數學是三大主科之一，無論高考模式如何變化，數學都會是我們的必考科目。所以，可能現在數學成績并不理想，但是在高考之前，把數學成績提上來是非常重要的。而想要提高數學成績，找對好方法，是非常重要的。

高中生數學差怎么辦？

1、夯實基礎

仔細分析數學成績差的學生，我們會發現。幾乎所有數學成績差的學生基礎都不好。有概念不理解的，有公式不會用的，還有推論不會推導的。

數學當中的基礎知識就包括概念、公式、推論、定義、定理等。這些內容學不好，解題的時候思路必定會受阻，自然而然成績也就差了。所以，數學成績不好的學生，要把主要時間放在夯實基礎上。  

2、多理解

高中數學要求學生具有準確的運算能力，更要求學生對數學概念準確理解與運用。由于高中數學對綜合的理性思維能力要求提升，使得一些學生感覺到高中數學雖然一聽就會，但經常一做題就錯。

高中生數學計算能力差怎么辦？

1、科學聽課

聽課的過程不是一個被動參預的過程，要全身心地投入課堂學習，耳到、眼到、心到、口到、手到。還要想在老師前面，不斷思考：面對這個問題我會怎么想？當老師講解時，又要思考：老師為什么這樣想？這里用了什么思想方法？這樣做的目的是什么？這個題有沒有更好的方法？問題多了，思路自然就開闊了。

2、做好預習

有的同學說預習不好的話，聽課就沒什么興趣了，或者看也看不明白，怎么學啊?其實預習只需要10-15分鐘就可以了，因為書上說的很簡單。預習完試著做做課后題，如果有課后題不會，那就是還有前面的知識點沒有看懂的,第二天上課的時候就要認真聽了。第二天上完課后理解了老師所說，放學后必須認真完成當天的作業。然后繼續預習下一章節，這樣循環下來，應該有所收獲。

高中數學學習成績不理想，那就從最基礎的知識，自己能學會的難度開始學起。確定學會了一點再學深化一點的。需要做到真正的學會，真正理解，真正掌握了思維方法，可以靈活運用。

小孩高中數學差怎么辦？

1、正確對待學習中遇到的新困難和新問題

在開始學習高中數學的過程中，肯定會遇到不少困難和問題，同學們要有克服困難的勇氣和信心，勝不驕，敗不餒，有一種“初生牛犢不怕虎”的精神，愈挫愈勇,千萬不能讓問題堆積、形成惡性循環，而是要在老師的引導下，尋求解決問題的辦法，培養分析問題和解決問題的能力。

2、記好筆記，注重課堂

學生日常在聽課時要集中注意力，把老師講的關鍵性部分聽懂、聽會。要注意思考、分析問題，但是光聽不記，或光記不聽必然顧此失彼，課堂效益低下，因此應適當地有目的性地記好筆記，領會課上老師的主要精神與意圖。

孩子在數學的學習中，應去加強各知識板塊之間的綜合。要可以對于那些重點知識的交叉點和結合點，進行必要的針對性專題復習。例如，函數是整個中學數學中非常重要的部分，可以以它為主干，與數學不等式、方程、相似形等結合起來，進行綜合復習。

高中生數學成績不好怎么辦？

1、及時復習

每節課老師講完之后，我們要一定要及時的整理出今天主要講了什么內容，然后根據今天講的內容有做題，每隔一段時間，我們可以做個測試，看看自己哪方面不懂，哪方面不會，然后在去咨詢老師或者同學，這樣對我們提高數學成績是非常的有幫助的。

2、多動筆、勤做題

在高中的數學課堂上，老師的板書還是挺多的。這個時候需要高一學生跟著老師勤動筆，勤做題。因為不動腦跟不上老師的思路，不動筆，就不會知道下一步是什么。多動筆，不僅是需要學生們幾段，更重要的是通過解題步驟的書寫，理清自己的思路。

對于高中數學基礎差，沒掌握好，高中數學學習方法的同學，就可以多做一些練習，因為很多數學題目，做完之后，都會有老師的解析。稍難一點的題，可以請教老師或者同學。如果做的時候，這道題不會或著有問題的話，可以去尋求幫助。

高中數學差怎么辦？

1、首先最重要的一點，我們要及時的預習

預習明天，老師所要上的知識，章節和內容。很多學生，都不重視預習，其實預習，對于學好數學，也是蠻重要的一步。因為我們只有預習過，明天老師，要上課的知識和內容，我們才能在上課的時候，及時地跟住老師的思路，同時，也才能更好地理解，和消化，老師在上課所講的內容。

反之，如果沒有經過預習的話，我們在上課的時候，就很難跟上老師的思路，從而也會導致，我們很容易的分神和分心。形成惡性循環。導致成績越來越差。  

2、在上數學課時，要認真地聽老師講課，跟緊老師的思路

學好數學，一定要善于總結規律，學會將同種類型的題目，多比對，多總結，去總結出一種，屬于自己的解題思路和方法。只有不斷總結和歸納，思維才能不斷提升，解題方法才會不斷豐富，數學成績也能隨著不斷地總結，而去不斷地提升。

高中生數學基礎很差該怎么辦？

1、及時糾錯

課堂練習、作業、檢測，反饋后要及時查閱，分析錯題的原因，審題出問題了嗎？概念模糊了嗎？時間緊沒來得及？不會做嗎？切，忌不要動不動，就以粗心，放過自己(形成習慣可就麻煩了)，如果思路正確而計算出錯，及時訂正，必要時強化相關計算的訓練。

概念模糊和審題出錯，都說明你的學習，容易出現，似懂非懂，卻還不自知的狀態，這可是學習數學的大忌，要堅決克服。至于不會做，當然要及時，向同學和老師請教了，不能將問題，處于懸而未解的狀態，養成今日事，今日畢，的好習慣。

2、寫本錯題集

高中數學與初中數學相比，知識的深度、廣度，和能力要求，都是一次飛躍。而這就要求學生，必須掌握基礎知識，與技能，為進一步學習作好準備。雖然可能學生初中的數學成績，沒有那么理想，但如果學生可以在高中時，在數學方面，多加努力的話，還是可以補上來的。

雖然初中數學基礎不好會對高中的學習型產生一定影響，但只要調整好自己的心態，付出加倍的努力，在接下來的學習中就一定會不斷進步，獲得一個又一個的好成績。

初中數學差高中怎么辦補上來？

1、認識到自己的薄弱點

找到相對來說，對自己比較困難的知識點，對癥下手，找出相應知識點的，基本例題，認真學習該知識點的，應用方法與解題套路。學習時不要著急，知識點，也要一個一個去攻克，對于難度比較大的，例如函數，和圓錐曲線等，可以分多次解決，千萬不能急躁。

2、把重心放到基礎內容上