語文寫作，一直是考試路上的大魔王，不僅家長頭疼，孩子更是頭疼，當讓孩子寫一篇作文時，簡直難于上青天，孩子輕則一聲嘆息，重則擔憂重重，那么孩子怎么提升語文寫作能力呢？

孩子怎么提升語文寫作能力？

1、鼓勵孩子進行創意寫作

“串詞成篇”是有趣又充滿挑戰的習作游戲。家長可隨意提供幾個詞語，讓孩子充分發揮自己的想象力，用這些詞語編出一個小故事。與普通的看圖作文相比，看漫畫寫作文更有趣味性。家長可以從孩子喜歡的漫畫書中選擇一組漫畫，讓孩子先觀察畫面，講講漫畫中發生的故事，說說自己獲得的啟發，然后再寫成作文。

2、模仿中創新

人類能借助模仿而飛快地學習。特別是孩子，他們非常善于在模仿中學習，如果不許模仿，他們一定舉步維艱。剛開始的所謂臨摹，可以以記人家的結構為主，猶如學了幾招花拳繡腿，當然，臨摹“結構”學的是招式，是初級功法。臨摹“構思”和“角度”，學的是配方，是中級功法。

首先要與數學任課老師聯系，了解孩子數學學習的情況，分析、研究對策。家庭輔導時才能有的放矢。對成績落后的學生，家長少一點責備，多一點分析，孩子成績差，做家長的也有責任。不能放棄不管，對孩子要有信心。

孩子怎么數學成績好

孩子要想學好數學學科，必須以學校的課堂教學為主，課外、家庭教學為輔，并使兩者有機結合，才能發揮校內外各自的優勢，使孩子的學習得到更大的進步。學習數學主要是獲取知識和應用知識的過程。獲取知識，重視的是方法；應用知識，強調的是策略，所以要較全面地了解孩子目前數學基礎知識掌握情況，有針對性的進行輔導。只有把基礎打好，才能解答靈活、多變的數學問題。

輔導時應注意三點：

1、注意方式、方法：即以引導、點撥為主；

2、要有信心和耐心，復習與檢查相結合；

因為一二年級的語文學習重點是識字，所以孩子在經過了兩年的識字方法、興趣、能力的培養之后，孩子是已經具備了較強的識字能力的。所以，這個時候，如果家長想要提高孩子的學習成績，那么就要可以去讓孩子獨立閱讀，根據現有漢字儲備認識更多的字。

三年級孩子怎么提高語文成績？

1、語文學習也要多管齊下

語文學習要重視聽說讀寫。聽，就是要聽懂別人說的話。說，就是要清楚的表達自己的意思。讀，就是要多閱讀，擴大孩子的閱讀量，讓廣泛的閱讀課外的一些書籍。

有條件的家長可以把孩子帶到圖書館，或者是書店里去，讓孩子去自由的閱讀，這樣他可以選擇自己喜歡的書去讀。寫就是要注意書寫啊，就是書寫要認真，要規范，要養成好習慣。

2、保質保量完成作業

如果孩子學習不好，那么也就是說明，孩子不能去很好的掌握老師教授的內容，而這也跟孩子的行為習慣有很大的關系。比如孩子的聽課的習慣，寫作業是否認真積極，是否有復習，預習的習慣，管理好時間高效的習慣等。而如果孩子想要提高成績的話，那么先擁有這些習慣是很重要的。

學習不好的孩子怎么辦？

1、及時總結，善于向別人學習

學習好的同學并不是生來就各科優秀。他們在小學、中學的學習歷程中也經受過各種挫折和失敗。但是他們沒有在挫折面前低頭，他們及時地總結學習方法上存在的問題，經過對比找出不足，以更大的干勁向前邁進。他們另一個成功的經驗是善于向別人學習，從別人的成功經驗和失敗教訓中，獲取寶貴的財富。

2、制定合理的計劃

幫助孩子設定一個目標，并與他一起制定一個學習計劃。督促孩子執行學習計劃。在計劃執行過程中，及時發現孩子的進步，給予表揚。在孩子遇到困難時，鼓勵他戰勝困難，必要時給予適當幫助。

孩子想要學好數學的話，就要可以把概念回歸自然。因為所有學科的學習，都是從實際問題中產生歸納的，所以數學概念也回歸于現實生活。如角的概念、直角坐標系的產生、極坐標系的產生，都是從實際生活中抽象出來的。

孩子怎么學好數學？

1、回歸課本

從高一開始，學生就應該增強自己從課本入手進行研究的意識。同學們可以把每條定理、每道例題都當做習題，認真地重證、重解，并適當加些批注。

要通過對典型例題的講解分析，歸納出解決這類問題的數學思想和方法，并做好解題后的反思，總結出解題的一般規律和特殊規律，以便推廣和靈活運用。另外，同學們要盡可能獨立解題，因為求解過程，也是培養分析問題和解決問題能力的一個過程，更是一個研究過程。

2、逐步形成 “以我為主”的學習模式

大多數的孩子之所以會出現偏科或者是數學不好的情況，多半是因為基礎不扎實的緣故，在數學中各種數學定義、公式等都非常的重要，孩子沒有把這些掌握了，那么學起數學來說就是困難的。

數學學不好的孩子怎么補救？

1、學會預習

預習是主動獲取初中數學新知識的過程，有助于調動學習積極主動性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。因此，要注意培養自學能力，學會看書。如自學例題時，要弄清例題講的什么內容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。

2、養成記筆記的好習慣

在學習時及時將重點內容整理到筆記上，當然如果課上的時間很緊迫，學生也可以簡單標記一下，利用課后的時間進行整理總結。要強調一點的是，在聽課的過程或者平常做題的過程中，可能你會遇到一些沒有理解的知識點，在遇到這樣情況的時候，一定要及時的將自己不懂的地方學明白，只有將所有的疑點都解決，自己的成績才會變好。

對于大多數高中生來說，英語算是一個軟肋。大多數學生學習英語的方法也是死記硬背，這樣學習的效果自然也就不會好。

高中孩子怎么學好英語？

1、多記多背單詞

記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課后要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。

2、提高英語閱讀理解能力

英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在于激活“眼、腦”的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應于閱讀理解方面的幫助很大。