孩子想要提高成績的話，就要看好例題，也就是要去真正的掌握其解題的方法，建立起更寬的解題思路。孩子應(yīng)該做到每看一道題目，就應(yīng)理清它的思路，掌握它的思維方法，這樣再遇到類似的題目或同類型的題目時(shí)，孩子心中就會有大概的印象，做起來也就容易了。

初二數(shù)學(xué)成績60分以下怎么補(bǔ)？

1、看書要動筆

一般采用邊閱讀、邊思考、邊書寫的方式，把內(nèi)容的要點(diǎn)、層次、聯(lián)系劃出來或打上記號，寫下自己的看法或在弄不懂的地方與問題上做記號。預(yù)習(xí)時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)舊知識掌握得不好，甚至不理解時(shí)，就要及時(shí)翻書查閱摘抄，采取措施補(bǔ)上，為順利學(xué)習(xí)新內(nèi)容創(chuàng)造條件。

了解本節(jié)課的基本內(nèi)容，也就是知道要講些什么，要解決什么問題，采取什么方法，重點(diǎn)關(guān)鍵在哪里等等。要把某一本練習(xí)冊所對應(yīng)的章節(jié)拿出來大致看一遍，看哪些題一下能看會，哪些題根本看不懂，然后帶著疑問去聽課。

2、主動思考

到了初中孩子有更多的自主意識，有了自己的想法，不再對家長和老師的話聽之任之，尤其到了初二初三，想學(xué)習(xí)的孩子一定會認(rèn)真努力，考個(gè)好成績，不想學(xué)習(xí)的孩子，這個(gè)時(shí)候成績就會落差的很明顯。

初二數(shù)學(xué)成績差初三怎么補(bǔ)救？

1、增加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣

一個(gè)孩子要想取得優(yōu)異的成績，那他背后必須有不斷的鼓勵(lì)、表揚(yáng)和欣賞。很多家長說：“我的孩子是三分鐘的熱度。”其實(shí)每個(gè)孩子都是這樣，只有在后面不斷激勵(lì)孩子，才能讓孩子始終保持熱度。孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長一定要想辦法讓他把學(xué)習(xí)變成一件快樂的事。所以孩子在學(xué)習(xí)上找不到快樂的時(shí)候，你越對他進(jìn)行批評打罵，越會加深他學(xué)習(xí)的痛苦。

2、要求孩子學(xué)會記筆記

在上課時(shí)既要認(rèn)真聽講，還要認(rèn)真記筆記，筆記要清楚、精煉、快捷：把老師講的難點(diǎn)、重點(diǎn)、關(guān)鍵知識點(diǎn)記下來。記課堂筆記要掌握三個(gè)原則：“少而精”、“準(zhǔn)”和“快”。

初二年級是一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)期，而且數(shù)學(xué)是三大科中的提分的科目，因此有這樣的一句話就是得數(shù)學(xué)者得天下，因此數(shù)學(xué)如果不好，成績非常的差的話，一定要及時(shí)的補(bǔ)上來。

初二數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救？

1、鞏固基礎(chǔ)

基礎(chǔ)太差，就必須先去鞏固基礎(chǔ)，把課本認(rèn)認(rèn)真真過一遍，基礎(chǔ)知識點(diǎn)，基礎(chǔ)例題和練習(xí)題都過一遍，以學(xué)懂為標(biāo)準(zhǔn)，課本上的東西比較基礎(chǔ)，難度也不是很大，對于補(bǔ)基礎(chǔ)是最適用的。

把基礎(chǔ)知識點(diǎn)，重點(diǎn)難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)都梳理出來，首先對基礎(chǔ)知識點(diǎn)要理解和掌握，然后運(yùn)用基礎(chǔ)知識點(diǎn)去做一些基礎(chǔ)題。在初中階段如果能將課本啃透了，考個(gè)八十分不是什么問題。

2、建立初步數(shù)學(xué)思想

孩子如果想要提高自己的數(shù)學(xué)成績，那么在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的過程中，就要去培養(yǎng)自己，預(yù)習(xí)、帶著問題上課、復(fù)習(xí)、積累、總結(jié)的習(xí)慣。要可以從“要學(xué)”變成“會學(xué)”，最后會“自學(xué)”。而在基礎(chǔ)扎實(shí)之后，也可以逐漸增加難度，做一些中等難度的題目。

怎么提高初二數(shù)學(xué)成績？

1、能找出錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)點(diǎn)

