家長都希望自己的孩子成績優秀，名列前茅，但是在學習上，有學習好的學生，就有學習不好的學生。對于學習不好的孩子，家長是非常著急的，機遇想改變孩子的現狀，畢竟如果一直這樣下去，孩子可能連高中都考不上。那么，怎么幫助孩子改變呢？

初中差生怎么辦？

第一、從個人心態來調整

當孩子成績下降時，家長不能心急，家長的情緒變化經常讓初中生感到很大的壓力。初中階段是從能力上拉開差距的第一步，所以，在初中之前幫助孩子找到合適的“定位”是非常有必要的，態度上要鼓勵孩子自信。告訴孩子，第一永遠只有一個，做自己才是最重要的。

同時，父母自己也要放松，明確自己孩子的能力，并積極引導。特別是一些進入名校的孩子，家長應該與孩子一起分析可能的情況:例如，他們的排名很可能與小學不同，或者是一時沒有適應新的教學模式。住在學校里的孩子也會因為留在學校沒有自由而感到困惑和沮喪，這也會影響他們的成績。

第二、從學習方法開始

估計孩子所在的學校都還沒有結課，一定要讓孩子將初三的內容學習扎實了，因為中考大部分的考題知識點都會集中在初三；在過完年后基本上就會進入到總復習階段，跟好老師的步伐，遇到還沒弄懂的知識點就要及時的去解決。

初中還剩半年成績很差怎么辦

1、學習要主動，想方設法讓孩子對學習產生興趣。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。在興趣的陪伴下，學習變得輕松愉快，而且還能取得很好的學習效果；基礎不好的同學，在學習過程中如有不懂的問題，這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。

2、通過檢測和重復，找漏洞補漏洞。上課前預習是很重要的！除了預習，看孩子補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就補上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復。而且不要輕易放過檢測時的每一道錯題，從哪里倒下就在哪里爬起來。

3、學習過程中學會知識的梳理！在每一階段學習以后，要對知識加以總結、整理，列出結構提綱，把新知識互相銜接起來，使各章節的知識從點到線，從線到面，結成一張“網絡”，使孩子的大腦對知識有一個清晰的總印象。

提高學習成績的方法有很多種，平時的習慣和積累很重要，關鍵還在于堅持，持之以恒才能創造奇跡！

數學是一門邏輯思維比較強的學科，并且是一環套一環的學習，如果孩子上初中的數學還不開竅，說明孩子的小學數學是真的沒學好。這個時候針對自己的孩子要看一下他是對數學不感興趣，還是他不愿意學，還是他學起來困難，或者是他學數學頭疼。作為家長孩子要找到自己孩子數學不開竅的根源，每個孩子都不同，這個孩子不需要去指望輔導班，除非有那么負責任的輔導老師能夠指出孩子孩子數學差在哪里。

初中數學一竅不通怎么辦

初中數學與小學有很大的不同，不管在學習知識的層次上，還是在學習數學的方法上都有一定的差距，但是初中孩子應該有學好數學的決心，相信自己一定能將數學學好。

有不少數學成績不好的孩子，在還沒開始學習數學前，就對數學有一定的恐懼感，總是感覺數學很難，擔心自己學不好。其實孩子這樣的心態，就很難將數學學好。初中數學雖然比小學有一點難度，但并不是學生功不可破的，大家應該對自己有信心，有遇到困難不氣餒的決心，這樣才能夠打敗數學。

對數學不開竅的初中孩子，一般上課都容易走發呆，因為成績不好的學生一般對學習沒有什么興趣，而如果課堂的時間不好好利用，是很難學好數學的，畢竟上課是學生接受新知識的主要來源。

對數學不開竅的孩子可以在課前提前預習一下要學習的新知識，可以先將課本多讀幾遍，最好通過自己的思考提出問題，這樣上課帶著問題學習，會增加自己的學習興趣，也會利于跟上老師講課的節奏。

解方程小學數學都有學習，初一解方程不會做是小學解方程這一知識掌握不好，可以先從小學學解方程這單元重新學一次，然后把初一的數學課本中一元一次方程這一單元重新學習一次，如果是已知方程應用題一定要搞清楚等量關系再列方程。

