在高中理科各科目中，物理這門學(xué)科是相對較難學(xué)習(xí)的一科，所以就會造成很多同學(xué)，物理成績并不理想，但其實細(xì)細(xì)劃分下來，同學(xué)們物理成績不好的原因，也有很多，而在這眾多原因之中，找到自己的那個原因，并攻克他，相信我們同學(xué)們會很快就能解決。物理考不好這個問題。

物理考不好怎么辦？

一、扎實基礎(chǔ)知識 

許多同學(xué)，對于高中物理知識和學(xué)習(xí)方法不夠了解，在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，認(rèn)為學(xué)好物理，只要多做題就可以了，有沒有過程不重要。只注重大量練題，忽視了基礎(chǔ)知識的積累。同學(xué)們要知道，牢固的基礎(chǔ)知識，才是取得高分的關(guān)鍵。  高中物理不可能只考察難題，高考時大量題還是基礎(chǔ)性的內(nèi)容，比如物理學(xué)史等基礎(chǔ)性的物理知識，需要大家理解加記憶。

即使是較難得高分的物理大題，解題過程也是由許許多多小知識點構(gòu)成的，需要同學(xué)們把高中重點的基礎(chǔ)知識記牢，在做題過程中才能及時回憶起來，融會貫通。  

二、“刷題”，你真的會嗎

高中之后的學(xué)習(xí)則偏重于理解，孩子應(yīng)該做到上課認(rèn)真聽，這比什么都重要，一旦某個知識點脫節(jié)，有可能導(dǎo)致整個知識網(wǎng)的漏洞，特別是物理，將來復(fù)習(xí)時很麻煩。還要保持一個良好的學(xué)習(xí)節(jié)奏，比如及時清理當(dāng)天作業(yè)，每周復(fù)習(xí)知識點。

高一物理化學(xué)成績不好怎么辦

第一：學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變；初中知識點單薄，結(jié)構(gòu)簡單，層次分明，而高中的知識更加立體，尤其是理科知識，抽象度更高，運算更加復(fù)雜，如果還是沿用初中的學(xué)習(xí)策略，很有可能會栽跟頭，首先要做的就是改變學(xué)習(xí)策略，變被動為主動，主動預(yù)習(xí)課程，至少提前一天預(yù)習(xí)課本的知識點，畫出自己理解的重點和難點，第二天上課時候認(rèn)真聽講，主動思考老師講課的內(nèi)容與自己理解有沒有偏差，如果有的話深入思考自己的理解哪里不夠細(xì)致，如果想不明白，課后一定要找老師問清楚，當(dāng)天梗當(dāng)天拔除；

第二：上課聽懂與做題應(yīng)用是不一樣的；上課能理解，不代表做題可以融會貫通，每節(jié)課后對照當(dāng)天所講內(nèi)容練一練對應(yīng)題型，加深印象，有必要買一本教輔資料，課后鞏固，畢竟課本后面的習(xí)題難度較低，歸納性弱一些，最好按照教輔資料里歸類練題，熟悉一類題型的解題思路和方法；

第三：學(xué)習(xí)心態(tài)轉(zhuǎn)變，很多高中同學(xué)在以前的初中都是班里成績的佼佼者，到高中后競爭必然比初中要大，所以擺正心態(tài)，小學(xué)考雙百，初中考90多，高中考80多那是常事，當(dāng)然每次考試后都要總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，把考試出錯的題目做錯原因找到，是知識點沒有掌握？還是粗心大意運算錯誤？一定要認(rèn)真總結(jié)，以防下一次考試再犯同類錯誤；

第四：制定目標(biāo)與計劃，定期復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)需要制定目標(biāo)與計劃，背一篇文章，做一套試卷，都要合力分配時間，制定計劃，有條不紊的處理各科的復(fù)習(xí)進(jìn)度，高中的知識容量大，往往是學(xué)了后面忘了前面，所以定期復(fù)習(xí)對于掌握知識很有幫助！

物理這門學(xué)科確實比較難學(xué)，靠死記硬背是學(xué)不會的，一字不差地背下來，出個題目還是照樣不會做。那么，初三物理學(xué)不好怎么辦呢？需注重以下五個重要環(huán)節(jié)：專心上課→及時復(fù)習(xí)→獨立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)。

初三物理學(xué)不好怎么辦

首先我們要重視課本習(xí)題。許多初中物理試題包括中考試題就是對課后習(xí)題稍加改造而成的。對課本內(nèi)容要認(rèn)真對待，千萬馬虎不得，因為在考試中經(jīng)常出現(xiàn)借用其物理背景或某一知識點命題的情況。

上課以聽講為主，還要有一個筆記本。有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說的“好題本”。以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛不釋手，終生保存。

我們在接觸物理時就要養(yǎng)成良好的思維定勢，也就是說：看到什么就想到什么。看到現(xiàn)象要向考點靠攏，比如說看到物體的運動狀態(tài)，通過“靜止”、“勻速直線運動”，咱們要想它受力平衡，再去判斷具體受什么力。

在學(xué)習(xí)過程中我們遇到不會的問題就要及時解決。對于不理解的知識點要及時向老師提問，在老師幫助下弄懂自己不理解的問題，可以達(dá)到事半功倍的效果。

初中物理電學(xué)學(xué)不好就要多去動手，多去實踐，首先是將課本中的例題反復(fù)的去揣摩，理解每一步都是這么來的，掌握串并聯(lián)之間的聯(lián)系與區(qū)別，分清楚這兩個之間的用途，在具體的情況下靈活的運用。

