孩子基礎差是以前的事情，只要現在開始努力學習，很多基礎知識都可以在后期學習的過程中補上的。家長也要重視家庭教育存在的問題，孩子成績差要多鼓勵，引導孩子進步。

孩子四年級基礎太差補救能跟上嗎？

1、冷靜分析原因

家長要咨詢老師了解情況；要與孩子交談，交流感情，分析查找影響考試成績的原因。學生考試成績不好（這里指比較用功，比較愿意學的學生），一般有兩大原因：一是平時學習成效不好；二是考試發揮不好。每一大的原因又能分出許多小的因素。

2、彌補知識漏洞

彌補知識上的漏洞，最重要的是有計劃地梳理學科要點，形成知識體系與綱要結構。學生可根據考試的內容以及半個學期所學知識去構建知識體系，整體把握所學知識。根據學科的特點，從內容上分科、按體系、分章節構建知識樹。

家長要先了解孩子的學習現狀，不要看到孩子成績不好就干著急，馬上就下結論，覺得孩子學習不認真。有時候，孩子成績不好的原因，是有很多種的。要仔細了解，孩子學習的現狀，找到成績不好的原因。

孩子上一年級基礎太差怎么辦？

1、要學會整合知識點

把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

2、合理用腦

所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發；二是在時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

初一基礎不行怎么辦？作為家長對于孩子的學習成績，我們都是非常關心的。但是如果一味地強迫孩子認真學習或者單純的給孩子重復式輔導是解決不了根本問題的。我們了解孩子成績較差的原因以及了解孩子的心理狀態才能有更好的引導和教育。

初一孩子基礎太差如何輔導？

1、培養良好的做題習慣

要將解題思路轉化為得分點，克服卷面上大量出現“會而不對”“對而不全”的情況。而這些只有重視解題過程的書寫，“會做”的題才能得分。這就需要我們在初一的學習中重視步驟的書寫，特別是一些粗心大意的男同學。

2、幫助孩子適應初中生活

家長們注意學習成績還不是第一位的。首先要幫助孩子適應初中生活。因為學習環境變了，老師變了，同學也不熟悉了。較主要的教學要求和學習方式也變了。較突出的就是每個月都有一次月考，考完了還排名，壓力是比較大的。所以家長要幫助孩子走出這個困境和找到適合他們的學習方法。

很多初一學生都想了解一下英語怎么補，因為很多學生的英語成績都不太好，俗話說：“良好的開端是成功的一半。”初一是中學生的啟蒙階段，而初一英語則是英語學習的基礎階段，那么上初一英語基礎太差怎么補救呢？

上初一英語基礎太差怎么補救？

1、詞匯學習

基礎差的學生的最大的一個共同點就是詞匯基礎太差。他們面對詞匯量較大的閱讀完型題得時候，是很難讀懂其內容意思的，更別說分析判斷了，而對于英語學習，得閱讀完形者得天下。所以，第一件大事就是狠抓詞匯學習，同時并做閱讀練習題。

2、做課堂筆記

課堂上認真聽講，做好筆記，充分調動一切感官，養成眼、耳、口、手并用的聽課習慣，對于學好英語是極有幫助的。記筆記時要有所選擇，突出重點，既不能把教師課堂上講的全部記錄，也不能一點不記。對于課文中的重點內容，如重點短語、重點句型的用法等，做一點筆記是必要的，記筆記有助于學生課后整理復習。

基礎差的學生有針對性給孩子補補課，課本基礎決定一切的基石，學習的好與壞其實就是宏觀把握的感覺，要找到這種感覺，宏觀把握的感覺就是來源于對基礎知識的牢固掌握，那么孩子學習基礎太差怎么辦呢？

孩子學習基礎太差怎么辦？

1、學會課前預習

孩子要有課前預習，課后復習的好習慣。對于成績不好的學生來說，預習和復習都是很有必要的，因為只有這樣才能跟上老師的進度，也才能聽懂老師講課的內容。孩子有時學習不好，就是因為不能跟上老師的節奏，成績才一直不好，因為從小沒有養成預習和復習的好習慣。

2、重視培養表達能力

在社會中打拼的家長一定知道，會不會說話、敢不敢展現自我、溝通能力強不強對自己的影響有多大。這對孩子的將來一樣重要。孩子說錯了不要罵而是引導，一定記住了：說錯了比不說好。孩子說錯了不要馬上給答案而是引導，一定記住了，不讓孩子用自己的思路想明白問題。

孩子進入初中基礎差，先幫助孩子梳理一下哪里不會，例如：單詞、短語還是語法等，如果詞匯積累的少就先突破記憶單詞這關，然后加強基礎語法的學習，逐漸加入答題技巧的學習和強化訓練，孩子的成績會提升很快的。

初中英語基礎太差怎么補救？

1、培養英語學習興趣

興趣是最好的老師,濃厚的興趣可培養同學們的求知欲,激起強大的學習動力,促使自己頑強拼搏,努力學習。古今中外取得巨大成就的人,無一不是對自己所從事的職業產生強烈、濃厚的興趣。孔子曾說過,“知之者不如好之者。”講的就是這個道理。

2、制定計劃

給孩子制定計劃，繪制日程表，在孩子能承受的范圍之內，要求他每天的固定時長內完成某項任務，比如在一個小時內背會第一單元的前15個單詞，或半個小時內完成練習冊上的兩篇閱讀理解。這樣才能逐漸讓孩子養成學習英語的習慣，以及摸索學習英語的方法。

孩子在學習時，課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。所以還是要讓孩子注重課本，只有注重課本，成績才能提高。那么孩子語文基礎太差了怎么辦呢？

孩子語文基礎太差了怎么辦？

1、消除膽怯心理提高自信

語文成績不好，不要害怕，更不要氣餒，要相信自己，在心理上不斷的告訴自己，自己只要努力就能夠學好的，消除自己的恐懼心理，不要放棄，對自己要有信心，加上自己的努力，自然會更快的學好的。

2、科學分配安排學習時間

語文成績不好，自己在心里要重視起來，不能只喊，只抱怨，在平時自己學習的時候，自習的時候，要多學習一下語文，時間用得多一些，其它學科少一些，在早上和晚上黃金時間多學習多背誦語文要求背誦的課文古詩詞及重點句子等。