在學習中，以學定教，教學活動應以學為主，學先于教，課前預習是學生整個學習過程的第一個環節，也是十分重要的階段。那么孩子學語文怎么有效預習呢？

孩子學語文怎么有效預習？

1、讀準讀順課文

每拿到一篇新課文時，總會遇到一些讀不準或是不認識的字詞。這就需要學生在預習時能充分利用身邊的工具書，掃除閱讀中的障礙。而我們有的學生遇到不會讀的字要么讀半邊，要么把他放過不讀。這就沒有達到預習的效果。如果要想把課文讀順，光光只讀一兩遍是達不到效果的，這就需要拿到新課文后要反復讀課文，特別是文中難讀句子，就更需要反復讀。而在課堂上，是不可能花大量的時間讓學生充分讀熟課文。由此可見，課前能讀準讀順課文，是預習的最基本要求。

2、理清課文思路

預習時，對所讀的課文內容應該有個大概的了解，理清課文的思路，能用自己的話來概括課文的主要內容。可以邊讀書邊在書上做記號，看看課文寫了幾件事、講了幾個問題，集中表達了什么樣的思想觀點，抒發了什么樣的情感。然而在教學時，卻常常發現很多同學只會照著書上原文照讀，而不會用自己的語言來概括表達。造成這一現象的原因主要是學生對課文內容不熟悉，預習時沒有理清課文思路。

良好的溝通環境是孩子健康成長的重要保證。堅持及時的溝通原則，取得孩子的理解和信任，才能更好地培養孩子，收到良好的教育效果。

怎么才能和孩子有效的溝通？

1、父母與孩子要坦誠交心

在與孩子的溝通過程中，父母一定要坦誠相待。你可以以朋友的姿態，告訴孩子你是怎么想的，然后反問孩子是怎么想的。主動出擊比被動接受要好得多。如果你想了解孩子的心境，不如和孩子來一次真正的談心，把你內心想說的話都告訴孩子，讓孩子相信你。這是溝通的一步，也是非常重要的一步。

2、協助孩子進行成績分析

知道自己沒有考好，那就要開始分析自己的不足在哪里，這樣在下一次的考試中才能夠提高自己的成績，跟子一起把每個科目的失分點分析出來，然后讓孩子思考自己后面的學習應該怎么去做，有哪些學習方法是需要變的。

孩子的預習是上課必備的環節，預習的好壞，關乎聽課的效率。老師上課的重點不在于教識字而是梳理文章，如果孩子預習沒有做到位，上課腦袋空空跟不上思路就一定會影響聽課效率。

孩子不會預習怎么辦？

1、有單元目標

單元目標法是根據單元的學習目標和學習要求進行預習，預習后再對照目標要求檢驗預習效果。例如，可以利用教材中每小節前方框中的學習基本要求和每章后面的“小結與復習”中的知識點，學習要求進行預習，再以他們為標準檢查預習效果。

2、有單元教材研讀

單元教材研讀法是指通過對單元教材的認真閱讀，研究教材的重點、難點和疑點，達到對單元內容的整體了解，并能了解各章節在單元中的地位及其相互關系。

如果孩子學習很努力很用心，就是成績進步不大，這種情況大都因為學習方法不夠合適。聽課要跟著老師的節奏思考，勇于提問和回答問題，做練習重在在找規律。課前的自學很重要，能夠培養學習的興趣和解決問題的能力，更重要的事是要讓孩子可以搞清楚自己學不懂的地方，在聽課時格外注意這個地方。

孩子的成績上不去怎么辦

如題主所說是實，去除身體和智力等因素。說明孩子不會學習。

首先、家長和孩子要弄清學什么，怎么學打破學習的神秘。

所有考試都是以基礎知識、基本技能為主。比如中招60%的基礎知識、30%的基本技能，高考30%的基礎知識、50%基本技能。因此成績上不去的非尖子生應以雙基為主，切忌忽略雙基，盲目刷題。