初中物理電學(xué)學(xué)不好怎么辦

一是一定要把基本的知識點弄清楚。各章節(jié)的每個知識點需要孩子去理解記住，最好能融會貫通。建議孩子對教科書一章一節(jié)細(xì)讀，反復(fù)琢磨知識點，其后參照老師或者網(wǎng)上總結(jié)的知識點集中對比記憶，確保知識點過關(guān)。

二是要抓重點知識。大概是電路與電流，串聯(lián)電路與并聯(lián)電路中電流的規(guī)律；電流、電壓與電阻，串并聯(lián)電路中電流、電壓的規(guī)律，影響電阻大小的因素；電路中電流跟電壓及電阻的關(guān)系即歐姆定律；電能與電功，電流的熱效應(yīng)即焦耳定律、電功率的問題。簡單說就是兩個定律和三大量（電流、電壓與電阻）的關(guān)系。

三是要重視實驗。要有意識、有目標(biāo)的培養(yǎng)孩子自己的觀察能力和實驗操作能力，最好平時就多做實驗，課堂實驗不夠做課后實驗，每天抽一點時間用vcm仿真實驗做做，對培養(yǎng)物理學(xué)習(xí)樂趣，提高探索思維能力大有幫助。

四是增強分析計算能力。數(shù)學(xué)是理科的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)知識在物理課中有目的遷移應(yīng)用就是物理學(xué)習(xí)中的計算能力，語文基礎(chǔ)基礎(chǔ)影響到物理的學(xué)習(xí)理解能力。可以考慮補補分析法和綜合法的邏輯分析知識。

找出數(shù)學(xué)物理差的原因，制定出提高的具體計劃，如果是偏科著話，制定出糾偏的學(xué)習(xí)計劃。如果是高一得話真的很重要，因為如果以后要學(xué)習(xí)理科，那么學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)和物理就特別重要。而且需要抓緊時間解決這個問題，因為高二高三的話，時間就會顯得特別緊張。

高中數(shù)學(xué)和物理成績不好怎么辦

很多孩子一上高一就不及格，原因主觀主要就是沒有中高考銜接，沒有轉(zhuǎn)換初高中學(xué)習(xí)方法。

1、初高中銜接，數(shù)學(xué)和物理，很多知識初中老師沒講，高中老師也不講，所以知識漏洞很多，所以很多題沒辦法作對，比如一元二次不等式，二元二次方程組。

2、高中知識密度和知識難度數(shù)倍于初中，很多高一學(xué)生還是按照初中那種節(jié)奏，靠刷基礎(chǔ)題，重復(fù)練習(xí)，而高中需要思考和總結(jié)更多一些，學(xué)習(xí)方法必須調(diào)整。

3、數(shù)學(xué)物理不同步，很多物理問題，需要數(shù)學(xué)知識支撐，比如高一物理運動學(xué)，無非就是一次二次函數(shù)，力學(xué)需要三角函數(shù)，向量知識，如果會些直線方程，微積分更好，但是很多學(xué)生不會應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決物理問題，很多數(shù)學(xué)知識還沒講。即使講了，數(shù)學(xué)老師也不會以物理為背景應(yīng)用知識。這就造成知識割裂。

初二物理還屬于入門級別，對于物理這科興趣和重要性的培養(yǎng)，這個最為重要，特別是大多數(shù)女孩子對物理不是很感興趣，所以多培養(yǎng)她的興趣讓她喜歡上物理，那么物理這科自然就學(xué)好了。

女生初二物理不好怎么辦

1、消除對物理的恐懼心理。別急，初二才接觸物理，完全來得及。千萬不可以給孩子貼上理科差的標(biāo)簽。

2、與孩子一起了解下物理研究什么，有什么特點。有的孩子把物理當(dāng)數(shù)學(xué)學(xué)，以為記住了公式就一切問題迎刃而解。還有的孩子把物理當(dāng)英語學(xué)，什么都背，結(jié)果主次不分，蒙頭轉(zhuǎn)向。

3、讓孩子多動手進(jìn)行實驗操作，物理知識和能力在操作中掌握得更透徹、更扎實。有的老師僅靠一張嘴去講物理，孩子的生活經(jīng)驗有限，理解起來有多么困難，可想而知。

4、課余時間多接觸科普類書籍，如《生活中的物理》《生活中的物理學(xué)》《十萬個為什么》等，多關(guān)注生活中的物理現(xiàn)象，對物理不陌生了、感興趣了、有思考了，驚喜就來了。

初中數(shù)學(xué)物理不好，如果是基礎(chǔ)太差，以前的沒有學(xué)好，現(xiàn)在的聽不懂，那就想方設(shè)法把以前的補上，因為理科具有臺階性，有時候以前的東西不懂，后邊的是聽不懂的。如果上課不聽，或者厭學(xué)不學(xué)習(xí)，那就要改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子上課聽講，課后做作業(yè)，當(dāng)天盡量的學(xué)會當(dāng)天的內(nèi)容。

初中數(shù)學(xué)物理不好怎么辦

1、先和孩子交流，給孩子灌點勵志雞湯，把孩子的斗志燃燒起來。

初中的知識主要是以課本基礎(chǔ)知識為主，只要孩子有努力學(xué)習(xí)的想法和行動，數(shù)學(xué)和物理是完全可以學(xué)好的。家長你現(xiàn)在要做的事，先和孩子坐下來，把自己對孩子的期望說出來，并且充分鼓勵孩子，讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于自己的重要性，“有志者事竟成”。

當(dāng)父母的和孩子一起想辦法，一定要把物理和數(shù)學(xué)搞上去，給孩子講當(dāng)家長的一定會給他做好后勤工作，有困難大家一起面對，提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)的持久性，一起做一個學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，堅定不移的去執(zhí)行，讓孩子把學(xué)習(xí)成績搞上來。

2、和孩子一起把物理和數(shù)學(xué)考不及格的原因找出來。