學生學習成績的好壞確實影響著學生將來的發展前程，甚至影響著學生的一生，所以，提高學習成績每一個家長及學生夢寐以求的，那么，如何提高學生的學習成績呢？

如何讓學生成績提高？

1、端正學習態度。

學生的主要任務就是學習，所以，作為一名學生，就要端正學習態度，端正學習態度是提高學習成績的基礎，正確的態度應該是我要學，而不是要我學，如果說學生不要學、而家長及老師要他學、強迫他學的話，那么，這個學生可以說是不可能提高學習成績，只有變“要我學”為“我要學”，才有可能提高學習成績。

2、多看課外書。

一方面，豐富自己的頭腦和知識，開發自己智力、想象力和創造力，也可以學習到書本上學不到的知識，另一方面，現在的高考、中考中有很多的題目是由課本延伸到課外知識的，尤其是作文，僅憑語文課本上的知識，根本就不可能取得較高的作文分數，甚至連及格分數都得不到。

現在的孩子很多是被動學習，不是主動想要學習。所以就造成了孩子在學習上沒有目標，沒有目標就沒有學習計劃。不知道自己想要什么，不明白學習的目的是什么。

如何讓小學生成績提高？

1、學習態度

如果通過老師和家長們的反饋，孩子現階段上課聽課比較認真，回家之后做作業也比較積極，作業完成質量也比較高，那么家長可以先放下一半的心了，說明孩子的心思放在學習上，只需要從其他方便提供一些幫助即可。

2、學習習慣

俗話說，滴水穿石，我們不可以小瞧時間和習慣的力量。一個好的習慣，堅持100天，會帶來好的改變，同樣，如果一個壞的學習習慣持續100天，那么一定會在孩子的成績上體現出來，那就是成績下滑。觀察孩子是否新添了不好的學習習慣，比如回家之后磨蹭著不寫作業，總是要深夜才能把作業寫完等。這些不好的學習習慣，是拖垮孩子成績的元兇。

家長要讓孩子自己去主動的學習，只有孩子自己去積極主動地學習，才能感受到，其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。而只要有了興趣，那么孩子的學習效率，就會不知不覺的提高，成績也會隨之提高。

怎么能讓學生成績提高？

1、預習

最初步的預習，就是了解即將學習課程的大體內容，如果孩子有一定的精力和興趣，也可以進行較深的研究，但不建議家長強迫孩子進行深入預習，只要了解就可以，否則會抹殺孩子學習的興趣。

2、聽課

聽課是學習中最重要的環節，你可以不預習，但是，課堂的時間容不得一點的浪費，如果在課堂上完全集中精力，跟隨老師講課的思路，吸收、思考，取得的學習效果將是孩子在課下用5倍時間所達不到了。學習好沒有什么竅門，就是上課專心。

在學習生活中，要想取得好成績，自覺和毅力是關鍵，同時也要找到適合自己的學習方法。一步一個腳印，踏踏實實的去學習，不僅努力學習還要高效的學習，這樣才有效果，才是不斷提高成績的關鍵。

怎么才能讓學生成績提高？

1、讓孩子有把控節奏的能力

萬事萬物都有節奏，學習也不例外。很多人為了提高成績，夜里熬夜加班，這樣勢必導致上課的時候打瞌睡。這就是節奏與老師的不在一起，凡是能跟老師節奏在一塊兒的，學習必然輕松而且成績很好。原因是什么呢？節奏是事物發展的規律，違背這個規律，便與要做的事情格格不入，就好像齒輪一樣，一個齒子必然對應一個凹槽，亂了這個，機器必然會出故障。老師上課，一般前十幾分鐘講的是本節課的重點，也可以說是新內容，只要把握這十幾分鐘，學習成績也就提上去了。需要節奏訓練，讓身體處于一個可控穩定的狀態，節奏是一種能力，是對事物把控的能力。

2、提高孩子的思維能力

人與人最大的區別就在于思維方式是不是與其他人一樣，所以說，一個人是否具有思維能力，這個很重要。那么在學習中，思維的運用會有哪些？看問題看本質。我們見到一道題，總是一直想著如何把它做出來，卻沒有真正得想過它本身要考的是什么，哪些知識點，沒做出來是因為忽略了哪些知識點。以前總是說題海戰術，題海戰術的真正的意義在于鞏固所學的知識，而不是為了做題而做題，知道出題者的意圖，了解要考的知識點，一道題要從不同的角度來解答，這樣便有助于你的知識點掌握

如果孩子想要在高三去提高自己的英語成績，那么孩子就一定要可以去多做基礎題。因為無論是什么考試，基礎都是最重要的，而高考英語題中，是有很大一部分題都是基礎題的，這部分都不是偏難的。所以孩子想要提高英語成績的話，就一定要主抓中低檔題。

如何提高高三學生英語成績？

1、多練習聽力寫作閱讀

高考考得主要是使用，很多同學多會把大量的時間花在研究語法和討論單項選擇題上。但是這對于差生來說，這么做就是在浪費時間。差生想要將英語30分提升到80分，就要格外針對聽力、寫作和閱讀訓練。

2、堅持模仿為主、理論分析為輔

其實認真看看近幾年的高考試題就會發現，高考考的主要內容不是關于英語的各項知識說明，而是對語言的實際使用。說白了主要就是看是否聽得懂、讀的準和寫得明白。就是單項選擇和短文改錯也不是純考語法知識，而是考查應用。

孩子如果想要學好歷史這門學科的話，那么在上課時，就要可以去專心聽，下課后也要去多記、多背。而一些歷史年代，孩子也要可以去聯系上下文的內容來記憶。在學到某個歷史事件時，也要可以去對歷史事件的背景，有個清晰的了解，然后弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。

如何讓歷史成績提高？

1、課上專心聽講，課下認真記背

對于一些歷史年代，要聯系上下文的內容來記憶，單獨的記憶往往效果不理想，會很快就遺忘。當你學到某個歷史事件的時候，首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解，知道在此之前曾經發生過什么，然后弄清楚它的意義、作用和影響等等。

對以后的社會有了什么樣的影響，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見識之外，還能幫助你理解歷史課文。

2、善于思考

因為物理是一門，以實驗為基礎的科學，而許多物理概念、物理規律，都是從自然現象的實驗中，總結出來的。所以孩子多做物理實驗，是可以幫助我們，形成正確的概念，加深對物理規律的理解的，對我們物理成績的提高，也是有非常大的幫助的。

如何提高初中學生物理成績？

1、課前預習能提高聽課的針對性

預習中發現的難點，就是聽課的重點，對預習中遇到的，沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，新的知識有所了解，以減少聽課過程中的盲目性和被動性，有助于提高課堂效率。預習后把自己理解了的知識，與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平，預習還可以培養自己的自學能力。

2、聽課過程中要聚精會神、全神貫注，不能開小差

全神貫注就是全身心地投入課堂學習，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這“五到”，精力便會高度集中，課堂所學的一切重要內容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。要保證聽課過程中能全神貫注，不開小差。