三年級成績不好不要急，是有很大進步空間的。小學六年，三年級學到的暫時還是比較淺顯的知識，孩子在前幾年沒有找對學習方法，之后找對了方法就會有進步。

讀三年級成績很差怎么辦？

1、試試去發現孩子的優點

多鼓勵孩子，孩子就會為了得到家長的鼓勵而去努力。比如說：孩子這次的成績不是很理想，回到家后，你跟孩子說：寶貝，這次沒發揮好也沒關系，只要下次考試考得好了還是最棒的。這樣孩子就有了學習的動力。

2、注意家庭環境和家庭教育

一般來說，孩子三年級，所學的知識，絕大部分的家長都是可以勝任的，所以在放學后，家長應該多關注下孩子的學習進度，學習情況，還有課后作業的完成情況，包括課后作業的完成量，完成效果，正確率等等。

如果孩子三年級的成績不好，那么家長可以去試試發現孩子的優點，要多去鼓勵孩子，這樣孩子就會為了得到家長的鼓勵而去努力。而家長適當的鼓勵，也對孩子緩解學習的壓力，考試的緊張，也都是有很大的幫助的。而在孩子有了學習的信心之后，或許還有可能收到意外之喜。

兒子讀三年級成績很差怎么辦？

1、培養孩子自主學習的習慣

當一個孩子智商上不存在問題的時候，他對于學習、生活是有自己的主張想法的，這也是一個成績的加分點。但是加分項還得讓孩子自己爭取，沒有成功是不勞而獲的。作為父母，要教會孩子養成學習的好習慣，不管學了多少，只要有收獲就足夠。

2、學會鼓勵孩子

很多父母看到孩子成績下降后，第一反應就是想著怎么懲罰孩子，責罵孩子不聽課、笨等等，這不僅會導致孩子內心受傷、還會讓孩子產生厭學心理。所以作為老師、家長，要學會鼓勵孩子繼續努力，糾正錯誤，繼承優點，繼續發揚。

家長要去培養孩子的學習興趣，首先是家長能有意的，去和孩子多去討論一些相關問題，從而去激發孩子繼續探究的熱情，另一方面，要讓孩子設法去“喜歡”老師。因為家長對老師的評價、態度是無疑會影響孩子對老師的態度，而孩子對老師的態度，基本就是對這門課的態度，也代表孩子這門課的成績。

女兒三年級成績很差怎么辦？

1、及時預習和復習

不要小看預習和復習的作用，一定程度上的預習和復習可以帶來不少驚喜的效果。預習可以讓你提前認識到自己的問題，并在學習中有了重點，可以把主要精力放在自己需要解決的問題上。復習，可以鞏固學到的知識，及時發現知識點上的漏洞。所以應該把一定精力和時間分給這兩點。

2、不能忽視做題的重要性

很多人認為，上課聽懂了就會了，其實不然，只有做題才能復習知識點并發現不足。同時做題鍛煉的是一種考試的應試能力，考試中出現的問題很多可以從課后題中體現出來，如果及時改正，成績必定會有所提高。

首先一定要可以做好作業。一般老師在上完課之后，都會布置一些作業，而做好作業，是可以幫助孩子把上課所學的內容，充分的運用出來。因為僅僅依靠上課的聽是不夠的，是還需要孩子在下課之后去進行練習，來把上課所學到的知識鞏固起來。

小孩讀三年級了成績很差怎么辦

1、和孩子一起學習

了解孩子的上課內容，讓他學會預習，你也可以和他一起學習，三年級是小學生關鍵的一年了，要多花點時間讓他順利度過轉折點。每天作業按時完成，三年級作業量已經大了，不象二年級那么輕松了，所以要會利用時間盡快完成作業。

