“興趣是最好的老師”,這句話用在學(xué)習(xí)上最適合了,當(dāng)然地理學(xué)習(xí)也是如此。地理是一門生活中非常實(shí)用的學(xué)科,也是一門很有意思的學(xué)科,學(xué)好了地理,你會變成一個(gè)知識淵博的人,正所謂“上知天文,下知地理”說的就是這個(gè)意思!因此,在學(xué)習(xí)地理是時(shí),你也不要過分的追求成績,學(xué)習(xí)成績是得提高,但老想著成績會讓你覺得學(xué)習(xí)很枯燥,久而久之,你的學(xué)習(xí)狀態(tài)會是被動的學(xué),試想成績能好嗎!學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一件很快樂的事!我教教你,你學(xué)習(xí)地理時(shí),就這樣想:你要通過學(xué)地理變成一個(gè)知識淵博的人,人人羨慕的人,把你的被動學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí),只有你愛學(xué)地理了,喜歡上地理了,你肯定也會學(xué)好地理的。
二、用好地圖
地圖是地理學(xué)的第二語言。很多同學(xué)學(xué)地理時(shí),只知道死記硬背,不知道結(jié)合地圖,在理解的基礎(chǔ)上去記憶,結(jié)果今天背明天忘,地理成績老是上不去。學(xué)習(xí)地理時(shí),地圖是重點(diǎn),考試時(shí)不僅要會填圖,還要會根據(jù)地圖分析問題,試想如果平時(shí)不看圖,不愛用圖,考試時(shí)自然無從下手!因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,要養(yǎng)成愛用地圖,多用地圖的好習(xí)慣。剛開始你可能會不太會用地圖,不太會看地圖,那就多向老師和同學(xué)請教,在使用地圖的過程中,慢慢的你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)地理的敲門,找到屬于自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)地理的方法!
有很多初二學(xué)生在學(xué)習(xí)地理時(shí)表示,地理成績很難提升并且找不到合適的學(xué)習(xí)方法。地理是文科中偏向理科性質(zhì)的一門學(xué)科,不少學(xué)生抱怨地理太難,其實(shí)只要找到正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好地理還是很容易的。
初二地理差怎么補(bǔ)救?
1、認(rèn)真聽講,做好筆記
這是最簡單也是最關(guān)鍵的一步,通過聽講,我們可以知道重點(diǎn)所在,通過做筆記,我們可以加深對難點(diǎn)的理解。
2、學(xué)習(xí)關(guān)鍵點(diǎn)
對地理原理、要領(lǐng)的掌握,并不要求象物理、數(shù)學(xué)分式、定理那樣精確,只要抓住其中的關(guān)鍵、要點(diǎn)便十分容易地理解并把它們掌握住了。例如:“在自然界中,對人類有利用價(jià)值的陽光、空氣、水等都是自然資源”這一對自然資源概念的理解。
高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的同學(xué),一定要老老實(shí)實(shí)的從課本開始,不要求快,要復(fù)習(xí)一個(gè)章節(jié),掌握一個(gè)章節(jié)。具體的方法是,先看公式、理解、記熟,然后看課后習(xí)題,用題來思考怎么解,不要計(jì)算,只要思考就好,然后再翻課本看公式定理是怎么推導(dǎo)的,尤其是過程和應(yīng)用案例,不能著急。
高三數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
到了高三,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的同學(xué)只有一年的時(shí)間來彌補(bǔ)。所以要明白這一年的時(shí)間里,孩子的數(shù)學(xué)要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。比如孩子現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績是60分(150滿計(jì)算),經(jīng)過一年的努力孩子想達(dá)到什么樣的成績,以此作為依據(jù)來分配好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、懂得舍棄
在高三一年的時(shí)間里,孩子不可能將全部的數(shù)學(xué)知識都完全掌握,所以這個(gè)時(shí)候孩子就要懂得舍棄,要做到抓大放小。根據(jù)考試大綱,把重心放在基礎(chǔ)題目上和分?jǐn)?shù)多的題目上,像是難題和壓軸題就可以適當(dāng)?shù)倪x擇放棄。
初二的地理成績差,不要光局限于學(xué)習(xí)課本上的知識,父母可以帶領(lǐng)孩子去各地多走走,多旅游旅游,增長增長見識,這樣對學(xué)習(xí)地理會有幫助。
初二地理成績差怎么補(bǔ)救?
1、明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容
學(xué)會使用地圖,地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地冬又是學(xué)習(xí)地理的工具,通過分析地圖,可以認(rèn)識地理特征、原理、成因,找到和用改造的途徑,要學(xué)會讀、用各種地各,首先要記住最基本的地圖。
2、聯(lián)系地圖,理解記憶
地理的內(nèi)容紛繁復(fù)雜,許多女孩子的地理成績都不是很好,但幾乎所有的地理知識都源于它在相關(guān)地圖上的位置,學(xué)習(xí)時(shí)要做到看書與看圖相結(jié)合,將地理知識逐一在圖上落實(shí),熟記,把地圖印在腦子里,并能在圖上再現(xiàn)知識,這樣地理的成績就會大大提高。不論是自然地理還是人文地理,都可采用圖文結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,更好地認(rèn)識、理解,掌握各種地理事物、地理現(xiàn)象,地理規(guī)律和原理。
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