高考理綜最困難的地方在于，因?yàn)槭侨弦坏目荚嚕跃C合性很強(qiáng)。有很多同學(xué)因?yàn)闆]有合理安排考試時(shí)間，而導(dǎo)致理綜成績(jī)不理想。所以大家在高三最后的模擬考試中，應(yīng)該鍛煉答題速度，并且確定每科的大致答題時(shí)間。

高三學(xué)生怎么學(xué)提高成績(jī)理科？

1、多做綜合題  

高考理綜考試也和平時(shí)考試一樣，是三科合一的。很多同學(xué)平時(shí)學(xué)的不錯(cuò)，但是每次考試成績(jī)卻不理想，主要是因?yàn)榭荚嚲C合性強(qiáng)，考試的時(shí)候由于時(shí)間、心態(tài)等原因?qū)е鲁煽?jī)不高。

所以想提高理綜成績(jī)，首先就得適應(yīng)理綜考試，學(xué)會(huì)考試時(shí)間的合理分配、以及心態(tài)平穩(wěn)。做到這些辦法就是加大理綜試題的訓(xùn)練力度，解決影響成績(jī)的外界因素。  

2、明確復(fù)習(xí)和考試是分不開的  

高三對(duì)學(xué)生來說是很重要的一個(gè)階段，高三要想提高成績(jī)就需要把教材吃透，把題型吃透，抓住上戰(zhàn)場(chǎng)的寶貴機(jī)會(huì)。此外，還要在高三一年調(diào)整好心態(tài)，對(duì)自己進(jìn)行定位，同時(shí)掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

高三學(xué)生怎么學(xué)提高成績(jī)？

1、學(xué)習(xí)方法

高三文科和理科的學(xué)習(xí)方法不同，文科（理科）中的地理數(shù)學(xué)（生物英語）又和其他科目學(xué)習(xí)方法不同，高三學(xué)生應(yīng)該針對(duì)每個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)去總結(jié)學(xué)習(xí)方法，正確的學(xué)習(xí)方法加上努力才能提高成績(jī)，如果一開始學(xué)習(xí)方法就是錯(cuò)的，那么學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)有所提升。

2、查漏補(bǔ)缺

有限的時(shí)間要做太多的事，最好的方法是抓大放小，排個(gè)優(yōu)先級(jí)。對(duì)于歷年重要考點(diǎn)要集中突破，尤其是自己不會(huì)的。數(shù)學(xué)不好，重點(diǎn)突擊數(shù)學(xué)，物理不好，那就重點(diǎn)突擊物理，偏科學(xué)生要注意平衡各科成績(jī)。比如語文已經(jīng)能考110分左右，那就少花一些時(shí)間，補(bǔ)補(bǔ)比較差的科目。

如果孩子想要去提高自己的成績(jī)，那么孩子就要可以去學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。高中生是一定要可以去變被動(dòng)學(xué)習(xí)，為主動(dòng)學(xué)習(xí)的，要可以在老師上課之前，主動(dòng)的去預(yù)習(xí)新課知識(shí)，了解新課內(nèi)容。對(duì)于那些不懂的知識(shí)點(diǎn)，一定要主動(dòng)向老師咨詢，不要去堆積問題。

高二學(xué)生怎么學(xué)才能提高成績(jī)？

1、提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)習(xí)效率也是高中生應(yīng)該重視的一個(gè)問題。在高中，我們常常看見很多學(xué)生非常努力，犧牲了很多休息的時(shí)間用來學(xué)習(xí)，可是成績(jī)變化不明顯。相反，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間并不多，但每次成績(jī)總是穩(wěn)居在班級(jí)前列。

其實(shí)，他們產(chǎn)生區(qū)別的主要原因，就是學(xué)習(xí)效率不同。學(xué)習(xí)效率高的學(xué)生，同樣的時(shí)間內(nèi)比別的學(xué)生學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容，久而久之，成績(jī)區(qū)別也就很明顯了。

2、打牢基礎(chǔ)，穩(wěn)固根基

復(fù)習(xí)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生的能力跟水平是不同的。有的學(xué)生基礎(chǔ)過得非常扎實(shí)，有的學(xué)生基礎(chǔ)還是不牢固，還有的學(xué)生完全沒跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度。那么高三學(xué)生怎么提高成績(jī)呢？

高三學(xué)生怎么提高成績(jī)？

1、制定計(jì)劃

積土成山，積水成淵。好的成績(jī)也不是一蹴而就的，學(xué)會(huì)制定目標(biāo)，將目標(biāo)分解成一個(gè)一個(gè)的計(jì)劃去完成，循序漸進(jìn)，才能有所成就。比如找一個(gè)相近的同學(xué)作為趕超對(duì)象，然后制定計(jì)劃，今天要練字多少時(shí)間，做幾套題，背多少單詞等，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，保持努力與信心，終會(huì)達(dá)成所愿。

