想要提高學習成績，那么就要先提高學習效率。而提高學習效率，最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高，最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以要適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。

初中成績非常差的學生怎么辦？

1、及時請教

這一點是很多初中生都做不到的，因為很多初中生認為，向老師或者同學進行請教，是一件非常丟面子的事情，這是不對的。老師的工作，就是將知識傳授給各位同學，如果各位初中生，對于老師所講的知識都了解，那學生就不用請教了。

2、課前預習和復習

預習是在課程中更好的學習，更能跟上老師的腳步，更好地聽懂老師講課，提高聽課和做練習的效率；還可以提高自己的自學能力，為以后的獨立學習打下基礎。畢竟之后很多的學習都是靠自覺，早點養成這個習慣對孩子來說都是好的。

很多父母覺著孩子成績差，不是因為貪玩，就是因為學校老師沒教好，但孩子的學習，很多時候也會受父母的影響，如果平時教育方式不對，也會造成孩子成績下降，所以父母也不要一味指責孩子和老師，也要學會自我反省。

成績特別差的學生怎么辦？

1.課前自學是學生上好新課，取得較好學習效果的基礎。課前自學不僅能培養自學能力，而且能提高學習新課的興趣，掌握學習主動權。自學不能搞走過場，要講究質量，力爭在課前把教材弄懂，上課著重聽老師講課的思路，把握重點，突破難點，盡可能把問題解決在課堂上。

2.上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節。“學然后知不足”，課前自學過的同學上課更能專心聽課，他們知道什么地方該詳，什么地方可略，什么地方該精雕細刻，什么地方可以一帶而過，該記的地方才記下來，而不是全抄全錄，顧此失彼。

3.及時復習是高效率學習的重要一環，通過反復閱讀教材，多方查閱有關資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學的新知識與有關舊知識聯系起來，進行分析比較，一邊復習一邊將復習成果整理在筆記上，使對所學的新知識由“懂”到“會”。

4.獨立作業是學生通過自己的獨立思考，靈活地分析問題、解決問題，進一步加深對所學新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程是對學生意志毅力的考驗，通過運用使學生對所學知識由“會”到“熟”。

您首先要分析一下孩子的狀態及原因，是因為以前基礎沒有打好，現在覺得太難了跟不上以至于成績不好，還是說對學習沒有興趣，沒有內驅力心思不在所以成績不好。然后具體問題具體分析，對癥下藥，才能解決問題。

初三成績非常差怎么辦

1、優勢發揮法　　

不管成績有多差，總有一、二門比較好或比較有興趣的學科，先把這比較好的學科補好，讓大腦里產生快感單元，所謂快感單元，是對所學科目產生興趣的最低知識組合，集中精力和時間，盡快獲得對該學科產生興趣的最低知識組合，這是補救差生和自學的一個最重要的訣竅。　　

作用：優勢發揮法不僅在補救差生時用到，即使一般學生和優秀學生也同樣適用。從方法論業講“優勢發揮法”在人生事業的任何一個方面都用得上，這是從古以來任何事業取得成功的要訣，但是很多人在學習方法方面沒有把這個要訣用上。　　

2、快速趕上法　　

初二孩子能否適應適應速度的快慢，都將引起孩子學習成績的突變，如果到了初二下學期還不能適應初中的學習方法學習方式的變化那就危險了，不僅僅會影響到中考，甚至會讓孩子在高中階段也會慢人一步。

初二成績非常差怎么辦？

1、耐心溝通

父母和孩子必須溝通。有的家長說，我們溝通的時候也不少呀，每天回家就教育他，吃飯時也教育他。溝通不是父母講孩子聽，溝通是雙向的。父母說的多了，孩子說得就少了。高明的家長應該引導孩子說，讓孩子說，不是讓自己說。少用陳述句，多用疑問句。用提問的方法引起孩子思考，讓孩子回答。多問幾個為什么，怎么辦的問題，而不是告訴他應該怎么辦。

2、分主次輕重，有所側重

對于自己不擅長的科目，課后應該要加強練習。僅僅只完成老師布置的作業是不夠的，一定要針對自己的弱項，進行專項突破。

孩子在上五年級的階段，英語還處在起步階段，其實家長不用太著急，還有足夠的時間學習趕上來。小學英語的學習就是打基礎。

孩子上五年級了英語成績非常差怎么辦？

1、要找到問題的關鍵

對于小學五年級的學生來說，英語的學習無非就是學習一些單詞、語法、口語、聽力等，想要提高英語成績就應該先找到孩子英語學習差的原因，然后查漏補缺。例如孩子口語不好，家長或者老師就要給學生做一些口語方面的強化訓練，多給學生營造開口說英語的機會，從而加深對口語的記憶和理解。

2、積累單詞

在英語的學習中，單詞就是基礎。無論學生學習哪方面的英語知識，都是需要一定量的英語單詞支撐，才能進行。可以給學生定一個背單詞的計劃，每天背5-10個單詞，不用太多，這樣一學期下來也能夠積累不少的英語單詞。

不少家長認為孩子“不開竅，三年級了還沒有一年級文化高”，可以充分感受到家長“恨鐵不成鋼”的焦慮。可是再怎么“恨”，也不能讓“鐵”變成“鋼”。要煉鐵成鋼，首先要放平心態，循序漸進。

小學三年級小孩子成績非常差應該怎么辦？

1、鼓勵孩子

想幫助任何人，訣竅都是：忽略他的缺點，關注他的優點。記住：永遠只點贊，不批評。孩子有困難，鼓勵和幫助，比批評的效果要好得多。孩子成績不好，自己也很灰心，回來父母再批評一頓，嫌棄一頓，孩子更灰心了，更沒有勁兒了。他這時候需要的是鼓勵和幫助。

2、整理錯題本

三年級的孩子，語文無非是生字不熟，可以讓孩子把所有聽寫和考試寫錯過的生字寫在語文書第一頁的空白處，或者單獨拿一張白紙寫，每天讀一遍這些易錯字，不用費力，一周就會記得牢牢的。每天讀全部錯字也行，只讀本周錯字也行，這叫七天重復學習法。數學就做錯題本。平時沒空，就周末讓孩子把本周的錯題單獨抄在一個本子上，重做一遍。考前重點復習錯題本。

一般來說，孩子三年級，所學的知識，絕大部分的家長都是可以勝任的，所以在放學后，家長應該多關注下孩子的學習進度，學習情況，還有課后作業的完成情況，包括課后作業的完成量，完成效果，正確率等等。

小學三年級孩子成績非常差應該怎么辦？

1、學會鼓勵孩子

很多家長看到孩子成績下降，第一反應就是怎么懲罰孩子，罵孩子不上課，或者說孩子傻。這樣不僅會對孩子造成內心的傷害，還會讓孩子感到學習的厭倦。所以作為老師和家長，要學會鼓勵孩子繼續努力，改正錯誤，繼承優點，發揚光大。

2、放平心態，降低期望

現在養一個孩子的成本太高，很多的家庭都是一個孩子，父母們都希望自己的孩子可以成長成一個很優秀的人，對孩子的要求也會在無形之中變得越來越高，這樣就會給孩子造成很大的壓力。