高中數學與初中數學相比，知識的深度、廣度，和能力要求，都是一次飛躍。而這就要求學生，必須掌握基礎知識，與技能，為進一步學習作好準備。雖然可能學生初中的數學成績，沒有那么理想，但如果學生可以在高中時，在數學方面，多加努力的話，還是可以補上來的。

雖然初中數學基礎不好會對高中的學習型產生一定影響，但只要調整好自己的心態，付出加倍的努力，在接下來的學習中就一定會不斷進步，獲得一個又一個的好成績。

初中數學差高中怎么辦補上來？

1、認識到自己的薄弱點

找到相對來說，對自己比較困難的知識點，對癥下手，找出相應知識點的，基本例題，認真學習該知識點的，應用方法與解題套路。學習時不要著急，知識點，也要一個一個去攻克，對于難度比較大的，例如函數，和圓錐曲線等，可以分多次解決，千萬不能急躁。

2、把重心放到基礎內容上

初中數學差，有果必有因，找到原因是關鍵。是孩子主觀學習態度，是對數學老師的講解不認同，是上課溜號有其他的想法，還是有客觀原因。只有找到原因，方可對癥下藥，才能提高。

初中數學差怎么補上來

首先，初中的數學其實還是給進一步提升打基礎的階段，所學知識也是基礎概念和公式為主。所以這個階段還是以重復記憶為主。孩子數學成績提升不了，應該是基礎沒有掌握，那么一個很重要的事情就是要背公式，背概念。

而且相應的給孩子準備一些基礎題目，不要難的，就是簡單的練習知識點的題目，幫助孩子記憶概念和公式。在這個過程中要注意一點，就是計算能力，計算能力看起來是個小事情，但是往往丟分的就是計算上。有時候孩子對知識點的理解掌握沒問題，就是差在計算上，這會影響孩子的成績，也會打擊孩子的積極性。所以家長一定要注意。

其次，初中的數學在幾何方面有了更高的要求，有些孩子因為缺乏空間想象能力，對這個方面不能很好的掌握，那這就要費點勁了。笨辦法呢，可以用家里的廢紙還原題目中的圖形，從而幫助孩子解決基礎的解題方法。等孩子能夠理解基礎的概念方法以后，如果有條件的可以利用電腦里的一些制圖軟件幫助他學習更深的內容。

總之，初中的數學成績首先還是在抓基礎上，基礎鞏固了，基本考試百分之七八十的題目應該沒問題。基礎掌握好了再考慮加深加難。

雖然初中數學基礎不好，確實時會對高中的學習，產生一定的影響。但是，只要孩子可以去調整好自己的心態，付出加倍的努力，那么在接下來的數學學習中，就一定時會不斷進步，獲得一個又一個的好成績的。

初中數學沒學好高中怎么辦？

1、清楚的認識到自己的薄弱點

找到相對來說對自己比較困難的知識點，對癥下手，找出相應知識點的基本例題，認真學習該知識點的應用方法與解題套路。學習時不要著急，知識點也要一個一個去攻克，對于難度比較大的，例如函數和圓錐曲線等，可以分多次解決，千萬不能急躁。

2、把重心放到課本的基礎內容上

本來初中的基礎就不好，到了高中如果還一味的追求難題的答題率是非常不現實的。所以在高一學習時，要重點學習課本的基礎知識，各種定義、性質是必須要記熟練的，還有課本的各種例題和課后題，需要特別注意。它們都是相應知識點的最基本的考查套路，要深入研究這些題目，盡量掌握他們的解題方法。

在高中階段，數學分數在高考中所占比例比較大，如果數學成績不好的話，很有可能會影響整體成績。如果高一的時候數學成績不是太理想，那么就要加以重視了。

高一孩子數學差怎么辦？

1、先看筆記后做作業

高一學生覺得老師講過的已經聽明白了。但為什么一做題就困難重重，其原因在于，學生對教師所講的內容的理解，還沒能達到教師所要求的層次。因此，每天在做作業之前，一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此，常常是好學生與差學生的最大區別。尤其練習題不太配套時，作業中往往沒有老師剛剛講過的題目類型，因此不能對比消化。

2、課后及時復習

在課堂學習之后，要及時對課堂上沒有完全消化吸收的內容進行及時復習鞏固。很多學生忽視了課后復習這個關鍵途徑，認為在課堂上已經學會了就不要管了，實際上并非如此。課后復習對于數學這個科目的學習至關重要。

數學對于大多數高中生來說，都是高考中最難的一科！很多同學連及格都達不到！數學是高中最容易拉分的學科。

高中數學差怎么補上來？

一、找原因。

自己數學成績不好的原因是什么？是自己沒有去學習？課后沒有做好復習與做題鞏固？還是總是考試粗心失分？找到原因，才能對癥下藥，進行成績的彌補。

二、根據不同的原因，尋找合適的方法。

比如：自己沒有用心學習。這種情況，是學習態度的不端正。一旦自己不具備良好的學習態度，你的成績一定不會很好。良好的學習態度是，課前預習，課上認真聽講，課后做題鞏固。只要認真去學習，你的成績就算不會很好也不會差到哪里去。

高一數學實際上是與初中數學脫節的，它更注重對概念、公式的理解與運用，難度不大卻難掌握，主要包括集合和命題、不等式、函數的基本性質、冪函數指數函數對數函數、三角比和三角函數，每一章的知識點概念性知識較多，并且推導公式較多，而且部分章節內容是相聯系的，比如函數的基本性質與指數函數、三角函數是相互聯系的；三角比是與三角函數是緊密聯系的，可能你一章知識點沒掌握住，后面章節就會越來越吃力，導致數學成績較差！那么該如何學習高一數學呢？

高一數學差怎么辦補上來：

第一步：概念+公式要扎實

高中數學不像初中數學，做大量的習題就可以掌握了，高中數學更偏向于對知識點的理解與探究，然后通過做題加強自己的理解，它更注重解題思路和技巧的把握，但前提你需要扎實基本概念和數學公式！

比如學習高一數學第一章集合時，重點知識點就是集合的運算，你必須知道集合的概念和性質才懂它們的運算，不理解課本概念一味地做題是提升不了成績的，比如空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集，你就得知道子集與真子集的關系，所以第一步我們要扎實基礎知識點和牢記公式和推理，你才能在數學學習中逐步提升成績！

第二步：做題

是可以補上來的，但因為老師上課講的知識，往往都是最基礎的，所以孩子一定要多聽老師的課。比如數學不好的同學，在上課時要認真聽老師講內容，然后多聽老師的講解。因為老師講課的重點都是一樣的。

初中數學不及格能補上來嗎？

1、畢竟數學與很多理科類的學科都是息息相關的，并且是這些學科學好的一個基礎，比如說物理化學生物，都需要很多的計算，都是建立在數學比較好的基礎上開展。那么既然孩子的初一數學成績差 ，究竟差到了什么程度，一定要弄清楚。

2、一些孩子是因為學習方法不好，才導致某一科學的不好，如果不能掌握好學習數學的方法，要想提高數學成績也不是那么容易的。很多孩子在學習的時候雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，但在實際應用的時候，卻顯得力不從心，這就是學習方法不正確的緣故。

3、很多同學對于數學這門課，甚至有了恐懼感，感覺想考高分實在是太難了，自己的大腦根本不是學習數學的科。其實數學并沒有大家想象中的那么恐怖，以高考為例，基礎題占的比例是70%，20%是中等的，10%是難的。其實對于絕大多數同學來講，只要把基礎掌握住了，就已經可以考一個相對理想的分數了。

初中孩子要怎么學數學才能學好？