學(xué)生們在提高數(shù)學(xué)成績時(shí)，會找出學(xué)生作業(yè)或考試中的錯(cuò)誤點(diǎn)，讓自己能清楚知道自己哪里做錯(cuò)了，并且能夠改正自己的錯(cuò)誤。

2、反復(fù)檢查

檢查自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成果的同時(shí)，也能夠做到鞏固知識點(diǎn)的作用。從而能更有效更快速地提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績，也能更好的養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了數(shù)學(xué)跟不上的情況的話，那么這個(gè)時(shí)候，孩子就要可以去著重，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識點(diǎn)的掌握和補(bǔ)差意識，這樣也就可以去幫助自己去更好的提升。

女孩初二數(shù)學(xué)成績跟不上怎么辦？

1、做好數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)工作

很多學(xué)生在數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，這樣會造成課上學(xué)的不太懂、課后翻書找不到的這樣的情況。要有針對性的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。根據(jù)自己的情況總結(jié)不足，有針對性的調(diào)整學(xué)習(xí)方法。總之，只要有了認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，有了學(xué)習(xí)的決心，再加上正確務(wù)實(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，快速提高數(shù)學(xué)成績不是問題。

2、學(xué)會記筆記

記筆記可能很多家長覺得不難，而且學(xué)生是有記筆記的，那么為什么數(shù)學(xué)成績還是不好呢？要注重思考和歸納總結(jié)。老師講過的題目不能僅僅是聽懂，還要會。另外對于上課沒聽懂的數(shù)學(xué)題，一定要記在數(shù)學(xué)筆記上。

孩子在學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué)時(shí)，要能夠去找出錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)點(diǎn)。因?yàn)檎页鲎约哄e(cuò)誤的知識點(diǎn)，是能幫助孩子們在提高數(shù)學(xué)成績時(shí)，找出自己需要在哪里著重提高，也能讓自己清楚的知道，自己哪里做錯(cuò)了，并且能夠改正自己的錯(cuò)誤。

初二數(shù)學(xué)成績怎么提高？

1、做好數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)工作

很多學(xué)生在數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，這樣會造成課上學(xué)的不太懂、課后翻書找不到的這樣的情況。要有針對性的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。根據(jù)自己的情況總結(jié)不足，有針對性的調(diào)整學(xué)習(xí)方法。總之，只要有了認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，有了學(xué)習(xí)的決心，再加上正確務(wù)實(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，快速提高數(shù)學(xué)成績不是問題。

2、學(xué)會記筆記

記筆記可能很多家長覺得不難，而且學(xué)生是有記筆記的，那么為什么數(shù)學(xué)成績還是不好呢?要注重思考和歸納總結(jié)。老師講過的題目不能僅僅是聽懂，還要會;另外對于上課沒聽懂的數(shù)學(xué)題一定要記在數(shù)學(xué)筆記上。

如果孩子想學(xué)好數(shù)學(xué)，那么多做題目是在所難免的。孩子在剛開始，要可以從基礎(chǔ)題入手，以課本上的練習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)。課下再找一些課外的習(xí)題，以幫助自己開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。

初二數(shù)學(xué)成績差怎么提高？

1、熟練掌握計(jì)算方法 

計(jì)算題目有一些常用的高端方法，能夠簡化計(jì)算的過程，并且提高計(jì)算的精準(zhǔn)度。例如計(jì)算等比數(shù)列求和的問題上，死記結(jié)果公式是沒有意義的。一旦提醒變換，不再單純是等比數(shù)列，孩子可能就會丟分。但孩子如果理解深層次推導(dǎo)方法是錯(cuò)位相減，并加以靈活運(yùn)算，或許思路就通了。對于中考要沖刺滿分的學(xué)員，這一部分的學(xué)習(xí)是相當(dāng)重要的。

2、要多做習(xí)題 

多做習(xí)題目的是要從習(xí)題中掌握學(xué)習(xí)的技術(shù)和竅門，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，尤其是函數(shù)中的動點(diǎn)題是現(xiàn)在出題的熱點(diǎn)，要多做，但不要做太難的題，以會為主。要重拾做錯(cuò)的題，特別是大型考試中出錯(cuò)的題，通過回歸教材，分析出錯(cuò)的原因，從出錯(cuò)的根源上解決問題。錯(cuò)題重做是查漏補(bǔ)缺的很好途徑，這樣做可以花較少的時(shí)間，解決較多的問題。