知識就是可描述的認知。因此，把課本知識用自己的語言描述出來，就學懂了知識；把課本重點背下來就記住了知識。

小孩子要提高英語成績還是有方法的，只要引導得當，小孩子成績會有顯著提高，首先要培養小孩子對英語的興趣。可以讓小孩子看英語動畫片，或者學習簡單英語歌曲，家里的墻上貼一些含有動物圖象配有英文的圖片，比如大象，老虎，小狗等。

孩子英語成績提不上去怎么辦

先分析原因如下，并對應給出問題解決辦法。

首先，孩子對英語缺乏興趣。都說興趣是最好的老師，如果孩子對英語缺乏興趣，那肯定是學不好的，雖然說語言學習是枯燥乏味的，但一定可以找到興趣點，比如給他看一些英語動畫片，英語類益智游戲之類的，培養興趣是孩子學習英語的關鍵，孩子不像成人有時候可以強迫自己做事。

其次，孩子缺乏英語學習自信。現在的英語學習逗超前化了，搞不好他們同學都提前學了幾年的英語，這樣在課堂表現的差異就出來了，導致部分孩子開始缺乏自信和自卑。因此，要適度給孩子以額外輔導，增強其學習自信心。

第三，英語學習方法不對。其實這一點我本不想說的，因為小學英語才剛剛起步，根本不需要孩子自己去依靠方法學英語，只要按部就班跟著老師學習即可，完成作業，該背的背，正常成績都應該在90-100分之間。當然，家長可以關注一下孩子寫作業是否保質保量，是否三心二意，背誦是否快速遺忘，需要用重復記憶去彌補。

七年級生物與地理非常簡單，知識點不多，在課堂上認真聽講，沒有筆記就買一本生物、地理知識點總結手冊，經常翻看，用不了多長時間考及格是沒什么問題的。要是想學好還是得培養對于這兩科的興趣，多看些生物、地理方面的科普書，有助于提升知識范疇，提升成績。

孩子生物地理成績不好怎么辦

首先，您確認一下孩子是不是討厭這兩門課或者本身就不重視。因為學不好無非就兩個原因：不想學和不會學。

①如果孩子是因為“不想學”而導致的成績不太好，那么，首先就得激發孩子的內驅力，讓孩子意識到這兩門課學習的意義。

②如果是因為“不會學”導致成績不理想，給您2點建議，可以讓孩子找到學習的感覺，迅速提升。

方法其實很簡單，操作起來也很容易。

9歲孩子也還小，不一定就讀書不好了，不要太早給孩子貼標簽。家長可以幫助孩子一起找找讀書不好的原因，是聽不懂還是上課不認真聽講，一旦找到原因，孩子成績很快可以上去的。

9歲孩子成績太差怎么辦

9歲孩子成績太差，首先你要分析孩子學習不好的原因。是從上學一直學習不好，還是近階段學習不好。如果是上學到現在一直學習不好，原因有二：

一、孩子是不是學前沒有打好基礎，沒有養成很好的學習習慣。到小學后就不適應學校生活，上學后一直成績不好，家長沒有及時幫孩子解決這個問題。孩子成績不好，也得不到表揚和鼓勵，孩子也越來越沒信心，在學習中找不到快樂，對學習就越來越沒興趣。久而久之，學習會越來越不好。

這種情況的話，家長就得多用心了。不能把孩子交給老師就不管了。合格的家長，是自己就有很好的學習習慣的，在家里就有濃濃的學習氛圍，孩子在家里看到爸媽都喜歡學習，自己就會潛移默化地愛上學習，這是小學之前就要培養出來的好的學習習慣。現在已經出現孩子學習不好的情況了，就及時補救，想辦法找到孩子學習中的薄弱點，把短板先補上。

同時孩子有一點進步就及時表揚，千萬不能總是指責和訓斥孩子，要和孩子一起想辦法，一起努力，鼓勵孩子，讓孩子樹立信心，這點非常重要。學習一點一點的趕上來了，得到老師和家長的表揚，孩子在學習中能找到快樂了，就會對學習有興趣，以后學習就會好了。