小學六年級語文成績差，首先要在上課認真聽講，課后努力復習一下，適量的做些練習題。并且多看些課外書，比如四大名著、繁星春水、伊索寓言……增加閱讀量，提高寫作水平。還有就是，激發孩子的學習興趣，多鼓勵，那樣學得更好。

小學六年級語文成績差怎么辦

語文成績的提高需要有耐心。

1、培養良好的閱讀習慣，在閱讀中能找到語感，也會慢慢理解語言的含義。

2、要有良好的寫作習慣，寫日記、寫周記、寫作文等，寫作是最好鍛煉方法。

3、了解傳統文化，除了課堂上學的外，看一些適合他年齡段的傳統著作，會很有幫助。

六年級的孩子想要提升語文成績，首先從基礎開始抓起，聽寫生字詞，背誦課文，增加課外知識的積累，鼓勵孩子多讀些課外書籍，拓展知識面，另外，要在短時間能提高成績，還得要多做題，熟能生巧，多做多練才好。

六年級語文成績差怎么辦？

1、端正學習態度，嚴于律己

從課本入手，從課堂入手。要認真聽老師講課，學會傾聽；要認真完成老師布置的作業，遇到難的題目，要獨立思考，認真完成，真正不會做的，可以向別人請教，不放過每個知識點。尤其是語文書上的每課生字詞要會讀會寫，需要會背的章節以及語文園地中的一些要掌握的內容都要爛熟于胸。掌握了基礎知識，就好比蓋大樓的沙石，有了沙石加上水泥混凝土鋼筋，樓基堅固，樓就能蓋得高。

2、制定學習計劃

語文知識不是一兩天就能掌握的。這是一個長期積累的過程，要有一個好的計劃，并按照計劃去執行。例如可以設定自己每天復習多少字詞，并區分重點和難點。哪些詞易讀錯，哪些詞易寫錯，哪些詞相近，哪些詞是多音的，以及它們的發音和用法，習語的書寫和用法，以及注意詞語搭配。

六年級的孩子已經具備了獨立自主學習的能力了。對于語文來說，基礎知識很重要，例如字詞的學習，詞義的理解及運用，語文課本中課后的習題和學習園地里的內容，都是需要學習的。

六年級語文成績差怎么補救？

1、抓住老師講課的重點

有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結尾，這是錯誤的，開頭，往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一 節課精要的'提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。

2、句型練習

小學生句型練習既是重點，也是重點，也是難點。家長可以給孩子買一本語文總復習方面的書，督促孩子每天練習一個方面的句型，家長做出檢查。也可以根據孩子平常表現出來的知識缺漏，有針對性的練習。

如果六年級的孩子語文成績仍不太好，那么孩子的基礎和閱讀以及作文都不可能太好。而現在離小學畢業只有短短一年的時間了，要在這一年時間內把小學語文學好還真的有些困難。希望不是沒有，不過需要花更多的時間和精力，還需要有恒心。掌握新知識的同時要復習舊知識。

六年級孩子語文成績差怎么辦？

1、長期積累

語文知識的掌握不可能靠一天、兩天就可以學好的。這是一個長期積累的過程，要有一個好的計劃，并且照計劃執行。比如:每天可以規定自己復習多少字詞（或者哪些課本）并將重難點加以整理和歸類。哪些字容易讀錯，哪些字容易寫錯的，哪些字有形近字，形近字的用法，哪些字是多音字，以及它的讀音和用法，成語的寫法和用法，注意每課的詞語搭配。

2、句型練習

小學生句型練習既是重點，也是重點，也是難點。家長可以給孩子買一本語文總復習方面的書，督促孩子每天練習一個方面的句型，家長做出檢查。也可以根據孩子平常表現出來的知識缺漏，有針對性的練習。

六年級語文成績差可能是因為孩子上課不注意聽講，基礎知識薄弱，不重視閱讀，一個不愛閱讀的孩子，就是潛在的差生。要知道，學好語文最基本的方式就是閱讀。閱讀就是影響孩子語文成績的關鍵點，想要提升孩子的成績，一定要從閱讀開始。

六年級語文成績差的原因分析

1、學習態度不端正

學習態度不端正的問題，是導致一切學習問題的“罪魁禍首”。因為只是態度的問題，和學習能力毫無關聯，有的同學明明語文學習能力不錯。但就是不好好學習，態度不端正帶來的影響就是無法體會學習帶來的成就感，只有挫敗感。相反，語文沒考好，就有了充分的借口，態度問題不像學習能力問題，態度更像是無法監控的學習行為。家長和老師對學習態度不端正的學生，以說服教育為引導，但是具體執行的還是要靠學生自己。

2、基礎知識點都沒掌握

由于語文基礎知識點沒有掌握好的原因，導致學習成績下降，那在暑假期間更不能放松學習了。不管孩子的學習積極性是否能夠保持，家長一定要督促孩子去鞏固基礎。把上學期甚至是已經學過的所有語文基礎進行梳理，做好每日的學習練習計劃。家長多一些耐心，去盯著孩子從基礎的地方切入學習。背課文、默寫生字詞、抄寫課文、練字，把這幾件事做好，那么開學后，在新學期的語文學習，才不會感到力不從心。

小學四年級的語文相對簡單。一開始都是生字，詞語，課文開始的，每篇課文的生字詞都是需要掌握的，家長一定要督促好孩子，讓孩子把這些知識記牢。培養孩子的閱讀能力。給孩子買一本作文書或者故事書，童話書，讓孩子每天閱讀，培養孩子的語感，提高閱讀能力。

四年級男孩語文成績差怎么辦

1、培養孩子語文的學習興趣

做任何的事情，需要有興趣，才會去熱愛，才會去堅持！興趣是最好的老師，堅持是做好的途徑！讓孩子自主學習，這是學習語文的關鍵。

2、培養孩子的良好書寫習慣

不同的自己，能反映出不同的人部分的性格和精神面貌。所以擁有一手好字，是語文學習的的一部分，寫字是語文的基礎，同時也是其他科目的基礎，是形成終生學習能力的重要保障！

小學三年級語文所學、所考的知識相對于一二年級來說，是有很大的拓展的。在基礎知識方面，從對字、詞、句的識記向理解和運用上拓展。而在語文閱讀理解上，是從文章表層信息的篩選，向人物事件分析，以及主題分析上拓展。在作文書寫上，從看圖寫話向命題作文拓展。

三年級小孩語文成績差怎么辦？

1、保質保量完成作業

孩子上課的時候，注意力非常集中，上課的質量高，課后完成作業的效率高。雖說孩子不刷題，但是練習冊中的一些難題也能夠完成。到了三年級，有些孩子不一定能夠完全完成老師布置的作業，像是練習冊中一些仿寫句子、閱讀理解，小練筆什么的，總會有一些空著。這些空著的就是沒有完成的作業，家長可以自查。

2、養成良好的閱讀習慣

孩子從一年級就開始閱讀，剛開始可能很難，到后面養成習慣了，自然不需要家長多說什么。這點一年級的家長可以借鑒一下，選擇的書籍要根據孩子的興趣和知識水平來確定。