首先孩子在課堂上，要可以去緊跟老師，然后認真的去聽每一節課，并記好課堂筆記。因為有些學生喜歡自己課后自學，在課堂上就不愛聽講，但是這是極其錯誤的。這是由于，老師對于高考的了解和對知識的掌握，遠遠是勝過我們自學的，所以在課堂上緊跟老師，是打好基礎最關鍵的一步。

高中如何學習數學？

1、規范訓練提高效率 

學生常常把計算錯誤簡單地歸結為粗心，其實不然，這有可能是基礎不牢固，也有可能是技巧不熟練。小編建議考生，在高考數學復習階段要注重培養自己在解題中的運算能力，每次練習做到熟練、準確、簡捷、迅速。

經驗表明，每次作業、考試后建立的錯題本，是學生檢查和總結自身薄弱環節的有效方式。在高考數學復習階段，考生需要的就是一些行之有效的方法，幫助他們更合理有效地利用時間，集中精力，提高效率。

2、緊跟老師思路

家長在幫助孩子學習數學時，一定要可以重視起來，孩子對于錯題的掌握。因為聰明的孩子，不在于不犯錯誤，而在于犯了錯誤以后，要能及時發現并吸取教訓，改正錯誤。所以家長一定要可以去幫助孩子，把錯題的作用發揮到最大化。

如何教孩子學習數學？

1、教育孩子重視復習和預習

有的家長為了讓孩子的數學能力提高，不斷強迫孩子做各種試卷，這不是好的方法。真正培養孩子的數學能力的家長應該讓孩子學會復習和預習。家庭學習分為預習和復習，隨著年級增高，預習越來越重要，但在低年級還是以復習為主，尤其是一、二年級，要充分練習學校學習的基礎知識。

2、要注重培養孩子的思考力

在小學二年級，每個班都會有10%以上的孩子計算能力差。這些孩子多半是活潑好動或思考不沉著、頑皮，不專心的孩子。如果家長一味地勉強孩子去做作業，是受不到好的效果的。

孩子在課堂上要去認真聽老師講解，提高課堂學習效率。因為數學的學習是與其他科目的學習，有顯著不同的特點的。它不僅要求孩子有良好的記憶能力，更需要有較強的分析理解能力。所以課堂學習效率，對于提升數學學習能力具有重要意義。

高中數學如何學習？

1、做好作業，講究規范

在課堂、課外練習中培養良好的作業習慣，也很有必要。在作業中不但做得整齊、清潔，培養一種美感，還要有條理，這是培養邏輯能力的一條有效途徑，必須獨立完成。同時可以培養一種獨立思考和解題正確的責任感。

在作業時要提倡效率，應該十分鐘完成的作業，不拖到半小時完成，疲疲憊憊的作業習慣使思維松散、精力不集中，這對培養數學能力是有害而無益的。

2、數學的學習模式上要呈現自主化

因為數學的出題方式是有很多種的，但是解題方法，卻是相對固定的，需要去熟練掌握數學公式。因為在學習高中數學的時候，我們一定要去先把數學公式背誦清楚，能夠做到在考試的時候，記得起計算公式，因為這是學好高中數學的關鍵步驟。如果連數學公式都不記得，那做題和解題就無從談起了。

如何學習高中數學？

1、正確對待學習中遇到的新困難和新問題

在開始學習高中數學的過程中，肯定會遇到不少困難和問題，同學們要有克服困難的勇氣和信心，勝不驕，敗不餒，有一種“初生牛犢不怕虎”的精神，愈挫愈勇，千萬不能讓問題堆積、形成惡性循環，而是要在老師的引導下，尋求解決問題的辦法，培養分析問題和解決問題的能力。

2、要養成良好的演算、驗算習慣，提高運算能力

學習數學離不開運算，初中老師往往一步一步在黑板上演算，因時間有限、運算量大，高中老師常把計算留給學生，這就要求同學們多動腦、勤動手，不僅能筆算，而且也能口算和心算。對復雜運算，要有耐心，掌握算理，注重簡便方法。

家長可以去幫助孩子，去讓學習本身，變成一件很有趣的事情。這樣就不愁孩子不愛學習了。但是最重要的就是，在教會孩子方法時候，一定要去花費心思。在這個階段，寧愿多花點心思，也不要將來后悔，沒有讓孩子“贏在起跑線上”。

如何去培養學生學習數學的興趣？

1、每天都要用到數學

讓孩子知道數學在日常生活中的重要性，以及平時經常要用到數學的知識，您也可以讓孩子參與進來。  例如當您付賬單時，讓他計算一下找回的零錢，金額是否正確;當您準備買新家具時，讓孩子幫著測量房間的面積是否合適;或是去超市購物時，可以讓孩子核對一下購物單和所購商品數目是否相符。

2、經常向孩子提問

您要善于抓住時機，教育孩子多開動腦筋做算術。例如，當孩子要求您買一些小甜餅時，您就可以趁機提問題：“你看，我買了四盒小甜餅，如果你和朋友每人吃了1盒，那么還能剩下幾盒呢？”

只要讓學習本身變成一件很有趣的事情，就不愁孩子不愛學習。但是最重要的是，家長在教孩子方法時候，一定要多花費一點心思。寧愿多花點心思，也不要將來后悔沒有讓孩子“贏在起跑線上”。

如何培養學生學習數學的興趣？

1、利用其他興趣來嫁接

當你發現孩子對數學學習興趣不濃，但對其他方面有濃厚的興趣時，要巧妙地把興趣嫁接過來。比如孩子喜歡畫畫，就利用他這個特長畫數學中的幾何圖形，在畫幾何圖形的時候，讓他潛移默化地學到幾何中的有關知識；又如孩子喜歡玩電腦，就適當購買一些數學游戲題卡讓他在電腦上寓學于玩。

2、引導孩子多發現生活中的數學知識

平常和孩子一起生活時，經常讓他說說哪些有數學知識？哪里能用學到的數學知識來解決實際問題？只要做個有心人，生活中的數學問題還是很多的。當孩子解決了一個問題就要給予肯定，這樣會使孩子感到學數學很有用，會慢慢喜歡上數學的。

家長要是想要，提高孩子學習數學的興趣，就必須要了解，自己的孩子，在數學學習上是什么樣的情況，只有這樣，才能針對性的，有的放矢的，去采取措施，幫助孩子提高數學興趣。

如何激發學生學習數學的興趣？

1、故事激趣法

一有時間，就與孩子講數學家的故事，并買這方面的書籍供孩子看。

特別是數學知識的應用故事，如曹沖稱象這個故事，讓孩子思考，曹沖為什么能，稱出大象的重量呢？是因為他數學知識，掌握的牢固，運用的自如。

你只要數學知識豐富，換你也會想到這種等量替換知識的運用。通過這些故事，讓孩子愛上數學，從而產生學習數學的興趣。