數(shù)學(xué)是一門邏輯思維比較強(qiáng)的學(xué)科，并且是一環(huán)套一環(huán)的學(xué)習(xí)，如果孩子上初中的數(shù)學(xué)還不開(kāi)竅，說(shuō)明孩子的小學(xué)數(shù)學(xué)是真的沒(méi)學(xué)好。這個(gè)時(shí)候針對(duì)自己的孩子要看一下他是對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，還是他不愿意學(xué)，還是他學(xué)起來(lái)困難，或者是他學(xué)數(shù)學(xué)頭疼。作為家長(zhǎng)孩子要找到自己孩子數(shù)學(xué)不開(kāi)竅的根源，每個(gè)孩子都不同，這個(gè)孩子不需要去指望輔導(dǎo)班，除非有那么負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)老師能夠指出孩子孩子數(shù)學(xué)差在哪里。

初中數(shù)學(xué)一竅不通怎么辦

初中數(shù)學(xué)與小學(xué)有很大的不同，不管在學(xué)習(xí)知識(shí)的層次上，還是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法上都有一定的差距，但是初中孩子應(yīng)該有學(xué)好數(shù)學(xué)的決心，相信自己一定能將數(shù)學(xué)學(xué)好。

有不少數(shù)學(xué)成績(jī)不好的孩子，在還沒(méi)開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)前，就對(duì)數(shù)學(xué)有一定的恐懼感，總是感覺(jué)數(shù)學(xué)很難，擔(dān)心自己學(xué)不好。其實(shí)孩子這樣的心態(tài)，就很難將數(shù)學(xué)學(xué)好。初中數(shù)學(xué)雖然比小學(xué)有一點(diǎn)難度，但并不是學(xué)生功不可破的，大家應(yīng)該對(duì)自己有信心，有遇到困難不氣餒的決心，這樣才能夠打敗數(shù)學(xué)。

對(duì)數(shù)學(xué)不開(kāi)竅的初中孩子，一般上課都容易走發(fā)呆，因?yàn)槌煽?jī)不好的學(xué)生一般對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么興趣，而如果課堂的時(shí)間不好好利用，是很難學(xué)好數(shù)學(xué)的，畢竟上課是學(xué)生接受新知識(shí)的主要來(lái)源。

對(duì)數(shù)學(xué)不開(kāi)竅的孩子可以在課前提前預(yù)習(xí)一下要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，可以先將課本多讀幾遍，最好通過(guò)自己的思考提出問(wèn)題，這樣上課帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，會(huì)增加自己的學(xué)習(xí)興趣，也會(huì)利于跟上老師講課的節(jié)奏。

初中孩子在學(xué)習(xí)上最怕的就是不懂裝懂，很多孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，就是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中積累的疑點(diǎn)太多了，要知道如果不解決疑點(diǎn)，讓疑點(diǎn)越積累越多，最后自己的成績(jī)一定不會(huì)太好。

初中孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，應(yīng)該學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺，將自己欠缺的知識(shí)點(diǎn)，不懂的地方及時(shí)提出來(lái)，并且加以解決，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)不斷上升。

總而言之，初中數(shù)學(xué)并不是多難的一個(gè)科目，不開(kāi)竅的孩子應(yīng)該注意培養(yǎng)一下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中要對(duì)自己有信心，遇到難題不輕言放棄，相信持之以恒的努力，數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)逐漸上升。

初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)技巧

如果孩子現(xiàn)在是初一的學(xué)生，嚴(yán)格謹(jǐn)慎地做到幾點(diǎn)：1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，過(guò)程中有聽(tīng)不懂的問(wèn)題，課下問(wèn)老師，不要脫離老師的進(jìn)程。2、課下，耐心地，投入地，完成數(shù)學(xué)作業(yè)，碰到不會(huì)的題目，不要煩躁，不要放棄，去問(wèn)老師。3、每一道題旁邊，寫上運(yùn)用到的知識(shí)點(diǎn)，堅(jiān)持下去。

如果孩子現(xiàn)在是初二的學(xué)生，應(yīng)該做的是：1、不要慌，心態(tài)要穩(wěn)，初二章節(jié)內(nèi)容與初一的知識(shí)關(guān)聯(lián)性不太大，所以即便初一數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好，孩子初二的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也可以“大翻盤”。2、所有方法同初一新生一樣。3、初一的數(shù)學(xué)知識(shí)要利用課余時(shí)間和假期補(bǔ)習(xí)，為初三做準(zhǔn)備。

如果孩子是初三的學(xué)生，更不要慌，因?yàn)榛沤鉀Q不了問(wèn)題，一年的時(shí)間逆襲的可能性是非常大的。首先，讓孩子平穩(wěn)心態(tài)，不要想自己的分?jǐn)?shù)有多低，也不要想自己有多少東西不會(huì)，只要記住“學(xué)一點(diǎn)賺一點(diǎn)”，充分利用起每一節(jié)課來(lái)。其次，將初三的知識(shí)學(xué)好，初一初二的知識(shí)通過(guò)大量地刷中考試題來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)，記住，能學(xué)一點(diǎn)就賺一點(diǎn)！在這種“投機(jī)”的心態(tài)下，孩子會(huì)有意想不到的收獲！