初中數學解方程不會怎么辦

初一的解方程才是起點，這個時候就不會了一定要重視。不要盲目的批評孩子，指責是沒有用的，幫助提高才是正確的辦法。先從基礎開始補起，小學五年級的數學已開始學習解方程，有的孩子在這個階段由于各種原因沒有好好學習，隨著年級增長，題目越來越復雜的時候，就突然感覺聽不懂了。

千頭萬緒還要從頭開始，還好現在差距不大，有針對性的學，拿一個本子專門練習，很快就能追上來。擔心的是少數孩子是因為理解不了這種邏輯，才聽不懂，培養這種邏輯習慣就是多做題。沒有別的辦法，唯有熟能生巧。

不管是什么原因，家長都應多關注與陪伴，初中的孩子青春期，多少會有些叛逆，減少沖突，順其自然，孩子的成長是我們作為家長一生的事業。

初中數學方程式的解法

語文是諸科的基礎科目，切不可忽視的，初中語文不及格那就要重視起來，先查查孩子的“短板”在哪里，是基礎知識、文言文、還是閱讀或者是作文，找出薄弱環節對“癥”去攻克，語文學習那是靠日積月累的一個個知識點來逐漸提升的，每天都要拿出一定的時間去學習刻不容緩的。

初中語文不及格怎么辦

造成這種局面的因素有很多，下面逐一分析并解決問題：從孩子層面看原因。

1、孩子一直不努力，導致不及格。

這就要在平時多陪伴多鼓勵多來點激勵機制。如果有條件的，還可以和孩子一起面共同學習，共同面對學習難題。這比什么方法都有效。首先從基礎知識抓起。該會背誦、默寫的詞語、詩文、課文和文學常識以及古詩賞析都要掌握。基礎分一般站到將近三分之一，所以基礎知識不能輕視。如果基礎知識掌握好了，閱讀理解和作文做個一半分也能及格，這是短期內行之有效的方法。

2、孩子學習比較認真，基礎知識一般化，閱讀理解和作文不得分。

孩子從小學剛升入初中，學習科目增多、難度加大，課堂學習和考查方式也有了重大變化。孩子不能快速適應，出現語文成績下滑的現象。學好語文的基礎：閱讀、理解、背誦、見解。高年級學生語文不好就要從閱讀開始找切入點，理解了以后，孩子漸漸的就提高學習的興趣了。背誦要配合著書寫，見解是后知后覺。

上初中語文成績下降怎么辦

1、思想上要足夠重視。

有的同學比較聰明，基礎也不錯，覺得在小學不怎么努力也能考個不錯的分數，還像小學那樣掉以輕心就不好了。初中語文和小學相比難度大增，一定要做好思想準備，充分重視起來。

2、抓住課堂，學會聽講。

語文學科的知識點比較細碎，老師會在課堂教學中強調很多知識點、滲透一些題型和思考問題的方法的講解和訓練。有的同學還認為像小學那樣課下做題練練就行了，課上不注意聽講，不能領會思想和方法，就難以靈活運用，考試一考課外的就懵了。

語文的提高的是一個緩慢的過程，首先是要增加閱讀量，不但要讀還要讀懂，積累一些句子、段落，多練習作文不同命題的作文都要練習，作文中的一定要表達的都是正能量的信息哦。

初中語文太差怎么辦

1、降低學習目標

降低學習目標不是不求上進，而是根據孩子的實際學習能力，引導他們去完成可以完成的學習任務，而不是要求孩子去做本不能完成的學習任務或者很難完成的學習過程。能夠做到這一點的父母，就會發現，孩子本身是非常優秀的。如果父母主動降低對孩子的要求要求，孩子在語文學習過程中也會很主動，有意識地去充實自己，進行大量的閱讀練習。

2、培養學習興趣

想要提高語文成績，一定是先對語文學習有興趣。父母往往看到的只有成績，通過成績來判斷孩子學習的過程，這就忽略了孩子在其他地方的優點。看不到孩子的閃光點，那么父母和孩子之間，就很難達成對學習的認可和相互理解。培養學習語文的興趣，可以在學習的空間里自由發揮，主動提高。