家長首先要去調整自己的心態，及時的去安慰孩子。因為孩子沒考好，自己心里肯定是不好受的，而父母作為最親近的人，能夠理解他們是很重要的。大要把自己的心態調整好，同時也要去安慰，可能處在自我懷疑中的孩子，讓他們振作起來，繼續備考。

高三孩子考試沒考好家長如何處理？

1、鼓勵孩子

孩子高三成績不好，一般孩子自己也會很著急很有壓力，這時候家長不能一味地去指責孩子，應該控制好自己的情緒，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，所以家長應該以鼓勵為主，幫助孩子重新獲得信心。

2、調整情緒，營造氛圍 

如果家長不能控制脾氣，對孩子大加批評，只會讓孩子更反感自己，很難友好地交流溝通，所以家長一定要控制好自己的情緒，營造一個輕松有愛的家庭氛圍。

每個家長都關心孩子的學習成績，看到孩子考得不好心里自然不好受，但是，在這個時候作為家長不能夠隨便宣泄自己的情緒，而要結合情況來教育孩子。

孩子考試沒考好家長應該怎么處理？

1、要理解孩子

孩子這次沒考好，家長要發自內心的理解孩子，可以和孩子分析一下這次沒考好的原因是什么，找到原因之后，可以幫助孩子解決這些問題，也可以定制一下學習目標，這樣孩子就能感受到家長對自己的重視，從而提高學習的信心。

2、與孩子一起尋找原因和制定對策

一般情況下，孩子沒有考好之后，即使在第一時間獲得了來自父母的安慰和鼓勵，心理上也會經歷從“心理挫折”到“心理修復（從挫折中重新站起來）”的過程，而這個過程正是孩子心理從脆弱走向不斷強大的過程。在孩子獲得及時安慰并心平氣和之后，與孩子一起分析考試不理想的原因，并制定下一步學習計劃。

初中是一個很重要的階段，是能否考上一個好高中的關鍵，但同時，初中也是孩子叛逆期的階段，會開始出現厭學、逃學、學習成績嚴重下滑的現象。尤其是每次考完試，面對孩子不好的成績，家長都特別的惱火。

初中孩子考試沒考好家長怎么處理比較好？

1、和孩子溝通

考完試，家長首先需要和初中孩子坐下來好好溝通，了解孩子的學習情況和考試情況。然后，家長指導初中孩子對考試卷進行仔細分析，找出考試失分的地方和原因。家長仔細分析后，教孩子改進學習方法，改變考試技巧，提高初中孩子學習考試能力。

2、幫孩子找到學習狀態

初中的孩子進入了叛逆期，又加上遠離了家長的管束范圍，很容易被學習之外的東西誘惑，玩心也會更大，難以靜下心來好好學習。這時家長要多和孩子溝通，提早讓孩子認識到學習的重要性，快速進入學習狀態。否則，一旦在學習上掉了隊，就很難再迎頭趕上，若長期跟不上老師的進度，就會慢慢地產生厭學心理。家長們一定要高度警惕，平時注意留心觀察，陪伴孩子順利度過叛逆期。

初三孩子成績差，家長要和孩子一起找出考得差的原因，了解孩子有哪些知識漏洞沒有掌握，陪孩子一起每天進步一點點，不斷鼓勵孩子，增強孩子的信心，和孩子一起努力走過初三的時光。

初三孩子成績差家長如何處理？

1、定好目標。

不管是學習還是工作，要想進步，首先得制定一個明確的目標，有了目標，才能知道自己的進度如何，有沒有進步。毫無目標的去復習，你會發現，學習效率低下，從而降低對學習的興趣，就像船沒有了航向，終將迷失。由于時間緊，任務重，差生們先選擇兩三門科目入手，比如先提升英語成績，要求這個月成績達到合格。不要給自己定達不到的目標，讓目標從小到大，循序漸進。

2、回歸課本。

俗話說“萬變不離其宗”，到了初三，重視基礎、重視教材，是非常必要的，地基打得牢，樓房蓋得高。只有吧課本的知識弄通、弄熟，這樣才能形成一個非常嚴謹的知識網，無論考查哪些知識點，都能“牽一發而動全身”這樣會有助于提高做題的速度以及快速理清解題思路。

家長在與孩子談論學習時，應多去和孩子談過程，而不是分數。因為比起分數，家長是應該更加去關心，孩子的學習過程和生活狀態。這樣孩子感受到家長的關心，就會有安全感，也就會有學習動力，做事會更專注，學習成績自然也就會變好。

家長如何看待孩子的考試成績？

1、無論孩子成績如何，父母都應該給予理解和尊重

孩子學習成績好壞，都是孩子自己的事情。父母只需要尊重孩子的成績，不是讓孩子覺得，自己的學習是為了讓父母滿意。應該讓孩子知道，考多少分是自己行為和努力的結果。一次期末的考試，也僅代表一個學期的知識水平，和學習內容掌握程度，這并不是一成不變。

2、找出孩子存在的問題

在此過程中，無論孩子處于哪種原因致使考試丟分，父母都不要責備。我們幫助孩子梳理考試內容，不是為了指出孩子的錯誤，而是要把孩子的關注點，引回到如何學會的問題。

父母總是會牽掛自己的孩子，尤其是高三的家長，全部的精力都加注在孩子的身上。距離高考越來越近了，高三的孩子正在緊張的備考，家長也為孩子捏一把汗。

家長如何鼓勵高三的孩子？

1、陪著孩子一起觀看勵志視頻

很多學校臨近高考的時候，都會舉行一場勵志演講報告會，就連大名鼎鼎的衡水中學，考前也會組織一系列的勵志教育活動。對家長來說，可以從網上找到一些勵志的視頻，比如去年比較火爆的衡水中學張錫峰演講的那個“農村的土豬要去拱城市白菜”的視頻，勵志效果真的不錯。

2、可以在家里營造備考的氛圍

學校會在高三教學樓外、樓內營造較為濃厚的備考氛圍，比如電子顯示屏、條幅標語、高考倒計時牌等等，讓學生進入教學樓后，就能感受到濃厚的備考氛圍。家長可以在家里搞個高考倒計時牌啊，勵志口號啊，勵志圖片等等，適當營造備考氛圍，督促孩子積極備考。

高三一年，父母要多和班主任、任課老師勤溝通，及時了解孩子在校學習情況，陪同孩子走過高考。

高三孩子家長如何和老師溝通？

1、認識與任課老師溝通的必要性

最清楚了解孩子各科學習情況的是各位任課老師。父母要提高與任課老師溝通的意識，積極主動聯系老師。每所高中都會派優秀老師教高三。他們在自己所教學科領域里有很深的造詣，完全有能力教好學生。高三生上課聽講狀況、作業狀況、每個階段的復習方向和知識掌握情況都在科任老師的掌握之中。父母和老師溝通好后再對孩子做必要的督促、指導，才能促進孩子學習成績的提高，同時，也能讓老師更多地關注孩子。

2、講究方式方法和時機策略

考生父母大多工作繁忙，沒有太多機會和老師面對面交流，很多人開完家長會就不再與老師過多聯系。事實上，如果家長會后沒機會與老師溝通，父母可另找時間預約到校和各科老師交流;除了面對面交談，還可通過電話短信或網絡工具與老師溝通，尤其是在看到科任老師發的成績短信后，可以和老師約時間，在不影響老師工作的情況下有效溝通。