2、不要給孩子太大壓力

孩子畢竟還是孩子，不能給他太大壓力，看到他的成績下降了，拼命報那些補習班，三年級學習任務比較重，家庭作業也多了一點，有些孩子都感到有點吃力了，你還給他報多種補習班，那會把孩子累壞的，物極必反，會讓孩子更加厭倦學習，就成了更差的學生。要多多關心他，陪他度過一個個難關。

三年級成績差父母們可以嘗試著教孩子接觸一種寓教于樂的學習方法，重要的是培養孩子的學習方法，讓孩子知道學習也可以和做游戲一樣精彩好玩。而不是孩子不愿意學習的時候父母就吵罵他們，若這樣，只會讓孩子內心對學習更抵觸。

兒子讀三年級了成績很差怎么辦？

1、正確地對待孩子考試的成功與失敗

孩子學習、考試遇到挫折和失敗的時候，幫助孩子尋找失敗的原因，改進學習，應該對孩子給以鼓勵，幫助孩子盡快地擺脫低落的情緒，爭取下一次取得好成績。如果孩子考試一直比較順利，要在適當時候有意地給他制造一些困境，讓他經歷挫折和失敗，并引導他們培養應付挫折和失敗的能力。

2、提供良好的學習環境

孩子在家里學習或者寫作業時，父母應該保持安靜，盡量不要看電視，或者是玩手機。給娃準備專門的書桌，板凳，還有適度的燈光，齊全的文具。只有給寶寶創造出了安靜，良好的學習氛圍，孩子才能在這種環境中專心致志的學習。

三年級成績不好不要急，是有很大進步空間的。小學六年，三年級學到的暫時還是比較淺顯的知識，有的小朋友在前幾年沒有找對學習方法，之后找對了方法就會有進步。

孩子上三年級了成績很差怎么辦？

1、繼續抓好孩子的學習習慣

誰都知道，好習慣是取得成功的重要增加。孩子的成績要想繼續提升，保持好習慣是第一要務，也就是要繼續做到上課認真聽講，課下認真完成作業。可以說，這是孩子成績增強的關鍵環節，經過兩年的學習，孩子對學習多少少了點“新鮮”感，多了點“疲勞”感，這時候，孩子對學習的情緒極容易出現反復。父母耐心做好孩子的思想工作，讓孩子繼續保持良好的學習習慣極為重要。

2、讓孩子樹立信心

如果說以前的內容相對容易，孩子更容易獲得“”或“”，但上了三年級隨著學習內容難度的增大和內容的增多，孩子得的概率會大大下降。這種情況下，孩子自己恐怕也會懷疑自己的能力，這時候，絕不是父母抱怨的時候，而應誠心幫助孩子分析丟分的原因，并要調整好孩子的心態，讓孩子能繼續帶著自信走進學校。

對于六年級的差生來說，想要逆襲的話，不下點力氣恐怕是不行了。到了六年級了，學習方法和習慣等等都已經形成的 了，再想逆襲談何容易。但是也不是不可以，要想逆襲的話，得讓孩子從思想上對過去的一切有深刻的認識，新的知識要學好，過去的知識要復習惡補，特別是弱科。沒有一定的毅力和拼搏精神是不行的。

孩子六年級了成績很差怎么辦？

1、家長與孩子平等溝通

孩子最不喜歡的家長的共同特征就是“居高臨下”。因此，家長與孩子的溝通一定要平等，以營造和睦的親子氛圍。家長要善于發現孩子的閃光點。教育孩子，宜采取疏導而不是堵塞的方法。“堵”必定會有疏漏，而且會使孩子的心事越積越多，還可能使孩子走向極端。

2、認真分析孩子對學習失去信心的根源

失去信心主要是因為學習的多次失敗，缺少成功的體驗，那么造成學習“失敗”的原因又是什么呢?家長要認真觀察和分析，是智力問題，還足態度問題?是基礎沒有掌握好，還是體弱多病，無力勝任?然后采取針對性的教育措施，幫助他改變這個現狀，努力提高學習成績。