2、勞逸結(jié)合

研究證實(shí)：超過2小時(shí)學(xué)習(xí)效果就逐漸遞減，超過4小時(shí)根本就沒有效果了。因此應(yīng)懂得勞逸結(jié)合，課間十分鐘出教室遠(yuǎn)眺、走走有助于身心的放松，室外活動(dòng)課也要積極參與運(yùn)動(dòng)，回家也要保證充足睡眠，研究表明，學(xué)習(xí)之后休息或睡一會(huì)，能有效提高記憶效果。同時(shí)假期也應(yīng)適當(dāng)鍛煉，家長(zhǎng)不用給予太大的學(xué)習(xí)壓力，不要為了學(xué)時(shí)刻繃緊一根弦，否則身體吃不消。

高三的學(xué)習(xí)時(shí)間是需要每個(gè)人去嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)劃的，因?yàn)楦呷陂g大多都是在練題和講重點(diǎn)難點(diǎn)，給到學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間很多。所以孩子要可以在空閑時(shí)間里，自己去嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間，最好是具體到每分鐘，這樣會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)更加的有效率，提高成績(jī)也就是自然而然的事情。 

怎么幫助高三學(xué)生提高成績(jī)？

1、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步更快

如果你的學(xué)習(xí)方法對(duì)路了，你就會(huì)學(xué)得很起勁，如果學(xué)習(xí)方法不對(duì)路了，那就是事倍功半，所以我們一定要明白學(xué)習(xí)方法重要性，多點(diǎn)吸取別人的學(xué)習(xí)方法的精髓，或者是多點(diǎn)交流，因?yàn)槲矣X得特別是高三合作交流是十分重要的。

因?yàn)槟悴豢赡苊恳环N方法都是你最好的，每個(gè)人無論是你學(xué)習(xí)好的，是學(xué)習(xí)差的，他的學(xué)生方法肯定有一點(diǎn)是閃光的，你就要把這些閃光的點(diǎn)學(xué)習(xí)過來，這樣子對(duì)促進(jìn)自己學(xué)習(xí)，提高成績(jī)大有裨益的。

2、有目標(biāo)

孩子自己一定要可以去穩(wěn)住陣腳，也要不斷的去找回自信、樹立目標(biāo)。而在明確目標(biāo)之后，也要去合理的制定合理計(jì)劃。已經(jīng)會(huì)的掌握的知識(shí)，不必老去做題，但關(guān)鍵是要把不會(huì)的搞會(huì)，不懂的搞懂。那些該記的記牢，做錯(cuò)的要去反復(fù)做。

高三提高成績(jī)學(xué)生應(yīng)該怎么做？

1、注重基礎(chǔ)知識(shí)

要準(zhǔn)確理解和掌握概念、定理、法則等，這些學(xué)得不好，會(huì)直接影響對(duì)題目的理解和解答。要親自動(dòng)手歸納整理學(xué)習(xí)筆記，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)圖表，這樣就可以較扎實(shí)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)了。

2、要善于總結(jié)歸類

尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識(shí)系統(tǒng)化。舉個(gè)具體的例子，高一代數(shù)的函數(shù)部分，我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。

高三階段的學(xué)生需要在復(fù)習(xí)的過程中，積極地和老師進(jìn)行溝通，通過和老師溝通，了解自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解自己在學(xué)習(xí)中有哪些問題，及時(shí)地改正這些問題。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，成績(jī)才能不斷提高。

高三數(shù)學(xué)怎么學(xué)提高成績(jī)？

1、有越挫越勇的精神

在提升數(shù)學(xué)成績(jī)的過程中，暫時(shí)看不到進(jìn)步是很正常的事情。這個(gè)時(shí)候一定不要泄氣，要相信在高考之前，你只要努力就不會(huì)晚。對(duì)于試卷中出現(xiàn)的問題要科學(xué)分析，也可以找老師或同學(xué)幫自己分析，快速解決，不要把時(shí)間浪費(fèi)在“喪失信心的沒狀態(tài)中”。

2、懂得舍棄

在高三一年的時(shí)間里，不可能將全部的數(shù)學(xué)知識(shí)都完全掌握，所以這個(gè)時(shí)候你就要懂得舍棄，要做到抓大放小。根據(jù)考試大綱，把重心放在基礎(chǔ)題目上和分?jǐn)?shù)多的題目上，像是難題和壓軸題就可以適當(dāng)?shù)倪x擇放棄。